Czy chcąc zmodyfikować tygodniowy rozkład zajęć można zmniejszyć liczbę godzin wynikającą z ramowego planu nauczania w związku z kształceniem na odległość? Np. w klasach sportowych z 10 do 2 godzin wychowania fizycznego?

nie można

brak pp

a to nie jest podstawa?

Rozp. MEN z 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 

§ 1. 1. W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostki systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 dyrektor jednostki systemu oświaty odpowiada za organizację realizacji zadań tej jednostki, w tym zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zajęć, w szczególności:

15) może, po zasięgnięciu opinii RP, czasowo zmodyfikować odpowiednio tygodniowy rozkład zajęć lub semestralny rozkład zajęć w zakresie prowadzonych w jednostce systemu oświaty zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zajęć.

§ 1a. O modyfikacji tygodniowego rozkładu zajęć lub semestralnego rozkładu zajęć, o której mowa w ust. 1 pkt 15, dyrektor jednostki systemu oświaty niezwłocznie informuje organ sprawujący nadzór pedagogiczny.

To co należy rozumieć przez czasową modyfikację tygodniowego rozkładu zajęć? Jeśli plan lekcji, to przecież zawsze nożna go zmienić i po co informować KO, skoro normalnie nie informujemy l? 

tarek, ja to czytam tak, że Ty możesz zrobić to, co napisane w #1, bo do tego jest podstawa prawna:)

Ja bym to potraktował jako kolejny przepis nie mający zastosowania w praktyce.

Ot, takie coś jak ustalenie długości trwania lekcji w szczególnie uzasadnionych przypadkach pomiędzy 30 a 50min.

Uważam, że lepiej nie szukać na siłę dziury w całym. Tym bardziej, że nagle ustawodawca wymyślił, że o zmianie TRZ (tygodniowego rozkładu zajęć) trzeba informować nadzór. Jeśli zamiarem ustawodawcy byłoby umożliwienie zmniejszenia np. ilości zajęć matematyki w tygodniu to napisałby wprost: czasowo zmodyfikować tygodniowy wymiar  zajęć edukacyjnych wynikających z rozporządzenia o ramowych planach nauczania...

A tak? - szanowny dyrektorze, możecie sobie poprzestawiać lekcje w tygodniu i koniecznie o tym nas poinformujcie.

Oczywiście co autor miał na myśli? Przecież oni sami już się pogubili w terminologii.

A co z klasami sportowymi w szkole? Mają po 10 godzin zdalnie?

No właśnie mają. Tylko jaki jest sens?

A jak w takiej sytuacji wyglądałoby wynagrodzenie nauczycieli, u których w wyniku zmniejszenia tygodniowego wymiaru zajęć wymiar zatrudnienia spadłby poniżej etatu ?

Oczywiście, przy zachowaniu etatu.

U nas klasy 7-8 mają w-f w formę zajęć do wyboru: 2 godziny w szkole na małej salce gimnastycznej, a 2 godziny na hali sportowej jako zajęcia do wyboru. W sytuacji nauki zdalnej uważam że wystarczą 2 godziny. Ponadto zdjąłbym po 1 godzinie zaj. rewalidacyjnych uczniom "lekkim" z klas 7 i 8. Ci uczniowie mają i tak codziennie po 6-7 godzin zajęć i dodatkowo zaj. dydaktyczno-wyrównawcze, rewalidacyjne.

Czy rodzic dziecka niepełnosprawnego ruchowo może nie zgodzić się na zajęcia rewalidacyjne i zajęcia z ppp zdalne? Można zawiesić te zajęcia? co wtedy z wynagrodzeniem nauczycieli, jeśli nie da się poprowadzić tych zajęć w formie zdalnej, a nie są to ich godziny ponadwymiarowe?

#12 Jeśli są to godziny ponadwymiarowe, czy to coś zmienia? Mam zajęcia rekreacyjno sportowe jako gidziny ponadwymiarowe. Czy mogę, w ramach tych godzin, zlecić nauczycielowi zastępstwo w klasach 1-3 (wf)? 

A jak organizujecie pracę nauczyciela wspomagającego? Wspomaganie online raczej nie ma sensu, natomiast rodzic nie chce skorzystać z propozycji udziału dziecka w zajeciach razem z nauczycielem na terenie szkoły.

Na pytanie [#11} zadane jednemu z portali oświatowych, którego nazwy nie wymienię z wiadomych powodów otrzymałem następującą odpowiedź:

"Odpowiedź: Dyrektor szkoły ma prawo do modyfikacji tygodniowego zakresu treści nauczania oraz związanego z tym rozkładu zajęć.

Uzasadnienie: Dyrektor szkoły odpowiada za organizację realizacji zadań szkoły w okresie ograniczenia funkcjonowania szkoły, w tym odpowiada za prawidłową realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji zajęć. Dyrektor szkoły w szczególności ustala z nauczycielami potrzebę modyfikacji szkolnego zestawu programów nauczania oraz, w razie potrzeby, modyfikuje ten zestaw. Ponadto dyrektor ustala we współpracy z nauczycielami, tygodniowy zakres treści nauczania z zajęć wynikających z ramowych planów nauczania dla poszczególnych typów szkół do zrealizowania w poszczególnych oddziałach klas (semestrów) uwzględniając w szczególności:

a)  równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia,

b)  zróżnicowanie zajęć w każdym dniu,

c)  możliwości psychofizyczne uczniów podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia,

d)  łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,

e)  ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć,

f)  konieczność zapewnienia bezpieczeństwa wynikającego ze specyfiki realizowanych zajęć.

Ponadto przepisy dopuszczają możliwość czasowej modyfikacji tygodniowego rozkładu zajęć (po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej) w zakresie prowadzonych w szkole zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zajęć. O modyfikacji tygodniowego rozkładu zajęć dyrektor jednostki systemu oświaty niezwłocznie informuje organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Jednocześnie  należy mieć na uwadze, iż nauczyciel może realizować zajęcia nie tylko z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej, ale również przez podejmowanie przez ucznia aktywności określonych przez nauczyciela, potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym materiałem i dających podstawę do oceny pracy ucznia, co oznacza, że nauczyciel np. wychowania fizycznego może jedynie wskazać materiał do zapoznania się przez ucznia w ramach danych zajęć. Kształcenie na odległość to  zajęcia prowadzone przez nauczyciela on-line (w czasie rzeczywistym), indywidualna praca ucznia z materiałami przekazanymi czy wskazanymi przez nauczyciela i według jego wskazówek, oraz inne formy nauki ucznia (w tym wykonywanie prac domowych, ćwiczeń). Dyrektor ustala, w jakich godzinach nauczyciele będą pracować zdalnie i komunikować się z uczniami. Jednocześnie w myśl powyższego dyrektor szkoły ma prawo do modyfikacji tygodniowego zakresu treści nauczania oraz związanego z tym rozkładu zajęć. Tygodniowe rozkłady zajęć dla poszczególnych klas należy zmodyfikować tak, aby możliwe było zdalne nauczanie zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 20 marca br. oraz realizowanie podstaw programowych i ocenianie uczniów. Organizując kształcenie na odległość dyrektor wspólnie z nauczycielami:

– ocenia stan realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego z poszczególnych zajęć;

– planuje realizację pozostałych treści do zakończenia roku szkolnego (do zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych);

– ustala, czy oraz w jakim zakresie potrzebna jest modyfikacja szkolnego zestawu programów nauczania;

– ustala tygodniowy zakres treści nauczania do zrealizowania w poszczególnych oddziałach klas uwzględniając m.in. specyfikę zajęć,

–   dokumentuje wnioski dotyczące ww. kwestii w ustalony z nauczycielami sposób.

Podstawa prawna:

§1, §2 rozporządzenia MEN z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczegółowych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczeniem COVID-19 (Dz. U. z 2020 r. poz. 493 ze zm.)"