Ja już, po przejściu uczniów do klasy wyższej, mam 16 godz. rewalidacji z urzędu, a gdy przyjdą uczniowie klas pierwszych na 100% pojawią się kolejne osoby. Niedługo mogłoby braknąć tych godzin pedagoga specjalnego, jakie należą się na podstawie ustawy i liczby uczniów  w szkole. 

Pedagog specjalny – odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania

No właśnie dlatego mi z tą rewalidacja nijak nie pasuje, bo rewalidacja z planów ramowych nie jest formą pomocy pp

Nauczyciel ukończył licencjat z pedagogiki wczesnoszkolnej z logopedią szkolną.

Zgadnie z poniższym:

on nigdzie nie może być logopedą

Magisterka z pedagogiki opiekuńczo- wychowawczej z socjoterapią plus podyplomowe z oligofrenopedagogiki, czy ma kwalifikacje do bycia pedagogiem specjalnym?

tak

Nauczyciel -studia magisterskie z pedagogiki- terapia pedagogiczna  oraz podyplomowe z oligofrenopedagogiki - czy może być  pedagogiem specjalnym?

chyba nawet bardzo może... ;)

Czy nauczyciel, który ukończył studia mgr na kierunku pedagogika w specjalności pedagogika szkolna z elementami terapii pedagogicznej oraz studia podyplomowe: edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna może być pedagogiem specjalnym?

mam nauczyciela po pedagogice opiekuńczo-wychowawczej Studia podyplomowe - Oligofrenopedagogika -edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i chciałabym zatrudnić ją na stanowisku pedagogoga specjalnego i nauczyciela przedszkola. Czy wystarczy 1 umowa i w niej np. 9,5 godz. na stanowisku pedagog specjalny i 12,5 godz. na stanowisku nauczyciela? 

wystarzy jedna umowa, ale pensum uśrednione

wg mnie - nie

Dzięki KaPi no akurat ma z 6latkami to 22 przy obu stanowiskach

1) Nauczyciel przedmiotowiec z podyplomówką np. z oligofreno ma 20h polskiego i 4h rewalidacji. Mogę go zrobić pedagogiem specjalnym. Wówczas będzie miał pensum łączone: 20/18 i 4/22 czyli 24/19 ?

2) Nauczyciel przedmiotowiec z podyplomówką np. z oligofreno ma 20h polskiego i 4h rewalidacji. Nie jest pedagogiem specjalnym. Wówczas ma pensum: 20/18 i 4/18 (wg pesum polonisty) czyli 24/18 czy pensum tak jak w pkt 1?

[#165]

ad.1. nie może być, wprowadzono konkretne wymagania co do pedagoga specjalnego

ad.2. a tu zagadka bo u nas w gminie rewalki liczone są z pensum 20 :D, ale jeśli u was z pensum 18 to raczej prosty rachunek 24/18

Proszę o pomoc:

chce zatrudnic osobę( ma oligopedagogikę i kurs TUS) , która będzie u mnie pedagogiem spejcanym( muszę miec 7,5 godzin), prowadzic bedzie rewalidacjię ( 1 godzina ) i zajęcia rozwijające kompetencje emocjjionalno-spoleczne ( 1 godzina) 

.

pytanie - jak ma wyglądac umowa z tą osobą ? w umowie musi byc stanowisko pedag specjalny i  8,5 godzin z 20  ????

Wyczytałam ,że rewalidacje moze pedg specjalny prowadzic w ramach swojego pensum, ale zajęc rozijających kompetencje emocjionalno spoleczne już nie - dobrze zrozumiałam????

a kurs z TUS daje kwalifikacje?

chyba nie z rozporządzenia

TUS to tylko zajecia rozwijające kom. emocjonalno spoleczne- tak mi sie tylko wpisało 

#166

ale w okresie przejściowym z takimi kwalifikacjami może być specjalnym

Czy nauczyciel o poniższych kwalifikacjach może być pedagogiem specjalnym?

studia licencjat- filologia germańska

studia magisterskie- kierunek: pedagogika, w zakresie: dydaktyka języków obcych

kurs kwalifikacyjny- terapia pedagogiczna

do #165:

1. żeby był pedagogiem specjalnym musi mieć choć jedna godzinę pedagoga specjalnego - przy proponowanym przydziale nie może być pedagogiem specjalnym -> ma po prostu 24 godziny z pensum 18 (rewalidacja ni ma pensum)

2. tak samo, bo jest taki sam n-l

do #167:

umowa na 9,5 godziny z pensum ustalonego u was dla pedagoga specjalnego

do #171

nie może nawet w okresie przejściowym

1. rzewa a w  #143 piszesz, że rewalidacja z pensum 22 godz., to jak ją traktować?  Przedmiotowiec prowadzący rewalidację prowadzi ją z pensum 18 h, a pedagog specjalny z pensum 22h? - tak

2. wcześniej ktoś napisał, że pedagog specjalny nie może prowadzić zajęć emocjonalno- społecznych - taaaaaaak?

Proszę o potwierdzenie czy następujący nauczyciele w okresie przejściowym mogą być pedagogami specjalnymi:

1. - studia magisterskie pedagogika (pedagogika opiekuńcza w suplemencie umieszczona informacja, ze może być pedagogiem szkolnym),

- studia podyplomowe – pedagogika korekcyjna z integracją sensoryczną.

1. – pedagogika (pedagogika spec. Z oligofrenopedagogiką) licencjat,

- pedagogika (pedagogika ogólna) magisterka.

1. - studium nauczycielskie (nauczanie przedszkolne),

- pedagogika społeczna – magisterka,

- studia podyplomowe – logopedia.

1. – pedagogika – (praca socjalna) licencjat,

- pedagogika (opiekuńczo-wychowawcza) magisterka

- studia podyplomowe – pedagogika specjalna w zakresie tyflopedagogiki.

1. – studia pedagogiczne (nauczanie początkowe) licencjat,

- pedagogika wczesnoszkolna – magisterka,

- studia podyplomowe (oligofrenopedagogika).

Przecieki mówią że KO prawie wszystko z tych specjalistów zatwierdzą

Czy dobrze rozumuję... mam 8 godzin rewalidacji, które prowadzi dwóch nauczycieli (logopeda i oligo) nazwę ich pedagogami specjalnymi i mam 8 godzin pedagoga specjalnego (powinienem mieć 6,25)?

Mam 2 etaty pedagogiczne - obie moje panie są po pedagogice specjalnej: resocjalizacja i oligofrenopedagogika. Etat pedagoga specjalnego chcę rozdzielić pomiędzy obie (edukacja wczesnoszkolna i IV-VIII) Czy w takiej sytuacji należy im wręczyć pismo wypowiadające warunki zatrudnienia i zmianę na stanowisko łączone: pedagog i pedagog specjalny czy wystarczy nowy zakres obowiązków??? No i wciąż mam problem z RW: załóżmy, że każda z nich będzie po 6 godzin pełniła funkcję pedagoga specjalnego. Ta po resocjalizacji nie ma kwalifikacji do realizacji RW - będzie pełniła funkcję doradczą wg rozporządzenia, ta po oligo, ma też terapię i TUS - do tej pory prowadziła RW w ramach nadgodzin a jak teraz?? RW "zje" te godziny a gdzie cała funkcja wspomagająca? W sumie mam 18 dzieci z orzeczeniami....

jeżeli zmieni im się pensum - porozumienie zmieniające

Witam,

czy dla pedagoga szkolnego (jednolite magisterskie studia z pedagogiki w zakresie opiekuńczo - wychowawczej) oraz kurs kwalifikacyjny z terapii pedagogicznej daje kwalifikacje do objęcia stanowiska pedagoga specjalnego?

Dzień dobry,

proszę o odpowiedź: Nauczyciel ma tytuł mgr z pedagogiki opiekuńczo-wychowaczej, ukończył studia podyplomowe z terapii pedagogicznej i diagnozy społecznej, w czasie której realizował zajęcią m.in. z pedagogiki specjalnej. Czy może być pedagogiem specjalnym?

#181 i 182 - może

A #174?

Wiem, że głównym tematem są kwalifikacje pedagoga specjalnego a ja mam wątpliwości co do kwalifikacji  psychologa w przedszkolu 

z rozporządzenia: Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela psychologa w przedszkolach, szkołach i placówkach, o których mowa w § 3, § 4 i § 15-17, posiada osoba, która ukończyła jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom.....

czyli jakiej psychologia dziecięca czy jeszcze jakaś inna 

jest jeszcze szkolna

mój ma taką

#183 czy jest określona liczba godzin zajęć z pedagogiki specjalnej, którą n-l musiał zrealizować podczas studiów podyplomowych np. z terapii pedagogicznej?

1) mgr filologii polskiej

- studia podyplomowe: Oligofrenopedagogika

- studia podyplomowe: Terapia pedagogiczna z tutoringiem

2) mgr pedagogiki w zakresie resocjalizacji i profilaktyki osób niedostosowanych społecznie

- wyższe zawodowe: Pedagogika w zakresie pedagogiki opiekuńczej

3) mgr filologii słowiańskiej

- studia podyplomowe: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

- studia podyplomowe: Logopedia z terapią pedagogiczną

4) mgr teologii

- studia podyplomowe: Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

5) mgr pedagogiki

- wyższe zawodowe: Pedagogika opiekuńczo- wychowawcza

- szkolenie certyfikacyjne: Trener umiejętności społecznych TUS SST

który z tych nauczycieli może być pedagogiem specjalnym w okresie przejściowym?

1 i 4 ;-)

:(

Co to jest, rozumieniu przepisów o kwalifikacjach nauczycieli: trener umiejętnosci społecznych TUS?

Bo mi wychodzi, ze mniej wiecej to samo co kurs florysty

proszę o pomoc! mam w szkole jedną grupę przedszkolną( poza sp i oddziałem przedszkolnym) jako inna formę wychowania przedszkolnego tzw Punkt przedszkolny. Grupa- to 22 dzieciaczki, rozumiem, że mieszczę się w przedziale 1-30( specjaliści), ale moje pytanie: czy tu też muszą być: psycholog, pedagog specjalny  czy mogę te godziny przeznaczyć wg rozpoznanych potrzeb? Myślę, że jeśli nawet specjaliści  muszą być, to już nie obowiązuje mnie limit wymiaru ich zatrudnienia czyli 0,25%, bo ten obowiązuje od 50+.

innych form wychowania przedszkolnego nie dotyczą przepisy zobowiązujące do zatrudniania specjalistów

czy nl po rewalidacji osób chorych i niepełnosprawnych wskoczy na pedagoga specjalnego?

Mam w szkole 480 uczniów i przedszkolaków (zespól szkoła plus przedszkole), jaką ilość etatów muszę zapewnić ?? 2,1 czy 2,3???

bosia, a gdzie to doczytać?

1. Czy pedagog specjalny może prowadzić zajęcia korekcyjno-kompensacyjne jeśli ma kwalifikacje?  (pedagogika resocjalizacyjna mgr, podyplomowe terapia psychopedagogiczna, podyplomowe oligofrenopedagogika, podyplomowe pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, diagnoza i terapia pedagogiczna)
2. Nauczyciel po pedagogice w zakresie pedagogiki społeczno-opiekuńczej mgr i studia podyplomowe oligofrenopedagogiki może być pedagogiem specjalnym?

bosia, poszukałam, ale być może coś źle rozumiem

art 42d ust 2 KN wskazuje placówki, w których nie stosuje się przepisów związanych z ,, nowym,, standardem zatrudniania specjalistów( nie są tam wymienione inne formy wychowania przedszkolnego", natomiast moim zdaniem w art 42d ust 1 wskazuje przedszkole niebędące specjalnym, dla mnie inna forma wychowania to ,, przedszkole". Jeśli się mylę poproszę o sprostowanie:)

ale inna forma wychowania przedszkolnego NIE JEST ani szkołą ani placówką!

do #188: 1, 3 i 4 ale tylko do 2026r.

do #194 wg mnie: nie

do#197: obaj mogą być ped. specjalnymi bezterminowo

Martek, tak jak napisała Rzewa, inna forma wychowania przedszkolnego jest odrębną jednostką systemu oświaty, nie jest to przedszkole, ani szkoła

art. 42d dotyczy tylko przedszkoli i szkół wymienionych w ust. 1