nie to samo!

ocena semestralna dotyczy słuchaczy w szkołach dla dorosłych, ocena śródroczna w szkołach dla dzieci i młodzieży

powiadamiać trzeba

1. jeśli zapisaliście w statucie, że powiadamiacie - to faktycznie trzeba

2. jesli nie zapisaliście - to nie trzeba

3. szkoły dla młodziezy to także szkoły policealne na przykład - i tam też występuje ocena semestralna

semestralna - w szkołach, w których rok szk. dzieli się na semestry a nie na półrocza (np. w policealnych); śródroczna (w rozumieniu oceny za I półrocze) - tam gdzie r. szk. podzielony jest na półrocza (np. sp, gimn.) [może ktoś bardziej kompetentny jeszcze rozwinie ten wątek]

Termin i sposób powiadamiania o przewidywanych ocenach powinien być określony w statucie szkoły i wynika ze stosownych rozporządzeń. Nieudzielanie informacji o ocenach, takze dot. przewidywanych ocen semastralnych/półrocznych, przeczy przecież samej istocie oceniania.

ale mam zapłon :)

a zacytuj mi taki przepis, który zmusza mnie do powiadamiania o przewidywanej ocenie śródrocznej?

powiadomię jak takową ustalę - czyli powiadomie o ustalonej ocenie

oceny są jawne

-------------

nie zapisywałabym tego w statucie

powyższe pisałam do waldiego

świetliczanko - możesz nazwać podział - semestry - ale wtedy trzeba pamiętać, że to okreslenie zapisane w rozporządzeniu o ocenianiu dotyczy czegoś innego

dlatego bezpieczniej jest wymyslić inne określenie

no popatrz waldi - a u nas - okresy

;-)

źle chyba zrozumiałam - oczywiście z #16 się zgadzam

:-)

:)

a napiszesz mi zgredku jak to jest z tymi świadectwami gdy uczeń 'łyknie' 2 klasy w ciągu 1 r.szk? na koniec roku dostaje jedno - końcoworoczne, czyli tylko za tą klasę, którą 'łykał' w 2 półroczu (tzn. w 2 okesie :)? założyłem w tej sprawie wątek ale już spadł bez odpowiedzi :(

świetliczanko - przepraszam, że się z tym tu wciąłem :)

jak już jesteśmy przy rozporządzeniu o klasyfikowaniu to powiedzcie jak rozumiecie takie coś:

§ 23. 1. Do słuchaczy szkół dla dorosłych stosuje się odpowiednio przepisy § 2 ust. 1 pkt 1 i ust. 2, § 3, § 4 ust. 1, § 5, § 6 ust. 1 i 2, § 8, § 9, § 11 ust. 1 i 9, § 12 ust. 1-4, § 13 ust. 1 i 2, § 14, § 16, § 17 ust. 1-3, 7-10 i 14-16, § 18 ust. 1 i 2, § 19 ust. 1, 2 pkt 1, ust. 3, 4 pkt 1, ust. 5, 6, 7 pkt 1 i ust. 8-10, § 20 ust. 3 i 8 i § 21 ust. 3 i 7-9.

---------------------

:-)))))))

cześć jerzyku!

#21

zgredku, w szkołach dla dorosłych  (podstawowych i gimnazjach ) klasyfikuje okresowo. W ponadgimnazjalnych , semestralnie

§ 11

8. W szkołach policealnych zachowania nie ocenia się. Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych według skali, o której mowa w § 13 ust. 2, ustala się po każdym semestrze.

Śródrocznie oznacza w środku roku szkolnego i musi być przynajmniej raz

§ 11

3. Klasyfikację śródroczną uczniów przeprowadza się co najmniej raz w ciągu roku szkolnego, w terminach określonych w statucie szkoły.

wg mnie śródroczna to w tym przypadku semestralna tak samo jak śródroczna to może być półroczna (lub też okresowa)

jest już późno więc może mieszam :)

jerzyk - ale nie czytaj więcej

przeczytaj tylko paragraf 11 ust.1 - on dotyczy szkół dla dorosłych odpowiednio

ja pewnie komplikuje sytuację, bo nigdy nie słyszałam o dzieleniu semestrów na kawałki

z 11 szkół dla dorosłych dotyczy tylko 1 i 9

------------

to chyba trzeba czytać tak:

§ 11. 1. Klasyfikacja śródroczna semestralna polega na okresowym podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania, i zachowania ucznia oraz ustaleniu - według skali określonej w statucie szkoły - śródrocznych semestralnych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i śródrocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.

znaczy tego seledynowego nie czytać a czytać czerwone

-------------------

a i tak uważam, że napisana bałaganiarsko

w ramówce dla gimnazjum dla dorosłych są semestry - jak je rozumieć zatem?

e, tam - popatrz:

RAMOWY PLAN NAUCZANIA
DLA SZKOŁY POLICEALNEJ
NA PODBUDOWIE PROGRAMOWEJ SZKÓŁ DAJĄCYCH WYKSZTAŁCENIE ŚREDNIE, W TYM SZKOŁY POLICEALNEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW NIESŁYSZĄCYCH I SŁABOSŁYSZĄCYCH, NIEWIDOMYCH I SŁABOWIDZĄCYCH ORAZ Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ RUCHOWĄ

RAMOWY PLAN NAUCZANIA
DLA GIMNAZJUM DLA DOROSŁYCH

no

i szkoły policealne dla młodzieży;-))))))

świetliczanko - przepraszam i wkleję jeszcze raz tu #29 i #31

mam jeszcze jedno pytanie : chodzi o warunki i tryb uzyskiwania wyższej oceny niż przewidywana : jeśli w szkole termin powiadamiania o ocenie jest ustalony na 2 tyg. przed RP to co będzie jak 80 procent uczniów zechce uzyskać wyższą ocenę?

jakie są praktykowane te warunki , aby nie było setek egzaminów /sprawdzianów. u nas uczniowie mają prawo poprawiać oceny ze sprawdzianów w czasie roku szkolnego

to mądrzy ludzie odpowiedzą