Leszku, pozostawić autonomię szkołom!
tak
spowodować (jak to nie wiem), by dyrektorzy czuli, że autonomia to wartość
że przeregulowania wszelkie są głupie
że jedna para butów nie wejdzie na każde stopy,
i że w mojej szkole aktywność to hiperosiągnięcia, a w szkole obok to drobiazg zrobiony na rzecz innych
i to nie jest źle, czy dobrze
bo jesteśmy inni |