Zanim będę rozmawiał z wizytatorem KO, chciałbym skorzystać z Waszych porad.
Mam 3 rok ucznia z orzeczeniem do kształcenia specjalnego. W 1 klasie gimnazjum dostarczył mi orzeczenie iż jest upośledzony w stopniu lekkim (nie było problemu z nauczaniem, jest podstawa programowa, takie same przedmioty). Pod koniec 2 roku nauki wiem, iż miał powtórne badanie i dostał orzeczenie rekwalifikujące do kształcenia specjalnego z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym i znacznym. I tu zaczyna się problem. Rodzice nie dostarczyli opinii, a jak dostarczą...
W związku z tym, mam pytanie: Jak u Was realizowane jest kształcenie takich uczniów w "normalnej" klasie? Jak dostosować jego ramówkę do przedmiotów całej klasy? Jak z podstawą programową? Itd, itp... Proszę o jak najwięcej informacji. Z góry dziękuję |
