projekt w Sejmie

"

W projekcie znalazły się także przepisy dotyczące zatrudnienia w szkołach i przedszkolach specjalistów: pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów lub terapeutów pedagogicznych.

Zgodnie z nimi, w latach szkolnych 2022/2023 i 2023/2024 liczba etatów specjalistów nie może być niższa niż: 1,5 etatu, który powiększa się o 0,2 etatu na każdych kolejnych 100 dzieci lub uczniów – jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 100; 1 etat – jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 50 i nie przekracza 100; 0,5 etatu – jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 30 i nie przekracza 50; 0,25 etatu – jeżeli liczba dzieci lub uczniów wynosi od 1 do 30. Na ten cel w roku 2022 subwencja oświatowa ma być zwiększona o 514,5 mln zł ze środków rezerwy celowej budżetu państwa przeznaczonej na zmiany systemowe w finansowaniu jednostek samorządu terytorialnego, w tym w finansowaniu zadań oświatowych.

"

Dobrze rozumiem, że godziny zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów z opiniami i orzeczeniami prowadzone przez nauczyciela po studiach podyplomowych "Diagnoza i terapia pedagogiczna" musiałyby być w to wliczone, tak?

Ja myślę, że tu chodzi o stanowiska pracy. Czyli w arkuszu musi pojawić się dane stanowisko, np. pedagog (z reguły jest), psycholog itp. Suma ich etatów ma być w tych widełkach

Proponuję poczekać na kształt ostateczny tej ustawy.

Czy mogę prosić o podpowiedź gdzie znaleźć projekt ustawy? W zakładce prace Sejmu, proces legislacyjny nie widzę... Zwykła wyszukiwarka też mi nie pomogła. Wiem, że dużo może się zmienić, ale projekt daje wizję ewentualnych kierunków zmian. Więc jeśli ktoś dokopał się projektu, proszę o podpowiedź. 

2096-ustawa.docx (live.com)

Dzięki AnJa, bo też szukałam bezskutecznie. Nie wiem, czy te obliczenia matematyczne są takie trudne, czy tylko mi się wydaje:-)...?Mój humanistyczny umysł tego na razie nie ogarnia. Jutro zrobię drugie podejście:-)

No, jakieś skomplikowane to one nie są te obliczenia- tyle, ze trzeba podwójnie to zrobić: docelowo i na najbliższe lata.

A potem chybcikiem trza wysłac kogoś na studia podyplomowe z psychologii, oligo i innych specjalności specjalistycznych.

Bo na kazda szkołe do 100 dzieciakó ednak trzeba bedzie docelowo etacik zapewnić tegoż specjalisty- a potem to już ułamki na kazda setkę.

U nas wygląda, ze normy docelowe mamy spełnione- ale nie wydaje mi się, by wiele takich j.s.t było.

Tak trzeba rozumieć, że jeśli nauczyciel po oligofrenopedagogice prowadzi rewalidację to też trzeba byłoby go, jako pedagoga specjalnego doliczyć do tej normy z innymi specjalistami?   Tych godzin, które są w celu współorganizowania nie trzeba liczyć, tak?

Jak w #4

do #09

pkt 6 w art.42d  - chyba się nie wlicza, przynajmniej na razie...

"Do łącznej liczby etatów, o której mowa w ust. 3, nie wlicza się etatów nauczycieli posiadających kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej zatrudnianych dodatkowo w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego oraz współorganizowania kształcenia uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym.

a wiadomo cos kiedy to zostanie podpisane? Bo na razie jak widać projekt to jest

1.sejm
2.senat
3.prezydent
4.publikacja
Czyli nie wczesniej niż jutro:-)

:) :) :) :)  DOBRE Andrzeju :)

100 dzieci w przedszkolu ;-)

w projekcie zapis:

"Łączna liczba etatów nauczycieli pedagogów, pedagogów specjalnych,
psychologów, logopedów lub terapeutów pedagogicznych w przedszkolu, szkole lub
zespole, o których mowa w ust. 1, nie może być niższa niż:
1)2 etaty, które powiększa się o 0,2 etatu na każdych kolejnych 100 dzieci lub uczniów –jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 100;
2)1,5 etatu–jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 50 i nie przekracza 100;
3)1 etat–jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 40 i nie przekracza 50;"

Dla naszego przedszkola to 1,5 etatu na wszystkich w/w specjalistów?

To jest minimum.

Jest też w projekcie zapis, że jeśli w 2 poprzednich latach szkolnych wskaźnik był wyższy- nie można go zmniejszyć.

6. Do łącznej liczby etatów, o której mowa w ust. 3, nie wlicza się etatów nauczycieli posiadających kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej zatrudnianych dodatkowo w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego oraz współorganizowania kształcenia uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym.

Rozumiem, że nie wliczam zajęć prowadzonych przez pedagogów, logopedów, terapeutę w ramach zajęć przyznanych uczniowi indywidualnie a wynikających z orzeczeń o niepełnosprawności?

ja myślałam o nauczycielach "wspomagających" przydzielonych np. autystom ...

W arkuszu organizacji pracy szkoły na 2022/2023 na dzień dzisiejszy nie planujemy tych zmian?  Do  5 kwietnia trzeba przekazać do opinii związków zawodowych.

Pozdrawiam AnO

nowe planowane przepisy nie obowiązują, jak nie zdążą to po staremu :)

Czyli  po staremu?

jednak się dzieje

https://dokumenty.mein.gov.pl/ff06a0ab-a5ef-46ec-9fb2-566ed1bb41ce/komunikatstandardyspecjalistow12042022v3.docx

ane, chyba niewiele się dzieje, bo to komunikat sprzed ośmiu dni.

u nas arkusze oddane już do KO, na chwilę obecną nie ma podstaw do jakichkolwiek zmian

zastanawia mnie tylko to, kim jest pedagog specjalny (moje obecne przekonanie kto nim jest może okazać się mylne wg zapowiadanych standardów)

nie widzę również tłumów psychologów walących drzwiami i oknami do szkół

mieszczę się w górnej półce od 101 uczniów i w chwili obecnej mam 18 godzin pedagoga, 14 godzin rewalidacji, 7 godzin zkk i 5 godz. logopedy, czyli 44 godziny, z czego 21 godzin wyautowanych na zajęcia z uczniami z orzeczeniami

zostaje mi 15 godzin pedagoga, 3 logopedy i 5 zkk na pozostałych uczniów,

to chyba niewiele

zespół p + sp... 202 dzieci

mamy pedagoga na pełen etat, terapeutę pedagogicznego na pełen etat, 4 godziny rewalidacji, w planie od września psycholog na 7 godzin

pomóżcie... mieścimy się w wymaganiach zgodnie z tymi wyliczeniami?

zaćmienie chorobowe mam...

#KaPi i to z naddatkiem (minimum masz 1,7 etatu)

ooo jak miło...

Nie wydaje mi się, żeby trzeba było liczyć tu godziny rewalidacji. To godziny z ramówki i przy kilku orzeczeniach, nie mówiąc o wielu orzeczeniach w szkole szybko wyczerpałyby limit z tabeli...?

A jeżeli pedagog specjalny będzie na przykład zatrudniony tylko na rewalidację, ale będzie...?

Tam chyba jest coś o nauczycielach róznych specjalności - że do limitów specjalistw liczą sietylko czesci etatów np. pedagoga specjalnego.

Czyli pedagog specjalny zatrudniony tylko do rewalidacji, tak samo jak tylko wspomagacz, nie liczy sie jako nauczyciel z limitów.

Mają być w rozporządzeniach określone kwalifikacje i zadania dla pedagoga specjalnego, dlatego nie sadzę, aby ustawodawca miał na myśli pedagoga specjalnego, który prowadzi zajęcia rewalidacji, tym bardziej, że nie byłoby w tym żadnej zmiany, bo rewalidacja należy się uczniom z ramówki od dawna. Myślę, że taki pedagog specjalny  miałby znaleźć się dodatkowo  w szkołach.... Zobaczymy, na jakich zasadach.

Mi po dzisiejszej rozmowie z Gminą skrzydła opadły... Do tej pory przy ponad 200 dzieciach miałam logopedę na 0,91 etatu, terapeutę na 0,91 etatu i pedagoga na 0,5 etatu. Obcięto mi w arkuszu etaty i od września mam tylko 0,5 dla logopedy i 0,5 dla terapeuty. Niby w nawiązaniu do przyszłych rozporządzeń. Uważam, że to za mało....

Niby nie. W projekcie zapisano, że łącznie nie może być mniej niż było. Może rezerwują etaty na mpsychola i speca.