Zgodnie z rozporządzeniem z dnia 25.08.2022 r. w sprawie oceny pracy nauczycieli (Dz. U. poz.1822 orz z 2025 r. poz. 1550) jednym z kryteriów oceny pracy nauczyciela jest:

realizowanie innych zajęć i czynności, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, zwanej dalej "ustawą - Karta Nauczyciela";

1. W statucie nie przewidziano „inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły, w tym zajęcia opiekuńcze i wychowawcze uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów;”
   Czy w tej sytuacji nauczyciel otrzymuje 0 pkt, bo przecież ich nie realizował?
   Czy może 3 pkt, bo nie miał możliwości.
   Czy może wskazać własne, które realizował i otrzyma 1 lub 2 lub 3 pkt. Jak wtedy rozstrzygnąć?
2. Jakie przykładowe zajęcia i czynności  mogą się pojawić w Statucie technikum, gdzie zajęcia od poniedziałku do piątku odbywają się od 7.30 do 17.45 i wielu uczniów jest dojeżdżających.

hm... w statucie nie przewidziano zadań szkoły?!

w takim razie statut do poprawki... ale i tak szkoła zadania realizuje poprzez n-li, zatem można ocenić tę realizację w przypadku tego konkretnego n-la

Dziękuję rzewa, oczywiście w statucie przewidziano zadania szkoły, ale nie ma tam zajęć "opiekuńczo i wychowawczych uwzględniających potrzeby i zainteresowania uczniów".

1. W mojej ocenie za dodatkowe zajęcia z uczniami należy się wygrodzenie, a na to nie mamy. 
2. Jeżeli byłoby wynagrodzenie i przydział arkuszu organizacji, to jak to oceniać. Przecież przydzielone godziny historii i innych przedmiotów są uwzględniane we wcześniejszych punktach. 

Tak jak napisałem wcześniej, nawet gdybym wpisał zajęcia uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów, to i tak nie ma ich jak realizować. Więc nauczyciel traci możliwość uzyskania punktów do oceny. 

hm... takie zajęcia to przygotowanie uczniów do konkursu, olimpiady, zawodów albo apelu bądź innej uroczystości szkolnej, sprawowanie funkcji opiekuna samorządu czy wychowawcy lub podobnej itp.

Tak też robię, jednak wątpliwości pozostają co do intencji ustawodawcy.  

Intencje ustawodawcy są często bardzo oderwane od rzeczywistości.