wiesz - wymóg rozporządzeniowy - nie mają nic do gadania - a myśleć mogą sobie

tak jak i każdy;-)

bo tak ogólnie to mi się podoba, ze lekarz bedzie miał obowiązek dokładnego określenia pewnych zakresów

bedzie brał za to odpowiedzialność - nie jesteśmy w stanie, ani poradnia, ani szkoła, określić pewnych specyficznych uwarunkowań

to lekarz jest specjalistą w określonych zakresach - niech zatem tę "specjalistość" wyartykułuje

i o to chodziło więc ja się nie martwię za lekarza co ma tam napisać a i druki i to co w nich ma się znaleźć w końcu jest napisane po ludzku bo jak patrze na dotychczasowe opinie i orzeczenia PPP to raczej odruch wymiotny mam bo za cholerę nie wiem osssso poetom chodziło i co chcieli napisać żeby pomóc nauczycielowi w odpowiednim dostosowaniu działań do opinii..

jakoś zawsze mi to przypominało wątek o tym jak można z kilku wyrazów napisać przemówienie dowolnej długości nic przy tym konkretnego nie mówiąc

dokładnie

takie samo zdanie mam

Jolu - przepraszam, ale odnoszę wrażenie, że jakoś tak... najważniejsze to są te nieszczęsne druki

a te druki - to zawzorowano w rozporządzeniu

pozdrawiam

mialam chwilowe pomieszanie zmysłów :)

ależ rodzic nie może rezygnować z religii!

szkoła organizuje religię na życzenie rodzica

jesli rodzic sobie zyczy to należy zajęcia z religii zorganizować

Dobrze, tylko jak to się wtedy ma do zapisu "zajęcia indywidualnego nauczania są prowadzone przez jednego lub kilku nauczycieli (...), z tym, że prowadzenie zajęc indywidualnego nauczania z uczniami klasI-III powierza się jednemu nauczycielowi."

I jeszcze jedna rzecz odnośnie nauczania indywidualnego. Kto powinien prowadzić zajęcia indywidualnego nauczania np z uczniem II lub III etapu edukacyjnego z orzeczeniem o upośledzeniu? Przedmiotowiecczy nauczyciel wspomagający (po oligofrenopedagogice)?

Witam i pozdrawiam wszystkich. Po raz pierwszy piszę na forum. Po wielu latach pasożytowania wreszcie postanowiłam się zaktywizować. W pewnym sensie za sprawą nowych rozporządzeń dot. orzecznictwa i nauczania indywidualnego ;). 

 Jak rozumiecie np. zapis § 3. 5. 1) ROZPORZĄDZENIA  z dnia 18 września 2008 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży  (Dz. U. z dnia 1 października 2008 r.)?

jestem świeżo po "szkoleniu" zorganizowanym dla pracowników poradni z udziałem wizytatora z ministerstwa - właśnie o to chodzi, że nie potrafił powiedzieć, o co chodziło legislatorowi w tym zapisie, ale też stwierdził, że "za niedopuszczalne należy uznać prowadzenie N.I. w trakcie zajęć lekcyjnych" ani też (tu uprzedzam ewentualne pomysły) łączenie  w zespół kilku uczniów z N.I.

fredi - jeżeli uczeń mieszka poza granicami miasta w którym jest szkoła (ponadgimnazjalna) nauczyciele dostają delegację i jadą do ucznia. Na całe szczęście u mnie to nie jest aż 40 km.

Myślę, że w przypadku takiej odległości trzeba posłać młodego człowieka do szkoły ponadgimnazjalnej, która leży bliżej miejsca zamieszkania. Chociaż wiem, że trudne to może być w niektórych przypadkach.

Można też uczniowi załatwić miejsce w bursie i tam będą dochodzić nauczyciele.

Mam w tym roku 4 NI - jedno w domu z dojazdami z delegacjami dla nauczycieli, 2 "normane" tzn w domu u ucznia w obrębie miasta i 1 ucznia dowożonego przez rodziców 3 razy w tygodniu do szkoły. Zajęcia ma sam w czytelni szkolnej i nie wpadłabym na to, żeby NI robić uczniowi w klasie z wszystkimi bo to nie byłoby NI.