[#49] czyli możesz ze wszystkiego :-)

a jakie ma to znaczenie na czym jest odtwarzany dźwięk? Można to zrobić w dowolny sposób byle było słychać :-)

przepisy nie określają tego na czym należy odtwarzać dźwięk

"przepisy nie określają tego na czym należy odtwarzać dźwięk"

Dzięki. Właśnie o to mi chodzi, czy są jakieś przepisy, które mówią o tym. Wcześniej po prostu nie spotkałem się z tym, by gdzieś na egzaminie leciało z komputera, więc nie wiem, czy z braku potrzeby, czy braku prawa.

wcześniej płytę mogłeś też  włożyć do komputera :-)))

Dźwięk na płytach oryginalnych nie jest nagrany w formacie mp3 tylko wave. Chyba że pobiera się go ze strony oke.

Komputer nadaje się lepiej niż odtwarzacz bo łatwiej panować nad plikami. Jedynie trzeba mieć sprawne głośniki. W jednej z sal mamy odtwarzacz dvd połączony z systemem głośników (modne kilkanaście lat temu kino domowe) i to hula najlepiej. Odtwarzacz dvd nie tylko do filmów ale i do plików dźwiękowych.

A tak z innej beczki. Jak planujecie zorganizować szkolenie zdających przed egzaminem? Zdalnie? Czy w małych grupach w ramach konsultacji? Trzeba ich przecież zaznajomić z procedurą i z tym co nowe czyli zasadami bezpieczeństwa epidemicznego w czasie egzaminu

Ja planuję szkolenie online dla wszystkich. W razie "W" będą wiedzieć. Natomiast bezpośrednio przed egzaminami, w poniedziałek zrobię taką odprawę dla ZN aby czuli się pewniej, tym bardziej, że w tym roku składy mam minimalne więc średnio będą mogli liczyć na wsparcie koleżanki/kolegi ze szkoły (nauczyciele gościnnie występujący raczej zbyt pomocni nie są).

Co do płyt. Do pobrania mają być pliki mp3. Taki plik można nagrać na płycie w formacie mp3 ale wtedy odtwarzacz musi mieć możliwość dekodowania plików mp3 lub nagrać płytę audio, konwertując plik mp3 - wtedy każdy odtwarzacz CD to obsłuży. Można również użyć pendrivea i odtwarzacza z możliwością użycia pendriveów. Nie polecam odtwarzania z komputera bo może pojawić się niespodzianka w postaci np. komunikatu "program antywirusowy został zaktualizowany" itp, itd... Windows lubi takie wtręty.

Czy uczniom przystępującym do egzaminu mierzycie temperaturę ( przy wejściu do szkoły)?

daj spokój... poważnie?

jeżeli dobrze wyczytałam, już nie wiem gdzie, potrzebuję powołać rezerwowego członka ZN

czy to musi być zarządzeniem z pp po zmianach?

pogubiłam się...

@57, w śląskim wykorzystamy do tego brygadę WOTu. ;) Kto ze śląskiego, to zrozumie. ;)))

W procedurach egzaminu ósmoklasisty jest zapis:

Po rozdaniu zdającym arkuszy egzaminacyjnych uczniowie spóźnieni nie zostają wpuszczeni do sali egzaminacyjnej. W uzasadnionych przypadkach, jednak nie później niż po zakończeniu czynności organizacyjnych, decyzję o wpuszczeniu do sali egzaminacyjnej ucznia spóźnionego podejmuje przewodniczący zespołu nadzorującego, ale zdający kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym o czasie zapisanym na tablicy (planszy).

Ale przecież na tablicy zapisuje się czas już po czynnościach orgzanizacyjnych. O czym mówi jeden z kolejnych punktów:

Po czynnościach organizacyjnych, w tym po sprawdzeniu poprawności kodowania, przewodniczący zespołu nadzorującego zapisuje na tablicy (planszy), w miejscu widocznym dla wszystkich zdających, faktyczny czas rozpoczęcia i zakończenia pracy z danym arkuszem egzaminacyjnym.

Bo jeśli dobrze rozumiem:

godz. 9 - rozdajemy arkusze, uczniowie kodują, sprawdzają kompletność, liczą strony itd., a nauczyciele sprawdzają poprawność kodowania - wszelkie czynności organizacyjne;

godz. 9 ileś - koniec czynności organizacyjnych, zapisujemy faktyczny czas rozpoczęcia pracy z arkuszem na tablicy, a uczniowie zaczynają egzamin.

Czy jest jakiś termin, do którego powinniśmy przekazać uczniom i rodzicom szczegółowe informacje nt przebiegu egzaminu? Kojarzę 5 czerwca, ale moim zdaniem to za wcześnie. Wystarczyłoby ok. 10-11.

Do dziś. Wg harmonogramu: do 2 czerwca 2020 r.
poinformowanie uczniów oraz ich rodziców lub słuchaczyo warunkach przebiegu egzaminu ósmoklasisty (pkt 3.6.1.), w tym o zasadach określonych w Wytycznych

Acha... Dobrze, że jeszcze jest tak wcześnie... Dzięki, kaef!!!

 Nie jestem pewna...czy nauczyciel uzupełniający etat, czyli nie będący pracownikiem szkoły- może w tej szkole być członkiem ZN, jako "swój"?

nie może

czy nauczyciel uczący w szkole historii, może w tej szkole być w komisji E8 z j.angielskiego jeżeli ma dod. kwalifikacje do j.angielskiego i uczy tego języka ale w innej szkole?

Członkiem komisji nie może być nauczyciel uczący danego przedmiotu w szkole. Praca w innym miejscu nie ma znaczenia.

Z zapisu rozporządzenia wynika, że praca w innej szkole ma znaczenie. Też nie może.

"7.  W skład zespołu nadzorującego nie może wchodzić:

1) w przypadku egzaminu ósmoklasisty z przedmiotów, o których mowa w art. 44zu ust. 3 pkt 1, 2 i 4 ustawy - nauczyciel zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany ten egzamin;

2) w przypadku egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego - nauczyciel języka obcego nowożytnego, z zakresu którego jest przeprowadzany ten egzamin."

Daniel1208 pozostanę przy swoim zdaniu (zresztą "przerabianym" w ostatnich latach w gimnazjum i sp).

Jeśli n-l uzupełnia etat w danej szkole, to tak faktycznie nie jest niej zatrudniony i nie może występować jako nauczyciel tej szkoły (do dyrek nie ma go na stanie ;-).

Może być w komisji, ale tylko w szkole z którą ma umowę.

Czy w dniach egzaminów zawieszacie zajęcia świetlicowe?

Tak, w szkole mogą przebywać tylko uczniowie, ZN, obsługa

Tak, bez zajęć opiekuńczych w dni egzaminu.

podnoszę wątek temperatury - w oparciu o jaki zapis prawny możemy to zrobić w odniesieniu do uczniów wchodzących na egzamin. I od jakiej temperatury uważamy, że uczeń jest chory. Czy my mamy do tego delegację prawną?

w oparciu o decyzję dyrektora, jeśli tak zadecyduje, choć nie ma obowiązku

W dniach egzaminu zaleca się aby w szkole nie były prowadzone inne zajęcia, natomiast jeśli nie jest to możliwe to należy tak zorganizować pracę aby dzieci przebywające w tym samym czasie nie kontaktowały się z uczniami klas ósmych. Np. świetlica w innej części szkoły.

Temperatura? Ja bym nie szukał zapisu na jakiej podstawie mierzyć i tego nie robił. Po pierwsze - właśnie - od jakiej temperatury uznajemy, że uczeń jest chory? Wiele osób ma podwyższoną temperaturę i jest to normalne. Ktoś wysiądzie z nagrzanego samochodu i też mu wyjdzie więcej. Termometry bezdotykowe również różnie mierzą? Co będzie jeśli uczniowi "wyjdzie" 37,6stC a on powie, że się świetnie czuje? Na koniec kolejki i ponowny pomiar, czy izolatka i usunięcie z egzaminu? Wątpię aby ktoś w szkole dysponował atestowanym termometrem lub kamerą termowizyjną aby pomiary uznać za miarodajne.

Dziś Dyrektor CKE w wypowiedzi dla telewizji odradzał mierzenia temperatury. I słusznie !

a co on ma do tego?

Już sie pogubiłam.

Czy nauczyciel wspomagajacy dla ucznia z afazją jest członkiem zespołu, czy nie?
Czy ten nauczyciel wspomagajacy na egzamin z jezyka angielskiego może byc anglistą?

Mam 6 zespołów i praktycznie wszyscy na styk w zespołach, nawet rezerowych mi brakuje.

A cały ten cyrk tylko po to, aby pozbyć się arkuszy z magazynów.

Szkoda, że priorytetem nie jest zdrowie nauczycieli i uczniów.

Ja temperatury nie mierzę. Dziecko się zestresuje egzaminem, potem zestresuje się mierzeniem temperatury i z tego wszystkiego będzie miał 37,5. I co? Nie wpuszczę?

życzę wszystkim rozsądku!

:)

Ja w tym temacie, ale trochę inaczej. W jaki sposób nagrywać przebieg egzaminu z nauczycielem wspomagającym. Dyktafon mamy na mini kasetki, a nie na płyty. Czy tylko CD i DVD wchodzą w grę?

przegrać z minikasetki na płytę :)

Albo uznać, że mamy już XXI wiek i czas wymienić dyktafon na taki, który nagrywa w formacie cyfrowym a ten później bardzo prosto nagrać na płytę.

Bo zgrywanie analogowej minikasetki będzie trwało tyle co trwał egzamin :-)

Ale jak ktos lubi...:-) Ja na potrzeby egzaminy w tym roku kupilem dyktafon za 150 zl. Majatek nie jest, a w zupelnosci wystarcza. Po egzaminie dostanie go kolko dziennikarskie. :-)

oświećcie mnie, bo się zaplątałam:

do koperty zwrotnej pakujemy prace uczniów z sali- w tej sali arkusz 100 pisze dyslektyk- jego arkusz z każdego egzaminu do osobnej koperty czy razem ze wszystkimi?

chyba razem, bo on jest na tym wykazie uczniów- dobrze myślę?

Razem wszystkie arkusze -100. 

dzięki :-)

Mam dodatkową salę i nie dostanę płyty. Muszę ją nagrać sam lub skopiować na jakiś pendrive. W tym celu albo pobiorę ze strony OKE (padną?) albo otwieram płytę. Mogę to zrobić od godziny 8. Zgodnie z informatorem otwieram materiały egzaminacyjne w obecności ucznia.

W przypadku stwierdzenia, że materiały egzaminacyjne, o których mowa w pkt 4.3.1., nie zostały naruszone, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego lub upoważniony przez niego członek tego zespołu otwiera je w obecności przewodniczących zespołów nadzorujących oraz przedstawiciela zdających.

I teraz pytanie. Naprawdę mam wołać ucznia na godzinę 8 do szkoły (pozostali przychodzą na 8:30), żebym mógł przy nim je otworzyć?

Ciesz się, że nie na 5.00

Czy nie mylę się czytając prezentację z OKE Kraków, że odległości między uczniami na prawą i lewą stronę mają wynosić min 2 m? przed uczniem i za uczniem po 1.5 m. W CKE jest rysunek, gdzie każdą stronę min 1,5m

To znaczy jest rysunek z zaznaczonymi odległościami

ma być minimum 1,5 m dystansu. Na OKE Kraków są też inne przykłady i jest tam w prawą i lewą stronę oraz przód i tył 1,5 m

Ok. Czyli coś przeoczyłam. Dzięki Jacek:-)

Gdzie konkretnie OKE Kraków zamieścił te materiały?

W prezentacji w SIOEO. To, o co pytałam jest akurat wzięte, jako jeden z trzech  przykładów planów sali  z informatora CKE. Tam rzeczywiście na jednym rysunku jest pokazana odległość na boki po 2 metry

Skimir

http://www.oke.krakow.pl/inf/filedata/files/20200520%20E8%20Informacja%20AKTUALIZACJA.pdf 

str. 113-115

A, dzięki, to to... Myślałem, że coś nowego wykombinowali :-)

Z resztą na SIOEO jest do pobrania szablon z kratkami.

Nie mogę jakoś pojąć, co znaczą na tych szablonach te mocniejsze kreski na planach sal?