strajk?

tere fere kuku

za dużo  działacze z centrali mogliby stracić w przypadku ogłoszenia takiego by go oglosiliby a ten nie niewyszedłby

no- chyba, żebysmy poszli na Szucha ze śrubami i farbą

ale nie pójdziemy

to co- zadymiarzy  wynajmiemy?

z Gazety Prawnej:

http://tiny.pl/hhpvs

Dwie podwyżki w przyszłym roku: w styczniu o 1 proc. i we wrześniu o 3 proc. - to propozycja rządu dotycząca wzrostu wynagrodzeń nauczycieli, którą przedstawił dziś związkom zawodowym szef zespołu doradców strategicznych premiera Michał Boni.

O tornistrach - lokalnie:

http://www.polskatimes.pl/dzienniklodzki/stronaglowna/150380,rzecznik-praw-dziecka-chce-odchudzic-tornistry,id,t.html#material_1

Polski nauczyciel: kobieta, 40 lat, wyższe wykształcenie

Z najnowszych statystyk opublikowanych przez Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli wynika, że ponad 80% polskich nauczycieli to 40-letnie kobiety z wyższym wykształceniem.

 Średnia wieku polskich nauczycieli to 40,6 lat; zdecydowana większość z nich (80,6 proc.) to kobiety, prawie wszyscy (97 proc.) mają wykształcenie wyższe - wynika z raportu Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli (CODN) przygotowanego w oparciu o dane MEN z roku szkolnego 2008/2009.

 Na postawie powyższej statystyki rysopis polskiego nauczyciela przedstawia się następująco:

Płeć

Najbardziej widoczna = 80,6 5 polskich nauczycieli to kobiety. W roku szkolnym 2008/ 2009 uczyło o 0,25 więcej kobiet niż w ubiegłych latach. Najwięcej kobiet uczy w woj. mazowieckim - 83,1%, oraz w śląskim - 82,3%. Najwięcej mężczyzn nauczycieli jest w woj. podkarpackim - 23,5% oraz lubuskim - 21%

Wiek:

 Ponad 255 tys. nauczycieli - mieści się w przedziale wiekowym 37-47 lat. Stanowią oni 38,8 proc. całej grupy nauczycieli.

 W wieku 40-46 lat: - 106 tys. osób wśród nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących: 26,6 % ogółu.

Nauczyciele przedmiotów zawodowych:

 35,5 proc. wszystkich uczących przedmiotów zawodowych stanowią nauczyciele w wieku 50-55 lat i 29-33 lata.

Wykształcenie:

 658 tys. nauczycieli - 97 proc. ma wykształcenie wyższe, w tym 3840 nauczycieli ma tytuł doktora lub doktora habilitowanego. Najwięcej doktorów jest kolejno wśród: polonistów, anglistów, nauczycieli chemii, fizyki oraz matematyki.

 Źródło: Gazeta Prawna

no cóż, wróciłam, to se wkleję ;-)))

Jeszcze trochę, a dydaktyka będzie realizowana w szkole w ramach programu rządowego "Nauka w szkole"

Pierwsze będą stypendia, zapomogi, uczeń na wsi, dożywianie, szklanka mleka itp - teraz dochodzą owoce w szkole ( w tym marchewka i inne warzywa). A może "Rosół w szkole"??? - też zdrowy.

Szczegóły:

http://samorzad.pap.com.pl/palio/html.run?_Instance=cms_samorzad.pap.pl&_PageID=2&s=depesza&dz=wiadomosci_centralne&dep=56440&data=&_CheckSum=-1726925982

http://www.polskatimes.pl/dzienniklodzki/stronaglowna/151974,nagrody-z-poslizgiem,id,t.html

Nauczyciele z województwa łódzkiego, którzy przygotowywali wybitnie uzdolnionych uczniów do I edycji Łódzkiego Regionalnego Programu Wspierania Młodzieży Szczególnie Uzdolnionej, od początku czerwca czekają na wypłatę pieniędzy za swoją dodatkową pracę.

http://wiadomosci.gazeta.pl/Wiadomosci/1,80273,6939935,Szkolna__wyprawka__nie_musi_rujnowac__Gdzie_szukac.html

- Najlepiej zgłosić się do dyrektora szkoły. On za nas dopełni formalności bo wie jak to robić - mówi Grzegorz Żurawski, rzecznik Ministerstwa Edukacji.

http://www.dziennik.pl/opinie/article433190/Reformowanie_reformy_edukacji.html

Reformę edukacji wprowadzono z kompletną nieumiejętnością prowadzenia poważnej debaty. Tym, którzy ośmielili się mieć jakiekolwiek wątpliwości, przylepiono etykietę : ciemnogród, wróg postępu, wstecznik.

pan Ireneusz się myli:-)

pisze: "Reforma edukacji to de facto poważna reforma państwa. To nie wyścig na sto metrów, który trzeba ukończyć jak najszybciej."

otóż w Polsce każda reforma to JEST wyścig na 100 metrów

każdą trzeba wprowadzić w 4 lata, póki trwa kadencja rządu bo następny rząd z zasady przerwie każdą reformę poprzednika i wprowadzi swoją lub żadną

żadnej reformy oświatowej ani nie wprowadziły lub nie kontynuowały dwa rządy na zmianę z 2 wprowadzajacymi

które i kiedy - nie chce mi się tu wypisywać bo zaraz zaczniemy sobie wyzywać jak na forum GW albo Dz czy Onetu

ps. nie oceniam żadnej z reform tu, piszę jeno o fakcie technicznym:-) Które zmiany dobrymi są a które nie - to nie jest zagadnienie które tu poruszam

PKPP Lewiatan: Doskonalenie nauczycieli powinno być dostosowane do potrzeb rynku pracy

spis tematyczny | wszystkie artykuły21.08.2009

http://www.rp.pl/artykul/2,353567_Test_z_pomyslow_minister_Hall.html

7% we wrześniu 2010

http://biznes.interia.pl/news/nauczyciele-bez-upokarzajacych-podwyzek,1361046

http://timesonline.newspaperdirect.com/epaper/showlink.aspx?bookmarkid=7FARITCJWPO&linkid=930d82f5-baa9-4967-b0df-3e4ef95119fd&pdaffid=YEHjem8gWzq8ieGeJjKXCw%3d%3d

ponad 80% polskich nauczycieli to 40-letnie kobiety z wyższym wykształceniem.

do takich wniosków prowadzi stosowanie statystyki ?

Uczyć się ludzie tej statystyki

O wpajanie dzieciom zasad bezpieczeństwa na drodze oraz czujność apeluje do rodziców i kierowców w dniu rozpoczęcia roku szkolnego policja. Z policyjnych statystyk wynika, że liczba wypadków z udziałem dzieci jest w Polsce nadal duża. Dlatego we wtorek ruszyła policyjna akcja "Bezpieczna droga do szkoły".

http://polskalokalna.pl/raport/witaj-szkolo/aktualnosci/news/akcja-policji-bezpieczna-droga-do-szkoly,1361489,6344

Policjanci z warszawskiego Targówka przedstawili 31-letniemu Adamowi K. zarzuty znieważenia i naruszenia nietykalności cielesnej funkcjonariusza publicznego. Mężczyzna twierdził, że uderzył i dusił nauczyciela wychowania fizycznego w odwecie za niesprawiedliwe traktowanie jego córki. Mogą mu grozić nawet trzy lata więzienia.

 http://polskalokalna.pl/wiadomosci/mazowieckie/warszawa/news/dusil-nauczyciela-za-zle-traktowanie-corki,1361435

Jesteś uczniem i z niechęcią myślisz o rozpoczynającym się dziś roku szkolnym? Nie tylko ty. Co czwarty nauczyciel wraca do szkoły z rozpaczą, a co dziesiąty boi się, czy poradzi sobie z programową reformą.

http://miasta.gazeta.pl/krakow/1,35803,6986716,Nauczyciele_ida_do_szkoly_z_rozpacza.html

Od 1 września łatwiej o wykładowców etyki. W podstawówce i gimnazjum może nim zostać praktycznie co drugi nauczyciel. Wystarczy zaliczenie z etyki lub filozofii w indeksie. Ale to nie znaczy, że w szkołach coś się zmieni

Tylko dwie spośród 519 zachodniopomorskich podstawówek zgłosiły się do udziału w programie "Owoce w szkołach", dzięki któremu uczniowie mogą dostawać darmowe jabłka, gruszki czy marchewki

http://miasta.gazeta.pl/szczecin/1,34941,6981257,Czy_jablka_maja_szanse_wygrac_z_chipsami_.html

http://www.newsweek.pl/artykuly/smierc-entuzjasty,42925,1

Dlaczego po dwudziestu latach pracy w warszawskich liceach porzuciłem profesję nauczyciela.

PS. To nie miasto temu winne... ;-)

w zasadzie nie tyle entuzjastów co realizujących się w tym zawodzie trza

entuzjasta mi się kojarzy ze słomianym ogniem i utratą zapału gdy nie idzie tak gracko jak miało

Kolonijni opiekunowie bez wiedzy rodziców zawieźli ośmioletniego chłopca do szpitala psychiatrycznego. - Chciał pobić wychowawcę i miał myśli samobójcze - twierdzą. Matka chłopca nie wierzy i zawiadamia prokuraturę.

http://wiadomosci.gazeta.pl/Wiadomosci/1,80273,6986863,Wsadzili_osmiolatka_do_psychiatryka_za_kare_.html?utm_source=RSS&utm_medium=RSS&utm_campaign=4189158

Chyba nie doczytałeś Marku do końca - tam mowa o przewadze umiarkowanego entuzjasty nad zimnym profesjonalistą. Nie potrzebujemy już entuzjazmu w szkole? To kto będzie kształcił radośnie?

Swoją drogą, czepianie się planu lekcji to dowód na nadmiar czy brak entuzjazmu? :)

śmierć na wf

http://wiadomosci.onet.pl/2036634,11,item.html

http://serwisy.gazeta.pl/edukacja/1,51505,6991353,Uczen___bon___szkola.html

MEN wraca do prac nad bonem edukacyjnym.

:-)))))))))))))))

To było tak:

nie poparłem kilka dni temu tezy że wraca się do takich prac, więc mnie tam w artykule nie ma:-)

------

Utwór jest zbudowany metodą pana Potta z gazety Etansvilskiej o metafizyce w Chinach:

"pod literą M w encyklopedii czytam o Metafizyce, pod literą C o Chinach i piszę artykuł o metafizyce w Chinach"

"Pod literą W czytam że pani jest z Wrocławia i tam (litera B) robią Bon , pod literą M że MEN, i mam (W)rocławski (B)on w (M)ENie:-)))

jeszcze jedna przypowieść de Mello

Stonoga radziła się sowy w sprawie bólu, który odczuwała w nogach.

Powiedziała sowa: „Masz zdecydowanie za dużo nóg. Gdybyś stała się myszą, miałabyś tylko cztery nogi – i jedną dwudziestączwartą ilość bólu”.

„Świetny pomysł” powiedziała stonoga.

„Teraz wskaż mi, jak stać się myszą”.

„Nie zawracaj mi głowy szczegółami wdrożenia”, powiedziała sowa. „Ja tylko kreuję tutaj politykę”

Technologie edukacyjne i nauczanie języka polskiego

Nowa podstawa programowa daje nauczycielom dużą swobodę w doborze narzędzi dydaktycznych i technologii edukacyjnych. Nie wymaga, aby konkretne zajęcia zrealizowane były przy wykorzystaniu z góry wskazanej metody. To od prowadzącego zależy sposób przeprowadzenia lekcji – liczą się efekty, skuteczność nauczania, zaś forma pozostaje sprawą drugorzędną.

http://www.edunews.pl/index.php?option=com_content&task=view&id=849&Itemid=1

Stopnie od A do E - rozpoczyna się wielkie ocenianie jakości pracy szkół. Każda szkoła w Polsce dostanie ocenę swojej pracy z uczniami, współpracy z rodzicami i tego, jak jest zarządzana.

http://www.tvn24.pl/-1,1618596,0,1,mali-bohaterowie-uratowali-zycie-kierowcy,wiadomosc.html

Dziewczynki czuwały przy rannym i sprawdzały czy oddycha, gdy tymczasem chłopcy czekali na karetkę na rozstaju dróg, aby pogotowie mogło szybko trafić na miejsce wypadku. 13-latka powiedziała później, że wiedziała jak postępować dzięki zajęciom w szkole.

uczcie dalej:-)

http://wiadomosci.onet.pl/2039572,69,item.html

Za absurd MEN-u zapłacili rodzice

Nawet pół tysiąca złotych musieli zapłacić za podręczniki rodzice uczniów pierwszych klas podstawówek i gimnazjów. Wszystko z powodu nowej podstawy programowej. Okazało się jednak, że część wydanych pieniędzy poszła w błoto, bo nowe podręczniki do np. gramatyki czy angielskiego są dokładną kopią tych starych.

 http://polskalokalna.pl/wiadomosci/mazowieckie/warszawa/news/za-absurdalny-pomysl-men-u-zaplacili-rodzice,1366185

Jeszcze o bonie:

http://wyborcza.pl/1,75515,7017709,Bon_to_utopia.html?as=1&ias=2&startsz=x

o

jakie z sensem tezy:)

do #5186

Pierwsi wizytatorzy – ok. 80 – mogą zacząć kontrole już w październiku. O pracy każdej placówki napiszą raport

czyli pomim braku rozporządzenia ok. 80 wizytatorów zostało już przeszkolonych?? Bo w październiku to rozporządzenie może wejdzie w życie...

wejdzie na początku, ewaluacje mogą prowadzić na końcu, nie mówiąc już o tym, że zostanie podpisane zaraz

A szkolić można mimo braku podpisania rozporzadzenia - nie jest napisane w rozporządzeniu, że nie można szkolić zanim zostanie ono podpisane;) (a taki fakt tu nie zaistnieje)

ale nie mogą prowadzić ewaluacji zanim się nie przeszkolą -> czyli na to przeszkolenie dużo czasu nie trzeba... 

nie trzeba- proste to raczej

więc albo szkolony łapie szybko, albo nie złapie nigdy;-) 

w obu przypadkach ewaluatorem jednak bedzie

poczytałam o bonie #5190

bardzo ciekawie , zrozumiale i z sensem wypowiedzi Pana Herbsta

nic jednakowoż nowego - od 2 lat to jest w stanowisku OSKKO;-)

http://oskko.edu.pl/oskko/stanowiskooskko2007/index.htm

zaś 3 lata temu było tak: http://www.oskko.edu.pl/konferencje/bon-19-03-2005/index.htm

• Pierwszym celem powinno być obalenie Karty Nauczyciela. Rozproszenie sił jest błędem.
• Samorządowcy chcący usprawnić oświatę lokalną jakby zapomnieli o problemie globalnym. Powinniśmy pamiętać o niedoszacowaniu subwencji oświatowej. Zaniechanie nacisku na państwo w tej sferze jest oddawaniem pola. Wyraźnie widać apatię organizacji samorządowych w tym zakresie.
• Zwolennicy bonu w prostej postaci (a takimi zdają się być inicjatorzy konferencji) "zapomnieli" o wydatkach na remonty, inwestycje. Tym, czego bon nie sfinansuje. Po konferencji organizator przyznał nam tu rację.
• Nie bon jest cudownym sposobem na oświatę w całym kraju a uproszczenie przepisów. Wtedy lokalnie znajdą pole do popisu i zwolennicy bonu i innych rozwiązań organizacyjno-finansowych. Wszak i obecnie mamy do czynienia z rodzajem bonu i to na skalę ogólnokrajową. Różnorodność i wielość rozwiązań jest lepsza od kolejnej monokultury.

Co mam za złe szkole?

Wciąż za mało jest w szkole empatii, zrozumienia, że to nie taśma produkcyjna, ale praca z żywym, kształtującym się człowiekiem, który bardzo uważnie przygląda się nam, dorosłym.

http://miasta.gazeta.pl/rzeszow/1,34962,7024842,Co_mam_za_zle_szkole_.html

"Nauka religii na równi z innymi przedmiotami"

Watykan nalega, aby nauka religii była traktowana na równi z innymi przedmiotami i nie zgadza się na jakąkolwiek jej "marginalizację" - takie jest główne przesłanie listu prefekta kongregacji wychowania katolickiego kardynała Zenona Grocholewskiego do konferencji episkopatów poszczególnych krajów.