Skreśliłabym: "W przeciwnym wypadku wpisywana jest ocena niedostateczna." U nas jest to jakoś tak: przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej brak oceny ze sprawdzianu może być interpretowany jako ocena niedostateczna. Może być --> nie musi. Moja praktyka na opornych: przy pierwszej obecności daję sprawdzian do napisania. Jak uczeń mówi, że nieprzygotowany, to: a) powołuję się na ten 2-tygodniowy termin i moją przykrą rolę "urzędniczą", czyli obowiązek ustalenia oceny klasyfikacyjnej. Okazuję współczucie ;-) i podaję rozwiązanie b): b) "możesz przyjść dziecko poprawić tę ocenę na konsultacjach". |