pozostają

jeśli tylko nie są  używane, natomiast jeśli "cofamy" im prawo do funkcjonowania o tym - zostaje zamieszczona informacja w rubryce uwagi: program decyzją RP z dnia został skreślony z SZPN" (można też inaczej - za każdym razem uchwalać cały SZPN i wtedy go nie będzie, jak również i numery mogą byc inne - ale dla mnie to powoduje lekki bałagan)

Uważam, że musi zostać, bo jak będzie kontrola dokumentacji wstecz to on się tam pojawi i nie będzie wiadomo dlaczego...

Każdy rocznik rozpoczynając nowy etap edukacyjny otrzymuje dla siebie wykaz programów (i podręczników), który jest niezmienny aż do końca etapu dla tego rocznika. W wykazie tym nie ma całych nazw programów, a jedynie numery ze SZPN

Bardzo dziękuję. Tak też zamierzałem zrobić, ale miałem pewne wątpliwości.

Jeszcze raz dzięki:-)))))))

a nie jest przypadkiem tak, że szkolny zestaw programów nauczania opiniuje rada pedagogiczna, a zatwierdza dyrektor szkoły...

poza tym, jeżeli co roku, dla każdego oddziału sporządza się taki zestaw programów nauczania, to wtedy nic nie trzeba dopisywać, ani tym bardziej wykreślać - po prostu w ub. roku jakaś tam pozycja w zestawie była inna, a wtym roku jest inna...

Ewo_z_Rz

w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 24 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków i trybu dopuszczania do użytku szkolnego programów nauczania, ... jest zapisane:

§8 pkt 9. Szkolny zestaw programów dopuszcza do użytku w danej szkole dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i rady szkoły, a jeżeli nie została ona powołana - opinii rady rodziców lub innego przedstawicielstwa rodziców.

Skoro dyrektor dopuszcza, to również jego decyzją dokonywane są zmiany. RP i RSz tylko opiniuje.

Ooops...

:-))

Owszem, Krysiu, masz rację - rp opiniuje i rr(lub rs) opiniują, a dyrek dopuszcza.

Rozporządzenie MENiS z dnia 24 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków i trybu dopuszczania do użytku szkolnego programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego i podręczników oraz zalecania środków dydaktycznych (Dz. U. Nr 69, poz. 635)

§8 ust. 9. Szkolny zestaw programów dopuszcza do użytku w danej szkole dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i rady szkoły, a jeżeli nie została ona powołana - opinii rady rodziców lub innego przedstawicielstwa rodziców.

Natomiast co sie tyczy samej organizacji to mam ją trochę inną niżby wprost wynikała z rozporządzenia - chociaż wszystkie zapisy rozporządzenia ona reapektuje.

Otóż, mam SZPN dla całej szkoły, który jest listą (tam właśnie są numery) wszystkich programów dopuszczonych w szkole do użytku (niekoniecznie w danej chwili realizowanych) oraz zestawy programów dotyczących danego rocznika ustalanych dla nich w momencie rozpoczynania danego etapu edukacyjnego (tu też jest miejsce dla podręczników). Mam szkołę jednociągową zatem w każdym roczniku uczniów jest jeden oddział. Gdyby było ich więcej, to rozporządzenie dopuszcza możliwość by zestawy programów określone dla każdego z tych oddziałów u progu etapu edukacyjnego były inne.

Sądzę, że SZPN dla całej szkoły, to nie jest SZPN, tylko wykaz programów nauczania dopuszczonych w szkole do użytku i tak powinien być nazwany. Jest listą ułatwiajacą przygotowanie SZPN.  Natomiast SZPN powinien posiadać każdy oddział szkolny odrębnie, nazwany np. SZPN dla oddz. 1a (2003/4), SZPN dla oddz. 1b (2003/4).

Par.16. - rozp - ramowy statut

1. Nauczyciele prowadzący zajęcia w danym oddziale tworzą zespół, którego zadaniem jest w szczególności ustalenie zestawu programów nauczania dla danego oddziału oraz jego modyfikowanie w miarę potrzeb.

A to z rozp o programach nauczania:

Nauczyciele prowadzący zajęcia w danym oddziale ustalają zestaw programów nauczania realizowanych w tym oddziale, na który składają się programy nauczania ogólnego dla poszczególnych zajęć edukacyjnych, a w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe oraz liceum profilowanego - także odpowiednio program nauczania dla zawodu albo program nauczania dla profilu kształcenia ogólnozawodowego, zwany dalej "szkolnym zestawem programów".

Na tej podstawie uważam, że w szkole musi być tyle SZPN, ile oddziałow; każdy oddział powinien mieć swój SZPN. Jeżeli rozpoczyna naukę 6 oddziałów w kl 1, to tworzymy 6 SZPN, w których zawarte będą używane w danym oddziale programy naucz., także te, które np będziemy realizować od kl 2.

Ja też mam zestaw programów dopuszczonych do użytku w całej szkole. Powstaje z propozycji nauczycieli.

Zestaw programów dla każdego oddziału powstaje dzięki wpisowi do dziennika lekcyjnego danego oddziału (tabelka gdzieś na początku dziennika).

Nie tworzę już odrębnych dokumentów - zestaw jest w dzienniku.

Źle???

sądzę , ze SZPN powinien jednak składać się z zestawów klasowych.

Wtedy dokładnie widać ( po kilku latach też), ze np kl 2a uczyła się j.plskiego wg programu xxxc , ale już   2h wg programu vvv itd

Fredi

Sądzę, że jedno tabelaryczne zestawienie, ale dobrze opisane, też pozwala na bardzo szybkie odczytanie zestawu programów, które realizowane są (były) przez dany oddział - a papieru mniej ;-).

Fredi...

No, nie złoście się na mnie :-) To nie moja wina, ze takie są  zapisy paragrafów rozp

Lucynko:

Do dziennika lekcyjnego wpisuje się te programy z SZPN dla danego oddziału, które są używane w danym roku szkolnym. Jeżeli u nas w SZPN dla oddziału jest wpisany program do chemii, która wg szkolnego planu nauczania jest od klasy 2, to w kl 1 w dzienniku nie ma wpisanego programu do chemii.

 Z rozp o dokumentacji: 1. Szkoła prowadzi dla każdego oddziału dziennik lekcyjny, w którym dokumentuje się przebieg nauczania w danym roku szkolnym, z zastrzeżeniem § 8.

2. Do dziennika lekcyjnego wpisuje się w porządku alfabetycznym lub innym ustalonym przez dyrektora szkoły nazwiska i imiona uczniów, daty i miejsca urodzenia oraz adresy ich zamieszkania, imiona i nazwiska rodziców (prawnych opiekunów) i dresy ich zamieszkania, a także tygodniowy plan zajęć edukacyjnych, oznaczenie realizowanych programów nauczania zawartych w szkolnym zestawie programów nauczania dla danego oddziału oraz imiona i nazwiska nauczycieli prowadzących poszczególne zajęcia.

Dodam jeszcze, że problem jest nie tylko w szkołach z różnymi zawodami. My mamy 3 języki obce. Oddział z j. niemieckim nie może miec w swoim zestawie programów j. angielskiego i na odwrót - oddział z j. angielskim nie moze mieć w swoim zestawie programów programu do j. niemieckiego.

A teraz mam przed nosem dziennik. Na str 3 mam:

Programy nauczania wybrane do realizacji z zestawu programów dla danego oddziału (....), czyli tak, jak pisałam powyzej.

Co do papieru, to prawda. Należałoby moze przechowywać zestawy w formie elektronicznej. Wydruk dać tylko wychowawcy.

Bożenko

Dzięki

Czyli mam źle :-(((

Czy dobrze rozumiem?

1) SZPN dla danego oddziału  powstaje tylko 1 raz na początku cyklu kształcenia (o ile nie ma zmian w trakcie),

2) co rok do dziennika wpisywane są nr realizowanych programów w danej klasie ze SZPN dla danego oddziału,  który powstał np. 2 lata wcześniej

Tak?

Moim zdaniem - tak. My tak robimy. Uważam, że tak właśnie jest zgodnie z zapisami rozporządzeń.

Trudno się w tym połapać, bo o jednej sprawie jest w trzech rozporządzeniach. Ja np miałam z tym dużą trudność.

Nie dajmy się zwariować!