Witam wszystkich,

mam następujący problem.. Moje dziecko od 3 roku życia leczy się na epilepsję (jako następstwo trudnego porodu-niedotlenienia,zamartwicy). Obecnie ma 11 lat i jest uczniem klasy 5. Przez pierwsze 2 lata uczył się w klasie integracyjnej, a obecnie ze względu na pozostałe moje dzieci, które chodzą obecnie do klasy 2 i3-ciej, przeniosłam go do  szkoły na osiedlu gdzie nie ma klasy integracyjnej. Ze względu na jego chorobę, oraz nadpobudliwosć z elementami ADHD miałam możliwosć załatwienia nauczania indywidualnego. Dlatego od klasy 3-ciej chodził do zwykłej szkoły, mając nauczanie indywidualne (miał równiez problemy ze skupieniem sie na lekcji i robieniem notatek - pismo nieczytelne). Miałam zgodę dyrektora na odbywanie zajęc na terenie szkoły.. aż do dnia dzisiejszego.. Załamałam się tą decyzją, że zajecia mają być prowadzone w domu. Pisałam w związku z tym pismo do dyrektora, ale nie zdało się to na wiele.. W chwili obecnej mieszkam z moją mamą i 3 dzieci na niecałych 30 metrach kwadratowych, dziecko śpi na łóżku rozkładanym i ogólnie nie ma warunków do przeprowadzenia zajęć. Zajęcia mają być 1 godzina o ósmej, a następna np. o 14-stej. Ja w tym czasie jestem w pracy. Darek jest dzieckiem, które ma skłonności do izolowania się. Do tej pory musiał zmobilizować się, żeby rano wstać, ubrać sie i zjeść. Teraz boję się, że dziecko "uwsteczni się" w swoich obowiązkach. Ponieważ będzie samo w domu, nie wiem czy wogóle otworzy drzwi, a jak już to będzie w piżamie, na środku pokoju będzie rozłożone łóżko składane a stól odsunięty na bok. Po prostu nie ma warunków!! Dlaczego dyrektor szkoły znając całą sytuację rzuca mi takie kłody pod nogi? Jak mogę rozwiązac tą sytuację? czy są jakieś przepisy prawne, którymi mogę sie posłużyć? Na moje uwagi v-ce dyrektorka odpowiada, żebym sobie poszukała szkoły integracyjnej, bo jeżeli nie podoba mi sie to rozwiazanie, to mogą, go wyrzucic ze szkoły (chyba powiedziała, ze za złe zachowanie). Zaznaczam, że nie ma na to dowodów.. dziecko nigdy nie stosowało drastycznych zabaw, ani nie dokuczało. Jedyną ulubioną jego zabawą jest straszenie. Czy Darek powinien mieć również zajęcia z jakimś pedagogiem specjalnym?

przepraszam za ten długi list, ale mam poważne obawy i po prostu nie widzę technicznej możliwosci zreralizowania tego pomysłu pana dyrektora.

Proszę o jakieś wskazówki

dziekuję.

Wątek ten przekopiowałam z luźnych rozmów. Sprawa na dzień dzisiej trochę sie zmieniła. Dyrektor wyraził zgodę na nauczanie indywidualne na terenie szkoły. Na obiady na początku nie pozwalał jemu przychodzić, natomiast teraz może przychodzić jedynie w te dni kiedy ma naukę. Na terenie szkoły nie ma innej pomocy psychologiczno-pedagogicznej, ponieważ podobno nie należy się,  mimo, że taki jest zapis w orzeczeniu. Oświadczył, że dziecko nie będzie przepuszczone do następnej klasy, a zapis w orzeczeniu dotyczący dostosowania wymagan dziecka do jego możliwości, wraz z innymi zaleceniami po prostu go nie obchodzi. Wzywał również do szkoły mojego byłego męża (jesteśmy po rozwodzie) i wypytywał szczegółowo o moje sprawy osobiste. Czuję po prostu niesmak...

Proszę jeszcze raz o poradę, bo nie wiem do kogo mogę się zwrócić z ta sprawą.

Serdecznie dziekuję za każdą wskazówkę.

niech Pani już nie zaklada trzeciego wątku na ten sam temat

problem , który Pani przedstawia jest bardzo skomplikowany, powinien doradzić Pani ktoś z bliższego otoczenia - może powinien rozpoznać sprawę psycholog z poradni psychologiczno-pedagogiczne? może ktoś z pomocy społecznej?

zabrala Pani dziecko z klasy integracyjnej, gdzie prawdopodobnie miało odpowiednie warunki do nauki, przeniosła do masowej, potem nauczanie w domu w którym nie ma możliwości pracy

o warunki domowe powinien dbać rodzic, może powinna Pani  postarać się o ich poprawę?

....

ma Pani żal do wszystkich o wszystko,a to nie jest dobra prognoza

...

proszę poszukać w  swoim otoczeniu osoby, która Pani fachowo pomoże, wyjaśni, doradzi

i jeszcze jedno: Na terenie szkoły nie ma innej pomocy psychologiczno-pedagogicznej

nie ma pedagoga? psychologa?

"o warunki domowe powinien dbać rodzic, może powinna Pani  postarać się o ich poprawę?"

bogda4-mysle, że nie takiej pomocy dareczka oczekiwała, chyba, że podpowiesz jak

jak dla mnie zrozumiałym jest, że matka przeniosła syna tak gdzie chodza pozostałe dzieci, pewnie ze względów organizacyjnych

nie wiemy nic na temat dziecka, nie znamy opinii drugiej strony , a udzielanie rad "w ciemno" jest bardzo trudne

te amerykańskie matki maja ogormne wsprcie w różnych instytucjach, specjalnie do tego powołanych, same tez wiedzą dużo więcej i tę wiedzę we właściwy sposób wykorzystują

...

ponownie zachęcam Panią dareczkę do poszukania pomocy w najbliższym otoczeniu/ w końcu Kraków to duże miasto- poradnie, ośrodki pomocy rodzinie itp. fachowcy doradza co i jak/

rady na odległość nie przyniosą efektu

niech Pani już nie zaklada trzeciego wątku na ten sam temat

o warunki domowe powinien dbać rodzic, może powinna Pani  postarać się o ich poprawę?

ma Pani żal do wszystkich o wszystko,a to nie jest dobra prognoza

rady na odległość nie przyniosą efektu

bogda4 - myślę, że powinnaś jeszcze raz poczytać to, co napisałaś....

skoro rady na odległość nie przyniosą efektu, to forum traci rację bytu...

poza tym odniosłam wrażenie, że potraktowałaś Darię jak roszczeniowego rodzica, do tego mało rozgarniętego...sądząc jednak po jej wpisach wcale taka nie jest, bo sporo zrobiła dla swojego dzieckai nadal walczy, pewnie rację ma boss pisząc, że syty głodnego nie zrozumie

AnJa a ogladasz Ty czasem "Uwagę" - tam przewaznie podobne problemy... w wiekszosci w wielkich i bogatych miastach

wiem, wiem ... nie ogladasz;-)

i jeszcze dodam coś

znam troche problemy zwiazane z mieszkalnictwem komunalnym w Warszawie (stolyca kurcze) ...

ile razy to ja slyszałam, że ludzie zyja tam w tak koszmarnych warunkach o jakich na "mojej wsi" nawet ludzie nie słyszeli

wbrew pozorom, biedna gmina szybciej pomoze niz bogate miasto ... ludzie szybciej pomogą

czy forum pełni rolę poradnictwa psychospołecznego?

 problem skomplikowany i wymagajacy współdziałania wielu osób, pokierowania rodziną, udzielenia jej dużej pomocy, nawet terapii dziecka a może i rodziny...

....

tutaj da się taka sprawę załatwić?i skutecznie?

Dziękuję Małgorzacie z O i boss - za wypowiedzi, bo po przeczyataniu bogdy4 i wypowiedzi z innego wątki na ten temat ręce mi opdały.

To smutne, że dareczka musi sama radzić sobie z tym problemem, że szkoła jej nie wspiera i każdy obija pałeczke.

Nie mam sił pisać, bo naprawdę tylko uśiąśc i płakać

czy forum pełni rolę poradnictwa psychospołecznego?
tutaj da się taka sprawę załatwić?i skutecznie?

bogdo jesli nie wierzysz w to, ze sie da to jaki cel miało Twoje pisanie? Psychospolecznie tez wiele razy wypowiadałas się.

Dajze spokój, bo w sumie, choc staram się nie polemizowac z Toba za ostro ( wiem, ze jestes na mnie uczulona), to jednak powiem, że na Twoim miejscu naprawde przeczytałabym co najmniej kilka razy to co napisałaś

ok, ok 

z alergią nie mam problemu ;-)

....

to może tak:

panie dyrektorze szkoły nr zzz w Krakowie

prosimy o pilne zajęcie sie uczniem yy z pana szkoły.  Matka uważa,że jej chore dziecko jest dyskryminowane w pana szkole i nie uzyskuje koniecznej pomocy.

To pana obowiązek.

a pan dyrektor odpisze: z przyjemnościa bym miał 2 nauczycieli do 1 dziecka i takie tam, ale mój OP na takie "roszczenia" pękł ze smiechu i teraz nie mamy OP

;-)

dyrektor czesto jest bezradny bo mimo pięknych opinii na temat tego co dziecko powinno w szkole otrzymac - nie otrzyma tego ono

nie ma - jak dobrze wiecie - ogólnopolskich standardów prawnych na to co ma otrzymac dziecko w szkole, nie ma karty naboru, która po zaznaczeniu "special needs" powoduje automatyczne przydzielenie pomocy do takiego ucznia - bez dyskusji

nie jest tu winien dyrektor lecz polska oświata, rząd, minitrowie, którzy nie kwapią się do tego by takie standardy stworzyć

bo musieliby na nie płacić

za to chetnie deklarują kolejne reformy i naprawy miast wypełnić swoje obowiązki wobec tego co już jest

ta refleksja towarzyszy mi od jakichś paru miesięcy niestety, choć niby kierunki proponowanych zmian popieram

tylko rzeczywistość skrzeczy jakoś inaczej, bo kierunki kierunkami, a na wykonanie trzeba pieniedzy i woli politycznej

dalibyśmy dzieciom standardy szkolne i zadne inne "reformy" by nie były potrzebne

popieram to zdanie - trzeba żeby w szkole masowej to  dziecko mogło być

moje uwagi z poprzedniego razu nie zmieniają tu nic - opiosałem problemy nasze - oświaty a rodzica nie muszą one obchodzic - on ma prawo zgłaszac swoje potrzeby i nie obchodzą go nasze problemy

i słusznie

(natomiast niesłusznie uważa że może się nimi nie przejmowac nasz rząd i parlament - ale oni wolą pieniadze wydac na stadion albo stocznię co źle działa)

za 14 dni w szkole ma być

===

Na obiady na początku nie pozwalał jemu przychodzić, natomiast teraz może przychodzić jedynie w te dni kiedy ma naukę.

czasem nie chce mi się wierzyć

Jesli tak jest skorzystaj przede wszystkim z rady Zdzisława #20

NI w domu

zastanawia mnie, czy jesli w domu nie ma warunków to lamaniem prawa jest NI w szkole, czy nauczanie w miejscu gdzie nie ma do tego warunków?

znasz Anja przypadek ukarania dyrektora "lamiacego" to durne prawo?

wiesz co?...nie pisz mi takich rzeczy, bo zaczynam myslec, że piszesz je tylko dlatego by być kontra

po ludzku napisz albo mysl

durnowate jest takie ścisłe okreslanie

przeciez miejsce NI mogłoby byc okreslane w porozumieniu pomiedzy szkołą a domem, mogłoby się zmieniać zgodnie z potrzebami i mozliwosciami dziecka.

Bo co jest łamaniem prawa, to AnJA napisał - i teraz jesli cos się stanie podczas NI organiozowanego z dobrej woli z naruszeniem przepisów, ktoś bedzie miał kłopoty. Nie będzie ich jesli nic się nie stanie.

Niektórzy tu na forum ciągle się upominają, by prawo ścisle regulowało każdą kwestię - a tu mamy dowód, że jest źle, gdy decyduje prawo, a nie zdrowy rozsadek

łamię prawo kilka razy w tygodniu

w sytuacji gdy mnie ktos bedzie chciał ukarac, niech każe

póki jestem przekonana, ze dla ucznia tak jest lepiej i zdrowiej, dla ludzi sprawiedliwiej bede tak robić

stracic moge stanowisko? - no i co z tego

adoo,  jednak są tacy, którzy prawa przestrzegają i trudno miec im to za złe

Prawo kiepskie powinno byc zmieniane i dostosowywane do potrzeb lub po prostu likwidowane

nie widzę powodu, by nie znieśc restrykcyjności zapisów o organizacji NI - i załuje, że nam nie przyszło to do głowy podczas konsultacji tego rozporządzenia.

nadal nie rozumiem... a te dwie nowelizacje z 18 września, które ostatnio pojawiły się na forum? nie dopuszczając NI w domu?

czemu mówicie, że trzeba łamać prawo w tej kwestii? nie obowiązuje? lub może źle zinterpretowałam?

mówimy o tym, co było - tego dotyczy przypadek dareczki.

teraz NI nie może być organizowane w domu.

To jednak przeciwległy biegun tego samego.
Nie można w szkole, za dwa lata NIE MOZNA w domu.
A NI powinno być mozliwe do organizowania albo w szkole, albo w domu - w zalezności od kondycji dziecka i jego potrzeb.

jezus maria, druga skarjnośc będzie...?

chyba, że ty retorycznie ;))

tak... musi to być elastyczne

ależ będzie od 16 października

nie wiem o czym asia pisze:-(

musze sprawdzić w rozporządzeniu- mam zakodowane, ze tak, ale moze źle mam zakodowane.

napisałaś - przynajmniej ja tak zrozumiałam - że teraz w nowym rozporządzeniu NI nie może być prowadzone w domu

a tak nie jest

KURCZE?

 9. Dzieciom i młodzieży objętym indywidualnym przygotowaniem przedszkolnym lub indywidualnym nauczaniem, których stan zdrowia znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub szkoły, w celu ich integracji ze środowiskiem i zapewnienia im pełnego osobowego rozwoju, dyrektor, w miarę posiadanych możliwości, uwzględniając zalecenia zawarte w orzeczeniu oraz aktualny stan zdrowia, organizuje różne formy uczestniczenia w życiu przedszkola lub szkoły, w szczególności umożliwia udział w zajęciach pozalekcyjnych, uroczystościach i imprezach szkolnych.

jak było w projekcie?

nie zrozumiałam... ale boisz się, że to jest zbyt szytywne i może zawsze się zmienić.

nie pamiętam jak ten nowy zapis brzmi.. ale aby miało być elastycznie w rozporządzeniu musi być wpisane, że dyrekcja, ppp, op, rodzice... oni muszą ustalać wspólnie

i zaraz cię zje tu częśc ludzi, że znów mają mieć na coś wpływ roszczeniowi rodzice ;(

niestety, nadal rodzice są postrzegani jak wrogowie szkoły

asiu z czego to jest?

podniosłam wątek z rozporządzeniem

asia.. nowy zapis chyba brzmi inaczej...?

ale może się myle, zgredek wie ;)

o mamusiu, dostałam wylewu, z powodu zupełnego zagubienia:)

9 jest z rozporządzenia

3 jest wazniejsza -nie wiem, skąd misie wzięło to przekonanie, ze poszliśmy w drugą stronę i wpadłam na genialny pomysł, na który inni wpadli dużo wcześniej.

Dzięki. Wszystko już mam jasne:)