Czy w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego dla uczniów ze spektrum autyzmu macie wskazaną potrzebę zaangażowania nauczyciela współorganizującego kształcenie i sugerowany zakres wsparcia (czyli co? np. wymiar godzin)?
Zgodnie z paragrafem 13.2.3 rozp. MEN w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające ... oraz formularzem orzeczenia
" zespół określa zalecane warunki i formy wsparcia ..... oraz jeśli zachodzi potrzeba indywidualnego wsparcia dziecka lub ucznia ze strony dodatkowo zatrudnionej kadry, o której mowa w przepisach w sprawie organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych .... - zakres tego wsparcia, wraz z uzasadnieniem".
W jakim wymiarze angażujecie nauczyciela? Jakie macie ustalenia z OP? Kto decyduje o wymiarze zaangażowania n-la współorganizującego? |