Diter - to znowu ja, te 50% to w całym roku szkolnym liczysz. Czyli jak w I okresie ma tylko 20% obecności a w II np. 60% to Ty mu obliczasz za cały rok szkolny a nie za II półrocze.

Tak mnie wizytator kiedyś ustawił. Znaczy w drugą stronę było w I okresie sobie chodził a w II "olał" nas totalnie ale musiał być klasyfikowany bo w całym roku szkolnym nie było ponad 50% nieobecności.

Oooo;-)

klasyfikacja sródroczna była - był nieklasyfikowany

nie ma egzaminów w tej klasyfikacji

co z klasyfikowaniem końcowym? zależy od waszych ustaleń

u nas uczeń zalicza na zasadach okreslonych u nauczyciela danego przedmiotu (pso)

Proszę o wyjaśnienie co z uczniem ktory został dopuszczony do egzaminu klasyfikacyjnego ale na egzamin nie zgłosił się (jest nieklasyfikowany).

Drugie pytanie czy uczeń kończący szkołę (klasa VI lub III gimnazjum) może zdawać egzamin klasyfikacyjny

1.nic

2.tak

Dzięki

1. nic - rozumiem nieklasyfikowany

2. tak  - ale kończyć szkołę będzie np w sierpniu  

§ 17. 1. Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku albo wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia śródrocznej lub rocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania.

To jest właśnie najważniejszy fragment tego paragrafu i dyrlo bardzo dobrze to wyjaśnił. Natomiast klasyfikacja semestralna jest informacją dla ucznia, rodzica i nauczyciela, który teraz ma obowiązek zająć się uczniem jeszcze bardziej. Mam nadzieję, że organ prowadzący został poinformowany o uchylaniu się ucznia od obowiązku szkolnego, które dotyczy 50% zajęć w każdym miesiącu i że nauczyciel (nauczyciele) mają pełną dokumentację  podejmowanych działań wychowawczych w stosunku do ucznia i pedagogizujacych w stosumku do rodziców. Wiem jak to wszystko brzmi, ale takie są niestety obowiązki nauczyciela (UoSO, U-KN, rozporządzenie w sprawie oceniania i klasyfikowania itd.)

A na temat egzaminu klasyfikacyjnego za semestr wypowiadałem się (jak i wielu innych)w wątku  klasyfikacja śródroczna-uczeń nieklasyfikowany autor wątku kazdun wątek z 7 grudnia 2009 Może warto tam zerknąć oraz w odsyłacz podany przez malgale do tekstu Janusza Szklarczyka. Myslę, że ujęta tam dyskusja jak i ten tekst naświetlają dość wyraźnie całą sprawę, choć wiem, że zapis jest, jaki jest.            Pozdrawiam wszystkich

Podepnę się pod wątek. Proszę Was o poradę w następującej kwestii w imieniu koleżanki: moja koleżanka przyjęła w bieżącym roku szkolnym (około miesiąca temu) uczennicę do klasy VI.

Obowiązek szkolny w klasie IV i V realizowała  w  szkole w sąsiedniej gminie, od września  przeniosła się z rodzicami do innego miasta i tam przez kilka miesięcy uczyła się w klasie VI, teraz rodzice znowu wrócili ale dziewczynka jest już uczennicą szkoły w naszej gminie, mam nadzieję, że nie zawikłałam za bardzo całej sytuacji;)  Problem polega na tym, ze dana uczennica jak wskazuje dokumentacja miała plastykę w klasie IV i V, natomiast w szkole u koleżanki jest plastyka teraz w klasie VI i pytanie brzmi co zrobić z tą uczennicą na I półrocze klasy VI?

Zrozumiałam, że ma nadmiar a nie niedobór zajęć z plastyki:-)  Nie ma czego wyrównywać zatem:-)

alis: jeśli to przypadek o jakim mowa w wątku zaraz obok to przeczytaj:-)

Jeśli źle zrozumiałam pytanie to  odpowiedź jest post wyżej:-)

1. tak, na świadectwie wpis "nieklasyfikowany"

2. termin egzaminu klasyfikacyjnego ustalasz zgodnie z zapisem w Twoim statucie (w porozumieniu z rodzicami); jeżeli nie zdążycie przed feriami, bo np. zebranie klasyfikacyjne 14. 01 a ferie od 17.01 egzamin może odbyć się po feriach; co do egzaminu poprawkowego - organizujesz go tylko wtedy, kiedy uczeń przystąpi do egzaminu klasyfikacyjnego i otrzyma ocenę ndst.

przypadek 1 oczywisty

przypadek 2- mniej. Uczeń jest nieklasyfikowany rocznie jeśli w ciągu roku opuścił ponad 50% zajęc i nie podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej.

Fakt klasyfikowania lub nie w wyniku klasyfikacji śródrocznej nie ma na to zadnego wpływu. Dalej - jak napisano- jedno nieklasyfikowanie oznacza brak promocji.

Aby uczeń mógł przystąpić do egzaminu poprawkowego z przedmiotu musi być wcześniej z niego klasyfikowany. 

od tego roku prostowanie może zaboleć - w postaci zwrotu dotacji od jst

tez watpie, obserwuję u nas to samo co Tere,

 własnie mi się drastycznie po klasyfikacji zmniejszy ilość słuchaczy w zaocznych

w szkołach niepublicznych nie, nikt sie tym nie przejmuje

w papierach się będzie zgadzało-bez generalizowania, myslę o konkretnych szkołach

no, jesli OP lubi płacic- to jego wola

ja tam nikomu kasy nie żałuję;-)

...Uczeń jest nieklasyfikowany rocznie jeśli w ciągu roku opuścił ponad 50% zajęc  i nie podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej.

 a mnie zastanowiło to co w #69 napisał Andrzej,

no to sobie sprawdziłam w rozp. o ocenianiu i tam stoi tak:

§ 17. 1. Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku albo wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia śródrocznej lub rocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania.

Wynika stąd, że jedynie nieobecności są podstawą do nieklasyfikowania, a nie inne powody, jeżeli nawet określa je statut, np. minimalna ilość ocen...?

owszem- te warunki są w stosunku podrzędności

i oczywiściew warunek sine gua non to nieobecności

jeśłi uczęń był obecny na 50% zajec to nawet jeśłi nauczycielowi nie udało się "upolowac" go choćby na 1 ocenę- musi byc klasyfikowany

tak, do ewentualnego nieklasyfikowania -nieobecności

minimalna ilość ocen to sprawa nauczyciela

tzn, że jeżeli uczeń ma 55% nieobecności i jedna ocenę, to może być klasyfikowany?

nawet jesli nie ma żadnej oceny bieżącej

"brak jest podstaw do ustalenia śródrocznej lub rocznej" jest kategorią uznaniową

mam

swoją:-)

ma dokladnie taką samą wartośc jak każda inna;-)

no tak, powiem wprost, że skoro AnJa tak twierdzi, nie ma żadnej dyskusji

a tak, serio, serio???

Proszę o Waszą pomoc, jak i co należy zrobić

uczeń klasy I gimnazjum (powtarzajacy klasę) przyszedł do nas w marcu 2016. Miał większość ocen ndst za I półrocze i dwa nieklasyfikowania.

obecnie skończyło się: 9 nieklasyfikowany i 2 oceny ndst

Jak to teraz zrobić?

ale co zrobić? 24 czerwca wydać świadectwo o niepromowaniu.

i może wcześniej przyjrzeć się dlaczego jest nieklasyfikowany

Pytam, bo  pedagog rodzicom przekazał informację o egzaminach klasyfikacyjnych z 9 przedmiotów..

nieklasyfikowany, bo nie chodził i brak podstaw do klasyfikacji -ja widziałam ucznia raz:(

no to tu rp może zdecydować o przystąpieniu do klasyfikacyjnych mimo, że nieobecności były nieusprawiedliwione. Pedagog się pospieszył.

ale sensu te klasyfikacyjne egzaminy większego nie mają... o ile to nieobecności nieusprawiedliwione

i nasuwa się pytanie: co szkoła (a w szczególności pedagog) zrobiła by uczeń chodził na zajęcia?

w tym wypadku zrobiono wiele chociaż uczeń był dopiero co przeniesiony do nas (obwód)

przypominało to trochę polowanie na ucznia i rodziców,

kontakty z poprzednia szkołą,

rodzicami, którzy deklarują swoją bezradność

zgłaszano problem do stosownych instytucji (info. dyr)

Trudno mi wyliczać poczynania innych.

Jak tylko pojawiał się w szkole odmawiał jakiegokolwiek zaliczania. Na moich zajęciach ma 82% nieobecności a na drugim przedmiocie 100%. Rozmawiałam z nim  w obecności pedagoga, wychowawcy i  też osobiście.Chłopak ewidentnie potrzebuje fachowej pomocy ..na moje pytania odpowiada zawsze tak samo: "muszę się wyspać"

Mam wątpliwości co dla chłopaka będzie dobrym rozwiązaniem

no cóż... jak sobie pościelił (razem z rodzicami) tak się wyśpi. Na razie powtarzanie klasy i czekanie co instytucje np. sąd rodzinny powiedzą