Ile powinna trwać rewalidacja w oddziale przedszkolnym?
Czy, jak w szkole, 60 minut rozbite np.2 x  po 30 minut czy 1 x 30 minut płacone jako godzina.

Tak, jak w szkole, pełne 60 minut, może być rozbite na części co wydaje się być logicznym, ale łączny czas tych zajęć musi się zgadzać w okresie tygodniowym.

Dziekuję, też tak interpretowałam tymczasem pani związkowa przyszła z (ustnym) komentarzem związkowego prawnika, że 30 minut jest płacone jak godzina.

Czy dla dziecka przedszkolnego  można przyznać 1h rewalidacji? Jeśli tak, to dlaczego nie ma możliwości wpisania 1 h w Sio?

ilość godzin rewalidacji ustala op

może być i 1

Podobnie zajęcia korekcyjno kompensacyjne? 3 latek- proponujemy pół godz/tydzień . 

w ramach pomocy?

wg mnie powinno być 45 minut

Dziękuję, czyli dla 3 latka powinnam zaplanować 45 minut, z podziałem no 20 i 25 minut? Nie mogę zaplanować 30minut/tydzień?

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w przedskzolu trwają 45 minut - nawet dla 3-latka.

"2. Czas prowadzonych w przedszkolu zajęć powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci, z tym że czas prowadzonych w przedszkolu zajęć religii, zajęć z języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej lub języka regionalnego i zajęć rewalidacyjnych powinien wynosić:

Dziękuję za pomoc. Zdążyłam poprawić. 

Wciąż nie mam jasności... Dziecko w oddziale przedszkolnym ma przydzielonych 30 minut rewalidacji. Czy nauczyciel ma za ten czas płaconą połowę stawki czy całą?

połowę zrealizowanej godziny

Uczeń kl. I szkoły podstawowej otrzymał   orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność ruchową, w tym z afazją. Jakie kwalifikacje powinien posiadać nauczyciel do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych?

Logopeda lub neurologopeda

Nie zgodzę się z Marcinem - owszem. Logopeda wskazany, ale trzeba dobrać takiego specjalistę, aby był w stanie zrealizować zalecenia z orzeczenia, w tym cele terapeutyczne. Bywa tak, że nie zawsze logopeda może zrealizować wskazane cele. Zdarza się tak, że część rewalidacji (np. godzinę z dwóch) można "dać" terapeucie pedagogicznemu lub innemu specjaliście.

Przeczytaj orzeczenie i zastanów się, którzy specjaliście będą w stanie zrealizować zalecenia orzeczenia.

Tu nie ma się co zgadzać czy nie zgadzać. Afazja to afazja - nie ma opcji żeby w orzeczeniu było napisane coś innego niż logopeda

W nawiązaniu do #13:

Zorganizowanie zajęć rewalidacji indywidualnej, ukierunkowanej na: -ćwiczenia usprawniające sferę ruchową realizowane według wskazań lekarza, stymulowanie rozwoju koordynacji wzrokowo - ruchowej i sprawności manualnej, stymulacje czucia głębokiego w celu lepszego czucia i lepszej kontroli motorycznej, praca nad naprzemiennością pracy mięśni statycznych i dynamicznych , np. szybka aktywność i jej nagłe wyhamowanie, wspomaganie rozwoju poznawczego.

Marcin, niepełnosprawność ruchowa, w tym afazja

czasem bywa tak, że dziecko wcale nie ma afazji, tylko niepełnosprawność ruchową

lkk, Roman dobrze radzi

Ikk - w tym przypadku odpowiedni bedzie terapeuta pedagogiczny, a jeszcze lepiej jakby mial np. uprawnienia do SI i korzystal z dibrodziejstwa integracji sensorycznej. :-) 

Z tymi zaleceniami, logopeda nie bardzo.

Dziękuję bardzo. 

Musze faktycznie zrobić "hau, hau"... Z tymi zaleceniami zgodzę się Romanem, że logopeda średnio. Jakoś uczepiłem się tej afazji jako takiej, samej w sobie...

Marcin, jeśli chodzi o samą afazję, to jak najbardziej logopeda. Ale często z zaleceń wynikają też inne cele i w wielu przypadkach tak mam w szkole, że np. 1 godzinę ma logopeda, a 2 inny specjalista realizujący pozostałe cele. Często afazja jest połączona z innymi deficytami, np. rozwojem motoryki małej, kształtowaniem pamięci, postaw społecznych itp. W załącznikach do arkusza przy niepełnosprawności zawsze wypisuję główne cele z orzeczenia i nigdy KO nie miało uwag do kwalifikacji przydzielonego specjalisty. Najważniejsze, to realizowanie zaleceń. :)

Pozdrowienia. :)