Czy w świetle zmienionego rozporządzenia MENiS w sprawie awansu zawodowego nauczycieli dyrektor szkoły ubiegający się o awans zawodowy nauczyciela dyplomowanego musi dołączyć załączniki w opisie i analizie zadań z par.5  (lub inne "wiarygodne dokumenty potwierdzające realizację zadań") ? Czy w części dotyczącej mierzenia jakości pracy szkoły potrzebne są załączniki, np.ankiety, arkusze hospitacyjne ?

Proszę o pomoc i pozdrawiam

taki cytat

który mogę przekazać z materiałów przygotowanych przez moje kuratorium (szefowie komisji kwalifikacyjnych):

"dyrektor składa sprawozdanie z ostatnich 2 lat pracy obejmujące w szczególności charakterystyke i rozwój kierowanej przez niego szkoły w tym okresie z uwzględnieniem wyników mierzenia jakości pracy szkoły oraz programu rozwoju szkoły. W sprawozdaniu doszukujemy się potwierdzenia, że swymi działaniami wpływał na podnoszenie jakości pracy i dbał o rozwój szkoły zgodnie z przyjętym planem. Do dokumentacji nie muszą być dołączane wyniki mierzenia i plan rozwoju, wystarczy ich skrótowe opisanie.."

Przykład formy sprawozdania:

I. Informacja o sobie, o szkole

II. Sprawozdanie z zadań dyrektora

A. Wykonane zadanie

- opis sposobu realizacji

- efekty (przydatność, ocena)

B. Wykonane zadanie (itd)

III. Uwagi końcowe, refleksje, oceny

(można to samo w tabeli - jak kto lubi)

Beatko - to nie to samo kuratorium, ale sens ma może.....

Pozdrawiam

Oto mój spis trześci:

Spis treści............................................................................................................................. - 1 -

0. Wstęp................................................................................................................................ - 2 -

I. Ogólne informacje o Szkole........................................................................................... - 3 -

1.     Podstawowe dane ilościowe........................................................................................ - 3 -

2.     Informacje osobiste..................................................................................................... - 5 -

II. Podstawowe elementy Planu Rozwoju Szkoły........................................................ - 7 -

1.     Misja........................................................................................................................... - 7 -

2.     Wizja.......................................................................................................................... - 7 -

3.     Zadania Szkoły............................................................................................................ - 8 -

4.     Program Szkoły........................................................................................................... - 9 -

5.     Inne Szkolne dokumenty............................................................................................ - 10 -

III. Działalność Organów Szkoły................................................................................. - 11 -

1.     Działalność Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.......... - 11 -

2.     Nadzór pedagogiczny dyrektora i wicedyrektorów..................................................... - 13 -

3.     Raporty z wewnątrzszkolnego mierzenia jakości......................................................... - 16 -

a) Pomiar pierwszy............................................................................................................ - 16 -

b) Pomiar drugi.................................................................................................................. - 17 -

c) Badanie wyników sprawdzianu szóstoklasistów.............................................................. - 19 -

d) Wnioski z raportów i ewaluacja..................................................................................... - 20 -

IV.       Działalność pozalekcyjna  i organizacja wypoczynku dzieci...................... - 22 -

V.        Sprawy wychowawcze, realizacja programów profilaktycznych............. - 27 -

VI.       Innowacje pedagogiczne...................................................................................... - 36 -

VII.      Wymiana międzynarodowa................................................................................ - 38 -

1.     Programy SOCRATES   COMENIUS   ACTION   1............................................... - 38 -

2.     Współpraca z krajami niemieckojęzycznymi............................................................... - 42 -

3.     Program „E-mail Project”.......................................................................................... - 43 -

VIII.     Zakończenie........................................................................................................... - 44 -

inny cytat...

...z materiałów otrzymanych podczas szkolenia ekspertów w ramach Programu "Ekspert" organizowanego przez MENiS i CODN

"Dokumentacja przedstawiona przez nauczyciela powinna umożliwić komisji znalezienie odpowiedzi nie tylko na pytanie CO ZROBIŁ nauczyciel, aby spełnić wymagania niezbędne do uzykania stopnia nauczyciela dyplomowanego, ale również JAK TO ZROBIŁ i JAKIE SĄ TEGO EFEKTY.

Ocena spełnienia wymagania jest uzależniona od tego, jakie informacje nauczyciel umieścił w sprawozdaniu i ewentualnie w załącznikach do niego (warto jednak pamiętać, że nauczyciel nie ma obowiązku przedstawiania załączników). Może się jednak zdarzyć, że informacje zawarte w sprawozdaniu nie są wystarczające do dokonania oceny jakości danego przedsięwzięcia i wtedy załączniki mogłyby stanowić dodatkowe źródło informacji, ich brak natomiast może uniemożliwić komisji sformułowanie opinii o realizowanym przedsięwzięciu. Działa ta niekorzyśc nauczyciela, który powinien wykazać się umiejętnością prezentowania dorobku zawodowego."

Pozdrawiam

P.S. Moja dokumentacja zawierała załaczniki.