stanowisko OSKKO po kongresie Zarządzania Oświatą w Łodzi stało się podstawą dyskusji w Sejmie 10 stycznia

10 stycznia 2007 o godz. 17:00 odbyło się posiedzenie Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży Sejmu RP.

Wziął w nim udział dyrektor Biura OSKKO, Marek Plesniar.

Porządek dzienny spotkania zawierał jeden punkt:

Pierwsze czytanie poselskiego projektu ustawy o zmianie Ustawy o Systemie Oświaty oraz ustawy Karta Nauczyciela.

Posiedzenie prowadziła przewodnicząca KENiM, poseł Krystyna Szumilas.

Powitawszy zebranych przewodnicząca stwierdziła, że 15 grudnia 2006 Marszałek Sejmu  skierował poselski projekt zmiany UOSO i KN do Komisji.

Przyjęto porządek obrad.

Posłowie - członkowie Komisji otrzymali następujące materiały:

• druk sejmowy nr 1246

• opinię Biura Analiz Sejmowych

• stanowisko Ogólnopolskiego Stowarzyszenia kadry Kierowniczej Oświaty (po I Kongresie Zarządzania Oświatą)

Przystąpiono do realizacji porządku dziennego. O uzasadnienie projektu poproszono wnioskodawcę - posła Zbigniewa Włodkowskiego.

Poseł Z. Włodkowski stwierdził, że jest faktem iż Ustawa, po wielu zmianach, jest aktem nieczytelnym i sprawiającym środowisku edukacyjnemu trudności interpretacyjne.

Inicjatywa złożenia do laski marszałkowskiej omawianego dziś projektu zmian UOSO i KN wynika z powyższych trudności interpretacyjnych i ma 3 źródła:

• jako starosta, wnioskodawca wielokrotnie miał do czynienia z trudnościami z zatrudnianiem (Art 10 u1 KN) nauczycieli w zespołach szkół

• podobne uwagi zgłaszali naczelnicy wydziałów edukacji konwentu naczelników (województwo Warmińsko-mazurskie)

• podczas I Kongresu Zarządzania Oświatą (OSKKO, Łódź, 19-21-09-2006) przedstawiciele kadry kierowniczej oświaty zwrócili uwagę na konieczność zmian w sposobie zatrudniania nauczycieli w zespołach szkół.

Poseł Włodkowski skupił się na uwagach OSKKO. Stwierdziwszy, że zebrani posłowie dysponują dokumentem zawierającym uwagi OSKKO odniósł się do nich:

Zebrani zgodzili się z ww. uwagami.

Zdaniem Biura Analiz Sejmu zespół szkół jest pracodawcą. Zderza się to ze stanowiskiem MEN iż zespół pracodawcą nie jest.

W takiej sytuacji dyrektorzy muszą się borykać z opiniami kontrolujących ich audytorów twierdzących iż zespół szkół pełni rolę pracodawcy nauczycieli.

Obecni na spotkaniu przedstawiciele związków zawodowych poparli wniosek posłów iż:

Należy zaproponować zmiany sugerowane przez Biuro Analiz Sejmu i Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty.

Do zgłoszonych uwag odnieśli się przedstawiciel Ministerstwa Edukacji Narodowej: p. Artur Klawenek i podsekretarz stanu Stanisław Sławiński.

P. S. Sławiński stwierdził iż nie może się odnieść wprost do zgłoszonych propozycji gdyż mogą one nieść za sobą głębsze zmiany niedostrzegane przez inicjatorów.

Poseł Wróbel spytała jakie głębsze, niedostrzegane zmiany pan minister ma na myśli. Nie otrzymała bliższej odpowiedzi.

Głos zabrał Marek Pleśniar, dyrektor Biura OSKKO.

Podsumowawszy uwagi Stowarzyszonych dodał iż do "głębszych przyczyn trudności" w zmianach prawa może należeć kwestia zatrudnienia nauczycieli zgodnie z kwalifikacjami. Na podstawie analiz ekspertów OSKKO:

Można odnieść wrażenie, że przyczyną niepotrzebnego zamieszania wprowadzanego wymuszaniem nawiązywania stosunku pracy z nauczycielami w szkołach, a nie w ich zespołach jest obrona przez urzędników MEN konstrukcji obowiązującego rozporządzenia w sprawie kwalifikacji nauczycieli, w którym używa się sformułowania „kwalifikacje do zajmowania stanowiska w szkole określonego typu” zamiast znacznie bardziej logicznego rozwiązania, jakim byłoby określanie kwalifikacji do prowadzania określonych zajęć lub pełnienia określonych obowiązków z uwzględnieniem ich zróżnicowania dla szkół różnych typów. Gdyby rozporządzenie określało wymagania „do prowadzenia określonych zajęć”, a nie  „do zajmowania stanowiska w szkole”, kwestia miejsca nawiązania stosunku pracy nie powodowałaby  (jak piszą urzędnicy MEN) odstąpienia od podstawowych przepisów warunkujących zatrudnienie zgodnie z kwalifikacjami.

Posłowie zgodzili się z ww. argumentacją.

W efekcie propozycji OSKKO i Biura Analiz Sejmu powołano podkomisję ds projektu. Podkomisja podejmie prace nad ww. propozycjami wkrótce.

Na tym posiedzenie zakończono.

pragnę szczególnie podziękować Bognie Skoraszewskiej (członek Zarządu OSKKO od lutego 2006r) za opracoewanie materiału, który mogłem przedstawić posłom

nie ukrywam, że jestem z nas dumny:-)

bdę uczęszczał na posiedzenia KENiM dotyczące tej sprawy

tu z kolei podziekowania się należą Przewodniczącej Sejmowej Komisji Edukacji, dziki której mogę stale uczestniczyć w posiedzeniach Komisji

OSKKO przeszło długą drogę

Wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie i zaprezentowanie stanowiska, wszystkim, którzy po cichutku kibicowali i nie wtrącali się tylko dlatego, że wszystko i tak szło w dobrym kierunku -bardzo serdecznie gratuluję!

:-)

I życzę, żeby to był dopiero początek sukcesów!

:-)

A właściwie życzę tego, żebyśmy wszyscy doczekali dnia, kiedy wysłuchiwanie opinii osób kompetentnych nie będzie uważane za sukces.

;-)

wspaniale!

gdyby

Gdyby rozporządzenie określało wymagania „do prowadzenia określonych zajęć”, a nie  „do zajmowania stanowiska w szkole”, kwestia miejsca nawiązania stosunku pracy nie powodowałaby  (jak piszą urzędnicy MEN) odstąpienia od podstawowych przepisów warunkujących zatrudnienie zgodnie z kwalifikacjami.

ta zmiana spowodowałaby także konsekwencje dla innych szkół- korzystne, bo by nam się ujednoznacznilo tu wiele kwestii

..................

i gratulacje dla Bogny, Rzewy i Ciebie

:)

Gratuluję !!!!

I cieszę się, bo mnie też problem dotyczy

Dobra robota :)

Dziekuję!

Krzysztof

skrócona informacja z SEJMU

niedługo bedzie pełne sprawozdanie, na razie tyle:

Komisja Edukacji, Nauki i Młodzieży /ENM/ przeprowadziła pierwsze czytanie poselskiego projektu ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz ustawy – Karta Nauczyciela (druk nr 1246).
Uzasadnienie projektu przedstawił poseł Zbigniew Włodkowski (PSL).
Projekt nowelizacji dotyczy zmiany w art. 62 ust. 2 ustawy o systemie oświaty i zmiany w art. 10 ust. 1 ustawy – Karta Nauczyciela odnoszących się do przepisów o wykonywaniu zadań dyrektora zespołu szkół wobec pracowników i uczniów poszczególnych szkół wchodzących w skład zespołu. Proponowane rozwiązanie m.in. wyeliminuje poczucie niestabilności nauczycieli zatrudnionych w poszczególnych szkołach wchodzących w skład zespołu szkół oraz stworzy możliwości zatrudnienia tych nauczycieli także przez mianowanie. Pozwoli też na większą elastyczność w powierzaniu różnych dodatkowych zadań nauczycielom zatrudnionym w zespołach szkół.
Komisja po zakończeniu pierwszego czytania postanowiła skierować projekt do istniejącej podkomisji nadzwyczajnej do rozpatrzenia poselskiego projektu ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty (druk nr 822), której przewodniczącą jest Maria Nowak (PiS) .
W posiedzeniu uczestniczył podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej - Stanisław Sławiński.

Nareszcie.

bardzo, bardzo się cieszę :-)

i bardzo dziękuję wszystkim, którzy swoimi spostrzeżeniami, uwagami przyczynili się do opracowania materiału :-)

Ale Małgosiu nadal nikt nie jest zobowiązany.
Członkowstwo jest dobrowolne.
:-))

No na razie ... bo chodzi mi po głowie następny pomysł ... żeby w w KN zawrzeć zapis o obowiązkowej przynależności do OSKKO.
Przejdzie?
:-)))

PS. Na wypadek mało kumatych, ale za to nieprzychylnych - to był żart.
Niestety. :-))

bardzo dobry pomysł i sensowny, no co!

:-)

a co do uwagi magosi - zbiegło nam się bo przed chwilą wspominałęm film z zubrzycy - z tą propozycją co mówi:-). około 10 minuta filmu z ozni1

w relacji http://oskko.edu.pl/oskko/uoso-styczen-2007.html

znalazły się przed chwilą poprawki oraz informacja o opracowujacej materiał Bognie:-)

bardzo się cieszę, cały czas kibicowalam  :-)

 Podziekowania i wyrazy uznania dla wszystkich, którzy swoimi spostrzeżeniami, uwagami a przede wszyskim konsekwencją  przyczynili się do sytuacji jaką mamy dziś. Myślę, że wszystko pójdzie w dobrym kierunku. Pozdrowienia.

Jestem świeżo przyjęta do OSKKO, ale forum śledzę od dawna.Gratuluję i dziękuję Markowi i wszystkim, którzy mu pomagali. Do zobaczenia w Miętnem.

Grażyna

Dziękuję:-)

I az mi gupio, jak spojrzalam na godzinę pisania materiału..

12.01.2007 04:32 [#01]

Marek- kiedy Ty śpisz? ( jeśli w ogóle??)

Gratuluję........i cieszę sie, że jest tu tylu kompetentnych ludzi i wszyscy możemy korzystać z ich wiedzy.

To wspaniały sukces...który ułatwi tam wszystkim życie.

dobra robota...skladke zaplacę:-)

przy okazji...gdyby jeszcze udalo sie przeforsowac zapis w UOSO,że dziecko z orzeczeniem o potrzebie ksztalcenia specjalnego podlegalo już od momentu wejscia w obowiązek przedszkolny,a nie jedynie szkolny pod pomoc starosty,byłoby swietnie

mam na mysli zapis

5. Starosta właściwy ze względu na miejsce zamieszkania dziecka posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, na wniosek rodziców, zapewnia mu odpowiednią formę kształcenia, uwzględniając rodzaj niepełnosprawności, w tym stopień upośledzenia umysłowego, z zastrzeżeniem ust. 5a. ( od momentu wejscia dziecka w obowiązek szkolny starosta musi)

5a. Jeżeli orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego zaleca kształcenie dziecka odpowiednio w przedszkolu specjalnym albo w przedszkolu, szkole podstawowej lub gimnazjum, ogólnodostępnych lub integracyjnych, odpowiednią formę kształcenia, na wniosek rodziców, zapewnia jednostka samorządu terytorialnego właściwa ze względu na miejsce zamieszkania dziecka, do której zadań własnych należy prowadzenie przedszkoli lub szkół. (tu starosci mówią-nie nasza sprawa,to sprawa jst,zapraszamy jak dziecko wejdzie w obowiązek szkolny...w konsekwencji ,ze wzgledu na pojedyńcze przypadki,w znakomitej wiekszosci gmin,szczegolnie wiejskich, nie funkcjonuja oddzialy specjalne lub integracyjne dla dzieci 6 letnich,a szkoły specjalne na terenie powiatu takowych tez nie tworzą,bo szkoły specjalne prowadzi starosta,a on nie ma obowiazku zajmowania się dziecmi szescioletnimi z orzeczeniami o potrzebie ksztalcenia specjalnego)

a rodzice latają,szukaja,albo czekają...

hm...

poczekamy z tym zadaniem na kolejny rok, bo za ten składkę i tak zapłacisz

;)))

................

a serio, to jest ruch przy UOSO- zarówno koalicji, jak i opozycji, nie ma lepszego momentu na zbieranie tego typu uwag

:)

Nauczyciele będą mieć nowego pracodawcę

ZMIANA PRAWA Zespół szkół, a nie pojedyncza placówka wchodząca w jego skład, będzie pracodawcą nauczycieli.

Sejm skierował do prac w podkomisji projekt nowelizacji ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) oraz ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. nr 97, poz. 674). Zgodnie z nim pracodawcą nauczycieli zatrudnionych w zespole szkół nie będzie jedna z placówek wchodzących w jego skład, ale sam zespół. Obecnie poszczególne szkoły zespołu są pracodawcą wyłącznie dla nauczycieli. Pracodawcą dla pozostałych pracowników jest sam zespół placówek oświatowych...

Raczej...

:))

mam nawet skan tego artykulu

dzięki Stefanie!

:)

Nauczyciele będą podpisywać umowy z zespołami szkół

09:51, 2007-03-15

Nauczyciele będą zawierać umowy z zespołami szkół

Zobacz zdjęcia

Nauczyciele pracujący w zespołach szkół będą nawiązywać stosunek pracy w tych zespołach, a nie, jak dotąd, w jednej ze szkół tworzących taki zespół - zdecydowali w czwartek posłowie nowelizując ustawę Karta Nauczyciela.

Projekt nowelizacji - autorstwa PSL - poparło w głosowaniu 398 posłów, 2 było przeciw, nikt nie wstrzymał się od głosu.

W środę w Sejmie podczas drugiego czytania projektu posłowie - zarówno koalicji, jak i opozycji - podkreślali, że jest on bardzo potrzebny i wychodzi na przeciw oczekiwaniom środowiska nauczycielskiego oraz samorządowców. Przyjęta zmiana usprawni bowiem zawieranie umów o pracę z nauczycielami, eliminując tzw. cząstkowe umowy o pracę, i uczyni system wypłat wynagrodzeń bardziej przejrzystym.

Obecnie obowiązujące przepisy dotyczące zatrudnienia nauczycieli w zespołach szkół są niespójne. Tę kwestię w różny sposób regulują ustawy: o systemie oświaty i Karta Nauczyciela. W efekcie oficjalna interpretacja obowiązujących przepisów pozwala np. na zatrudnianie nauczycieli w szkołach tworzących zespół na cząstki etatu, nawet jeśli zebrane razem tworzą one cały etat, oraz podpisywanie odrębnych umów o pracę na każdą cząstkę. Pozostaje to w sprzeczności z wymogami przepisów emerytalnych.

Jednocześnie tylko nauczyciele pracujący w szkole na co najmniej pół etatu mogą być zatrudnieni na zasadzie mianowania. A nauczycielom zatrudnionym w inny sposób niż mianowanie nie przysługuje np. półroczny okres wypowiedzenia. Niejasna jest też sytuacja nauczycieli zatrudnionych na cząstkowych etatach mniejszych niż pół etatu, jeśli chcą odejść na wcześniejszą emeryturę, nie wiadomo bowiem do którego z pracodawców (do której ze szkół wchodzących w skład zespołu) mają składać wniosek.

Nauczyciele pracujący w zespołach szkół to najliczniejsza grupa nauczycieli.

stenogram

Posiedzenie nr 37
	14 marca 2007 r. (środa)

ha

to nasza robota:-)

Posiedzenie nr 37
	14 marca 2007 r. (środa)

Poseł Teresa Ceglecka-Zielonka:

"....

O konieczności takiej środowiska oświatowe mówił już od dawna. Ostatnio mocny głos w tej kwestii

został zaakcentowany we wrześniu 2006 r. podczas I Kongresu Zarządzania Oświatą zorganizowanego

przez Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty. Uzasadnione więc i, co najważniejsze,

oczekiwane przez środowiska oświatowe i samorządowe zmiany w przepisach, które ma szansę prowadzić przedłożona Wysokiej Izbie ustawa, pozwoli usprawnić zawieranie umów o pracę z nauczycielami, znieść istniejłce ograniczenia przy wykonywaniu zadań przez dyrektorów zespołów szkół, a także zmniejszyć koszty zatrudniania nauczycieli."

Poseł Zbigniew Włodkowski:

"….Wysoki Sejmie! Jako poseł wnioskodawca jestem wdzięczny za wszystkie uwagi uszczegółowiające zarówno uzasadnienie, jak i samą koncepcję zmian. Słowa podziękowania kieruję do koleżanek i kolegów posłów, którzy jednogłośnie podczas pierwszego czytania skierowali projekt do dalszych prac legislacyjnych, a także do dyrektora Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty pana Marka Pleśniara za katalog zmian, które są konsekwencją zapisów w projekcie ustawy ……."

łał...

hurrrra!

nareszcie to co robię będzie zgodne z prawem :-)