a czemu ma się ustosunkować?

on ma raczej wykonać polecenie, a nie korespondowac z dyrektorem jaki ma stosunek do tych poleceń;)

jest oficjalna skarga?

A TY co każesz?

napisać wyjasnienie - tak?

Wydalaś polecenie na pismie? Podałas termin wykonania polecenia?

Jeśli termin przekroczony, napisz jeszcze jedno pismo - z uwagi na niewykonanie polecenia zawartego w piśmie z dnia dotyczącego..... ponownie prosze o ...w terminie do..."

Nie zrobione?

Udziel kary z kodeksu pracy i każ zrobic kolejny raz.

Spróbować pogadać?

Może w obecności osoby trzeciej?

ale na co swiadek?

co ta nauczycielka będzie biła tego dyrektora, czy jak?

moim zdaniem takie sprawy nalezy rozwiązywac najprościej jak się da.
Krótko i bez zbędnego wciągania w akcję połowy jestestwa;)

wiecie co, czasem to mi sie wydaje, że dyrektorzy, to maja te afery na wlasne żądanie ;))

jakie żadanie związkowca do wykonania polecenia dyrektora?

papier wszystko zniesie(oprócz jajka), ale dlaczego na piśmie zadajesz pytania n-lowi?

według mnie odpowiedział ci, milcząc, gdyż:

1) zarzuty uważa za bzdury, więc nie chce bzdur powielać(?)

2) zgadza się z zarzutami, więc po co pisać oczywistości(?)

jeżeli chcesz drążyć temat i koniecznie do czegoś ci ten papiór potrzebny, to skieruj pismo, co chcesz mu ucznić za to przewinienie, którego(gdybam) dokonał... wtedy (być moze?) odpisze

ale czy na pewno potrzebne ci te pisma? ustnie to już się nie da z człowiekiem pogadać, na wszystko trzeba mieć dokument? Postaw się w roli tego n-la, odpisałabyś???

Ty jeszcze go bedziesz pytał czy sobie życzy?

toć on dorosły człek jest

=================

a dyrek powienien tak sprawe załatwić by trzecich osób nie było potrzeba

bosze

z jaką karą?

bić go chce ten dyrektor za tę skargę, czy jak?

===

a swoją drogą - tak nic?
jest skarga na pismie - tak?

to co, on czyta, mowi, ze to bzdury i na tym koniec?

Nawet za komuny w ksiązce skarg i zazalen po wpisach klientów jakies wyjasnienie było;)

Ja tam pozostanę przy swoim. Są takie sytuacje, że rozmowa w cztery, sa takie, że przyda się trzecia para, a są takie, że trzeba pisać i wyznaczać terminy pisemnie.

Historii choroby nie znam. I tak optuję za rozmowami - póki się da.

a kto to wie, jakim człowiekiem jest ten nauczyciel

i co to ma do rzeczy?

Jak na Krysię skarga, to niesprawiedliwa, a jak na Jolę, to sprawiedliwa?

Tryb postepowania powinien być w obu przypadkach taki sam - moim skromnym zdaniem

dota, a Ty, optując szlachetnie za rozmowami przeczytałaś historię choroby?

tzn- post pierwszy?

Asiu, przeczytałam (teraz po raz drugi ;) Mało dokładna ta historyja jest.

Dlatego sugerowałam rozmowę z osobą trzecią. Bo nie wiem czy celem postępowania jest wyjaśnienie sprawy czy zdyscyplnowanie nauczyciela?

Jeżeli pierwsze - to niech to bedzie rozmowa + ktoś, kto bedzie studził emocje;

jeżeli drugie - to pisma i terminy, kary i w ostateczności wywałka.

Nie jestem przeciwna temu ostatniemu, bo wiem, że bywają takie konieczności, gdy nauczyciel klasy DD jest i trzeba się jak najszybciej rozstać.

(PS - jeśli skarga oficjalna, to pisemko wyjaśniające i tak być musi :)

ponieważ mam za sobą doświadczenia z "niesubordynacją pracownika" i sądem pracy, uważam, że po bezowocnych próbach nawiązania rozmów na temat skargi, kolejne rozmowy "w cztery oczy" są wyrazem bezsilności dyrektora

lada moment dyrektor może zostać uznany za mobbera, a przynajmniej namolniaka, który nie chce zauważyć, że pracownik nie ma ochoty z nim gadać

...

kiedyś, baaardzo dawno temu byłam skłonna zapłacić n-lowi za trening komunikacji, gdy się ludzie na niego skarżyli ... ot naiwności ludzka ;-)

dzisiaj, jeśli rozmowy nie przynoszą efektów, a pracownik nie chce dostrzec problemu i go rozwiązać ... kończę współpracę;

jeśli pracownik zachowuje się "dziwnie" (np. odmawiając współpracy w celu naprawy sytuacji) nie ryzykuję kolejnych rozmów w 4 oczy...

jakoś tak się plecie, że własnie ci, z którymi się cackamy, dajemy szanse, wspieramy w nieudolnościach, szybko stają się naszymi wrogami ...np. idą "wyżej", żeby wyżalać się na bezduszność, uprzedzenia, niekompetencje swojego bezpośredniegom przełożonego

do kary regulaminowej

ZA NIEWYKONANIE czegoś tam - nie za to że ma krzywą minę :-)

wiesz Ewi, to źle że ten n-l lekceważy dyrektora i jego polecenia,

ale w/g mnie całe zło tkwi w tym, że odmawia wspólpracy w rozwiązaniu problemu, do którego się przyczynił - to jest dużo powazniejsze i b. źle świadczy o jego poczuciu odpowiedzialności za własciwą realizację obowiązków zawodowych

czemu każde?

zupełnie spokojnie - jak widać, zaakceptowano przeciwstawienie się protokołowi