W końcu coś dla jst w Gdańsku :-)))

Proście, a będzie Wam dane... no to wyprosiłam... kto idzie?

ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ DLA SAMORZĄDOWCÓW

Zaniżona subwencja oświatowa.

http://iar.pl/aktualnosci/2012-04-27_Subwencja_oswiatowa_na_2012.html

Mam pytanie: czy ktoś z Was udostępniał do wglądu arkusze organizacyjne szkół radnym? Jeżeli tak to na jakiej podstawie? Jeżeli nie - to też na jakiej podstawie? Pomóżcie proszę :)

Odpowiedź sekretarza stanu w Ministerstwie Spraw Wewnętrznych i Administracji - z upoważnienia ministra -

na zapytanie nr 8681

w sprawie udostępniania radnym dokumentów związanych z funkcjonowaniem gminy

   Szanowny Panie Marszałku! W nawiązaniu do pisma z dnia 11 lutego 2011 r. (znak: SPS-024-8681/11), przekazującego zapytanie posła na Sejm RP pana Krzysztofa Jurgiela z dnia 31 stycznia 2011 r. w sprawie udostępniania radnym dokumentów związanych z funkcjonowaniem gminy, uprzejmie przedstawiam następujące informacje.

   Na wstępie wskazać należy, iż obowiązującą regulacją prawną normującą m.in. status prawny organów gminy, w tym zakres praw i obowiązków radnych wchodzących w skład rady gminy, jest ustawa z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t.j. Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz. 1591, z późn. zm.).

   Jak wynika z art. 15 ust. 1 ww. ustawy, rada gminy jest organem stanowiącym i kontrolnym w gminie. Do właściwości rady gminy należą wszystkie sprawy pozostające w zakresie działania gminy, o ile ustawy nie stanowią inaczej (art. 18 ust. 1 ustawy). Katalog spraw pozostających w wyłącznej kompetencji rady gminy określa art. 18 ust. 2 ww. ustawy. Jako organ kontrolny rada gminy ocenia działalność wójta, gminnych jednostek organizacyjnych oraz jednostek pomocniczych gminy - w tym celu powołuje komisję rewizyjną (art. 18a ust. 1 ww. ustawy). Zgodnie z art. 18a ust. 4 ww. ustawy, komisja rewizyjna wykonuje inne zadania zlecone przez radę w zakresie kontroli.

   W skład rady gminy wchodzą radni, których liczba uzależniona jest od liczby mieszkańców gminy. Zakres praw i obowiązków radnych precyzuje rozdział 3 ustawy o samorządzie gminnym. Przykładowo, zgodnie z art. 23 ust. 1 ww. ustawy, radny obowiązany jest kierować się dobrem wspólnoty samorządowej gminy. Radny utrzymuje stałą więź z mieszkańcami oraz ich organizacjami, a w szczególności przyjmuje zgłaszane przez mieszkańców gminy postulaty i przedstawia je organom gminy do rozpatrzenia, nie jest jednak związany instrukcjami wyborców. Radny jest obowiązany brać udział w pracach rady gminy i jej komisji oraz innych instytucji samorządowych, do których został wybrany lub desygnowany (art. 24 ww. ustawy).

   Jak wyżej wskazano, organem kontrolnym w gminie jest rada gminy, która w tym celu powołuje komisje rewizyjne. Powyższe oznacza, iż badanie i ocena prawidłowości działań podejmowanych przez wójta gminy oraz gminne jednostki organizacyjne należy do kompetencji komisji rewizyjnych, których zasady i tryb działania określa statut gminy (art. 18a ust. 5 ww. ustawy). Z analizy przepisów ustawy o samorządzie gminnym wynika jednocześnie, iż brak jest uregulowań odnoszących się do zagadnień dostępu radnych jako osób fizycznych do ˝dokumentów związanych z funkcjonowaniem gminy˝.

   W tym miejscu należy dodać, że zgodnie z Konstytucją RP każdemu obywatelowi przysługuje prawo do uzyskiwania informacji o działalności organów władzy publicznej oraz osób pełniących funkcje publiczne (art. 61 ust. 1 konstytucji). Niniejsze prawo obejmuje również uzyskiwanie informacji o działalności organów samorządu gospodarczego i zawodowego, a także innych osób oraz jednostek organizacyjnych w zakresie, w jakim wykonują one zadania władzy publicznej i gospodarują mieniem komunalnym lub majątkiem Skarbu Państwa.

   Zasady oraz tryb udostępniania informacji publicznej reguluje ustawa z dnia 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej (Dz. U. Nr 112, poz. 1198, z późn. zm.).

   Należy jednak wskazać, że zgodnie ze stanowiskiem prezentowanym przez Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie w wyroku z dnia 8 października 2008 r., sygn. IV SA/Wr 352/08, ˝sytuacja prawna radnego wyznaczana jest przepisami prawa ustrojowego (ustawy z 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym). W konsekwencji, radny dysponuje takimi uprawnieniami, jakie przyznają mu przepisy prawa ustrojowego. W tym świetle należy podkreślić, że żaden z przepisów powszechnie obowiązującego prawa nie traktuje prawa dostępu do informacji publicznej jako instytucji˝wchodzącej w zakres˝sprawowania mandatu radnego. Taki stan rzeczy przesądza w istocie o braku podstaw do powoływania się na prawo dostępu do informacji publicznej przetworzonej z pozycji radnego. To jednak w żaden sposób nie przeszkadza osobie fizycznej, będącej radnym, w korzystaniu z możliwości stworzonych przez przepisy ustawy o dostępie do informacji publicznej. W tym jednak zakresie należy występować z pozycji jednostki (obywatela)˝.

   Stosownie do art. 2 ust. 1 ustawy o dostępie do informacji publicznej, prawo dostępu do informacji publicznej przysługuje każdemu. Od osoby wykonującej prawo do informacji publicznej nie wolno żądać wykazania interesu prawnego lub faktycznego (art. 2 ust. 2 ww. ustawy). W świetle powyższego zasadą jest, że każdy ma prawo dostępu do informacji publicznej. Odmowa zaś udostępnienia takiej informacji ma charakter wyjątku od ww. zasady. Prawo do informacji publicznej obejmuje uprawnienia do: 1) uzyskania informacji publicznej, 2) wglądu do dokumentów urzędowych, 3) dostępu do posiedzeń kolegialnych organów władzy publicznej pochodzących z powszechnych wyborów (art. 3 ust. 1 ustawy). Jak wynika z brzmienia art. 7 ust. 1 przedmiotowej ustawy, udostępnienie informacji publicznej następuje w drodze: ogłaszania informacji publicznych w Biuletynie Informacji Publicznej, udostępniania na wniosek, wstępu na posiedzenia kolegialnych organów władzy publicznej i udostępniania materiałów.

   Informacja publiczna, która nie została udostępniona w Biuletynie Informacji Publicznej, jest udostępniana na wniosek (art. 10 ust. 1 ustawy). Udostępnianie informacji publicznej na wniosek następuje w sposób i w formie zgodnych z wnioskiem, chyba że środki techniczne, którymi dysponuje podmiot zobowiązany do udostępnienia, nie umożliwiają udostępnienia informacji w sposób i w formie określonych we wniosku (art. 14 ust. 1 ustawy). Jeżeli informacja publiczna nie może być udostępniona w sposób i w formie określonych we wniosku, podmiot obowiązany do udostępnienia powiadamia pisemnie wnioskodawcę o przyczynach braku możliwości udostępnienia informacji zgodnie z wnioskiem i wskazuje, w jaki sposób informacja może być udostępniona (art. 14 ust. 2 ustawy). Odmowa udostępnienia informacji publicznej oraz umorzenie postępowania o udostępnienie informacji w sytuacji określonej w art. 14 ust. 2 przez organ władzy publicznej następują w drodze decyzji (art. 16 ust. 1 ustawy). Katalog podmiotów zobowiązanych do udostępniania informacji publicznej zawiera art. 4 ust. 1 ustawy o dostępie do informacji publicznej. Katalog ów nie ma charakteru zamkniętego, z uwagi na zawarty w ww. przepisie zwrot: ˝obowiązane są (...), w szczególności˝. Jest to zatem przykładowe wyliczenie podmiotów zobligowanych do udostępniania informacji publicznej. Podkreślenia jednak wymaga, że zgodnie z art. 4 ust. 1 pkt 1 ustawy, obowiązane do udostępniania informacji publicznej są organy władzy publicznej.

   Zważenia wymaga, iż zgodnie z art. 1 ust. 1 ww. ustawy, każda informacja o sprawach publicznych stanowi informację publiczną w rozumieniu ustawy i podlega udostępnieniu na zasadach i w trybie określonych w niniejszej ustawie. Sformułowana w ww. przepisie definicja informacji publicznej jest bardzo szeroka i niejednoznaczna. Zgodnie ze stanowiskiem Naczelnego Sądu Administracyjnego w Warszawie prezentowanym w wyroku z dnia 30 października 2002 r., sygn. II SA 1956/02, ˝informację publiczną stanowi bowiem każda wiadomość wytworzona przez szeroko rozumiane władze publiczne oraz osoby pełniące funkcje, a także inne podmioty, które tę władzę realizują bądź gospodarują mieniem komunalnym lub majątkiem Skarbu Państwa w zakresie tych kompetencji. Taki charakter ma również wiadomość niewytworzona przez podmioty publiczne, lecz odnoszące się do tych podmiotów˝. Mając na względzie powyższe, przyjąć można, że informacja publiczna to każda informacja związana z szeroko rozumianym funkcjonowaniem władzy publicznej i innych podmiotów wykonujących zadania publiczne, znajdująca się w posiadaniu tychże podmiotów. Kategorie informacji i dokumentów stanowiących informację publiczną, które podlegają udostępnieniu w trybie ww. ustawy, określa art. 6 ww. ustawy. Przykładowo wskazać można, iż udostępnieniu podlega informacja publiczna, w szczególności o danych publicznych, w tym: treść i postać dokumentów urzędowych, w szczególności treść aktów administracyjnych i innych rozstrzygnięć, jak również dokumentacja przebiegu i efektów kontroli oraz wystąpienia, stanowiska, wnioski i opinie podmiotów ją przeprowadzających; stanowiska w sprawach publicznych zajęte przez organy władzy publicznej i przez funkcjonariuszy publicznych w rozumieniu przepisów Kodeksu karnego; treść innych wystąpień i ocen dokonywanych przez organy władzy publicznej; informacja o stanie państwa, samorządów i ich jednostek organizacyjnych (art. 6 ust. 1 pkt 4 ustawy o dostępie do informacji publicznej). Dokumentem urzędowym w rozumieniu ustawy jest, zgodnie z art. 6 ust. 2, treść oświadczenia woli lub wiedzy, utrwalona i podpisana w dowolnej formie przez funkcjonariusza publicznego w rozumieniu przepisów Kodeksu karnego, w ramach jego kompetencji, skierowana do innego podmiotu lub złożona do akt sprawy.

   Mając na względzie powyższe oraz przy przyjęciu prezentowanego stanowiska sądu, twierdzić można, iż ˝dokumenty związane z funkcjonowaniem gminy˝ jako dokumenty odnoszące się do organów gminy, bezpośrednio przez nie wytworzone oraz te, które używane są przy realizacji przewidzianych prawem zadań, mogą stanowić informację publiczną w rozumieniu ustawy o dostępie do informacji publicznej.

   W tym miejscu istotne jest wskazanie, iż zgodnie z art. 5 ust. 1 ww. ustawy, dostęp do informacji publicznej podlega ograniczeniu w zakresie i na zasadach określonych w przepisach o ochronie informacji niejawnych (ustawa z dnia 5 sierpnia 2010 r. o ochronie informacji niejawnych, Dz. U. Nr 182, poz. 1228) oraz o ochronie innych tajemnic ustawowo chronionych. W przypadku zatem określenia w innej ustawie odmiennych zasad oraz trybu dostępu do informacji tą ustawą chronionych ma ona pierwszeństwo w stosowaniu. Jedną z tajemnic ustawowo chronionych, o których wyżej mowa, jest tajemnica ze względu na ochronę danych osobowych przewidziana w ustawie z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (t.j. Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926, z późn. zm.). Za dane osobowe w rozumieniu przedmiotowej ustawy uważa się wszelkie informacje dotyczące zidentyfikowanej lub możliwej do zidentyfikowania osoby fizycznej (art. 6 ust. 1 ustawy). Jak wynika z art. 6 ust. 2 powyższej regulacji, osobą możliwą do zidentyfikowania jest osoba, której tożsamość można określić bezpośrednio lub pośrednio, w szczególności przez powołanie się na numer identyfikacyjny albo jeden lub kilka specyficznych czynników określających jej cechy fizyczne, fizjologiczne, umysłowe, ekonomiczne, kulturowe lub społeczne.

   Ustawa o dostępie do informacji publicznej oprócz odwoływania się do ustaw szczególnych sama wyznacza granice prawa do informacji. Zgodnie bowiem z art. 5 ust. 2 tejże ustawy, prawo do informacji publicznej podlega ograniczeniu ze względu na prywatność osoby fizycznej lub tajemnicę przedsiębiorcy, jednak ograniczenie to nie dotyczy informacji o osobach pełniących funkcje publiczne, mających związek z pełnieniem tych funkcji, w tym o warunkach powierzenia i wykonywania funkcji, oraz w przypadku gdy osoba fizyczna lub przedsiębiorca rezygnują z przysługującego im prawa.

   W świetle powyższego zatem, w przypadku gdyby informacja stanowiąca informację publiczną w rozumieniu ustawy o dostępie do informacji publicznej, o udostępnienie której występuje osoba będąca radnym (działająca jednak jako osoba fizyczna, a nie w związku z wykonywaniem mandatu), objęta była ochroną ze względu na to, że dane w niej zawarte stanowią tajemnicę ustawowo chronioną, czy też ze względu na prawo do prywatności lub tajemnicę przedsiębiorcy, informacja ta nie podlega udostępnieniu. Organ administracji publicznej, odmawiając udostępnienia tego typu informacji, winien konkretnie wskazać, jakie dokumenty podlegają wyłączeniu ze względu na prawnie chronioną tajemnicę bądź ochronę prawa do prywatności (vide: ww. wyrok Naczelnego Sądu Administracyjnego w Warszawie z dnia 30 października 2002 r., II SA 1956/02).

   Zgodnie z brzmieniem art. 22 ust. 1 ustawy o dostępie do informacji publicznej, podmiotowi, któremu odmówiono prawa dostępu do informacji publicznej ze względu na wyłączenie jej jawności z powołaniem się na ochronę danych osobowych, prawo do prywatności oraz tajemnicę inną niż informacja niejawna, tajemnica skarbowa lub tajemnica statystyczna, przysługuje prawo wniesienia powództwa do sądu powszechnego o udostępnienie takiej informacji. Podmiot, którego dotyczy wyłączenie informacji publicznej, ma interes prawny w przystąpieniu w charakterze interwenienta ubocznego po stronie pozwanej (art. 22 ust. 2 ww. ustawy). Sądem właściwym do orzekania w ww. sprawach jest sąd rejonowy właściwy ze względu na siedzibę podmiotu, który odmówił udostępnienia informacji publicznej.

   Przedstawiając powyższe, jednocześnie należy dodać, że obowiązki w zakresie realizacji prawa do informacji publicznej wynikają również z samorządowych ustaw ustrojowych. W myśl postanowień ww. ustaw działalność m.in. organów gminy jest jawna, a ograniczenia jej jawności mogą wynikać wyłącznie z ustaw. Jawność działania organów gminy obejmuje w szczególności prawo obywateli do uzyskiwania informacji, wstępu na sesje rady gminy i posiedzenia komisji, a także dostępu do dokumentów wynikających z wykonywania zadań publicznych, w tym protokołów posiedzeń organów gminy i komisji rady gminy. Zasady dostępu do dokumentów i korzystanie z nich winno zostać określone w statucie jednostki samorządu terytorialnego (vide: art. 11b ustawy o samorządzie gminnym). Należy również wskazać, że zgodnie z wyrokiem Trybunału Konstytucyjnego z dnia 16 września 2002 r., sygn. K 38/01, OTK-A 2002 nr 5, poz. 59, przepisy ustaw samorządowych powinny być rozumiane jako dotyczące aspektów organizacyjno-technicznych o charakterze lokalnym, właściwym dla danej jednostki samorządu terytorialnego, a związanych z dostępem do dokumentów i korzystaniem z nich.

   Z wyrazami szacunku

   Sekretarz stanu

   Tomasz Siemoniak

   Warszawa, dnia 4 marca 2011 r.

Wielkie dzięki Zorro. Rozumiem, że w jakimś  zakresie (np. siatka godzin), nie ujawniając danych osobowych możemy arkusz udostępnić radnym?

radnemu nie

ale jeśli radny złoży wniosek jako zwykły obywatel to tak

zapoznaj się z ustawą z dnia 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej

nie jest długa

podpowiedzcie proszę

Szkoła filialna

1. Statut- jeden dla macierzystej i filii?

2. program wychowawczy i profilaktyki- jeden?

3. Zmiana zatrudnienia dla nauczycieli szkoły filialnej?

4. Nazwa szkoły filialnej- Szkoła Podstawowa w Jurytminie ( to macierzysta), Filia w Grzegorzewie?

5. Czy filia ma pieczątkę? czy używa szkoły macierzystej

6. RP razem z macierzystą, czy odrębnie ( Filia- 5 nauczycieli)

7. W arkuszu ocen- jaką nazwę wpisać jeśli chodzi o filię

nikt mi nie chce pomóc

rozumiem

organ prowadzący szkołę powinien przeprowadzić procedurę przekształcenia szkoły podstawowej w filię w trybie art. 59 uoso. Procedura ta rozpoczyna się od podjęcia przez radę gminy do końca lutego danego roku kalendarzowego uchwały w sprawie planowanego przekształcenia szkoły podstawowej.

OP na podstawie art. 58 ust. 6 uoso., organ prowadzący powinien nadać statut przekształconej szkole.

w arkuszu szkoły macierzystej ująć wszystkich nauczycieli szkoły filialnej oraz zatrudnienić nauczycieli i pracowników byłej szkoły, która jest przekształcana w filię.

z ramowych statutów... "W przypadku szkoły filialnej nazwa szkoły zawiera nazwę szkoły, której szkoła filialna jest organizacyjnie podporządkowana, oraz określenie "Szkoła Filialna w ... ".

Bardzo dziękuję Jacku.

Procedura przekształcenia była.

KO stoi na stanowisku, że szkoła filialna nie jest samodzielną jednostką organizacyjną, zatem nie może mieć własnego statutu. W filii też nie obowiązuje odrębny program wychowawczy i profilaktyki

RP odrębne.

Arkusze musiały być odrębne bo do końca sierpnia to jeszcze odrębne szkoły.

Ale aneks już wspólny.

Zatrudnienie - są różne orzeczenia. Poczekam na opinię prawniczki.

Ale chyba wystarczy powiadomienie zatrudnionych w filii o nowym miejscu zatrudnienia.

Z tą nazwą tak jak napisałeś czyli będzie

Szkoła Podstawowa w Jurytminie ( to macierzysta)

Szkoła Filialna w Grzegorzewie

zgodnie z UoSO i rozp. w sprawie ramowych statutów szkoła filialna musi mieć własny statut, w którym wpisane jest podporządkowanie jej innej szkole, musi też mieć odrębna rp jeśli jest w niej zatrudnionych min 3 n-li

nauczyciele są zatrudnieni w szkole macierzystej, bo tylko taka jest po przekształceniu jednostka organizacyjną gminy, ale mogą mieć w umowie wskazane jako miejsce wykonywania pracy filię

Czyli nowe umowy..........

a poczekam na prawniczkę

Statut zrobiony będzie tak jak życzy sobie KO

zresztą co kraj to obyczaj

KO podobnie jak US mają swoją wewnętrzną politykę

z koniem kopać się nie będę

nie uważam aby potrzebne były nowe umowy -> wystarczy informacja o zmianie pracodawcy, gdyż podporządkowanie szkoły innej szkole to sytuacja o jakiej mowa w art 23¹ k.p.

szkoła filialna nie musi mieć własnego statutu (#11663),

Ewo, zastanów się nad swoim wpisem,

nic takiego nie wynika z uoso oraz z rozp. w spr. ramowych statutów,

zajrzyj także do komentarza uoso M. Pilicha

pozdrawiam

rzeczywiście po przemyśleniu i przeanalizowaniu ustawy i rozp. wychodzi mi, że taka szkoła nie musi mieć odrębnego statutu, ale nie widzę zakazu by go miała pod warunkiem zsynchronizowania go ze statutem szkoły, której szkoła filialna została podporządkowana

ale... jeśli szkoła przed przekształceniem była samodzielna, to miała swój statut i nie znalazłam pp, na której można by ten statut uchylić - nie widzę możliwości aby to zrobić w uchwale OP, więc...?

(nie mam teraz dostępu do komentarza p. Pilcha, więc trudno mi się do niego odnieść)

nie mnóżmy bytów niepotrzebnych

:-)))

pozdrawiam

Gdybyście męczyli się z decyzjami na młodocianych to wrzucam nowe przepisy, może zaoszczędzicie trochę czasu... bo ja się naklęłam zanim znalazłam, tym bardziej, że korzystam z tekstów jednolitych i ujednoliconych i tam nie ma takich zapisów jak art. 14 w zmienionej ustawie.

USTAWA
z dnia 19 sierpnia 2011 r.
o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw
Dz.U.2011.205.1206

art. 1

31) w art. 70b: 

a) ust. 1-3 otrzymują brzmienie: 

„1. Pracodawcom, którzy zawarli z młodocianymi pracownikami umowę o pracę w celu przygotowania zawodowego, przysługuje dofinansowanie kosztów kształcenia, jeżeli: 

1) pracodawca lub osoba prowadząca zakład w imieniu pracodawcy albo osoba zatrudniona u pracodawcy posiada kwalifikacje wymagane do prowadzenia przygotowania zawodowego młodocianych określone w przepisach w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich wynagradzania; 

2) młodociany pracownik ukończył naukę zawodu lub przyuczenie do wykonywania określonej pracy i zdał egzamin, zgodnie z przepisami, o których mowa w pkt 1. 

2. Wysokość kwoty dofinansowania kosztów kształcenia jednego młodocianego pracownika wynosi: 

1) w przypadku nauki zawodu - 8081 zł przy okresie kształcenia wynoszącym 36 miesięcy; jeżeli okres kształcenia jest krótszy niż 36 miesięcy, kwotę dofinansowania wypłaca się w wysokości proporcjonalnej do okresu kształcenia; 

2) w przypadku przyuczenia do wykonywania określonej pracy - 254 zł za każdy pełny miesiąc kształcenia. 

3. Kwoty dofinansowania określone w ust. 2 podlegają waloryzacji wskaźnikiem cen towarów i usług konsumpcyjnych ogółem, jeżeli ten wskaźnik w roku kalendarzowym poprzedzającym rok, w którym następuje wypłata dofinansowania, wynosi co najmniej 105%.”, 

b) ust. 7 otrzymuje brzmienie: 

„7. Dofinansowanie jest przyznawane na wniosek pracodawcy złożony w terminie 3 miesięcy od dnia zdania przez młodocianego pracownika egzaminu, o którym mowa w ust. 1 pkt 2. Do wniosku należy dołączyć: 

1) kopie dokumentów potwierdzających spełnienie warunku, o którym mowa w ust. 1 pkt 1; 

2) kopię umowy o pracę z młodocianym pracownikiem zawartej w celu przygotowania zawodowego; 

3) kopię odpowiednio dyplomu lub świadectwa potwierdzającego zdanie egzaminu, o którym mowa w ust. 1 pkt 2, albo zaświadczenie potwierdzające zdanie tego egzaminu.”, 

c) dodaje się ust. 11 w brzmieniu: 

„11. Dofinansowanie, o którym mowa w ust. 1, stanowi pomoc de minimis udzielaną zgodnie z warunkami określonymi w rozporządzeniu Komisji (WE) nr 1998/2006 z dnia 15 grudnia 2006 r. w sprawie stosowania art. 87 i 88 Traktatu do pomocy de minimis (Dz. Urz. UE L 379 z 28.12.2006, str. 5).”; 

Art. 14. Do dnia 31 grudnia 2014 r. wysokość kwoty dofinansowania kosztów kształcenia jednego młodocianego pracownika, o którym mowa w art. 70b ustawy wymienionej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, wynosi - w przypadku nauki zawodu - 4587 zł przy okresie kształcenia wynoszącym 24 miesiące. 

Art. 22. Ustawa wchodzi w życie z dniem 1 września 2012 r., z wyjątkiem: 

2) art. 1 pkt 31 lit. a w zakresie dotyczącym ust. 3, który wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2013 r;

o

też tego szukałam

Wrzesień jest cudowny, wszystko trzeba doczytać od rewalidacji, która rożni się nie tylko w szkołach ale i też w klasach, bo to stara ramówka, nowa ramówka, w przedszkolu to już masakra, wszędzie inna podstawa prawna... zmiany w młodocianych... dowozy, niepełnosprawni, ratowanie średnich wynagrodzeń... milion pism z KO itd.

Kto z Was wpakował się w projekt MEN "Realizacja szkolnych projektów promujących przyjazna adaptację dzieci w edukacji szkolnej"? Dostałam porozumienie do podpisania :/

Dzięki Magdaleno za wrzucenie informacji dotyczących młodocianych

potrzebowałam tego

czytaj uważnie Magdaleno teksty ujednolicone - jeśli korzystasz  z moich w wymianie plików

30.08.2012 r. "ujednolicone uoso po 2 zmianach uchwalonych 27 lipca br" - zawiera to o czym piszesz, że nie ma

pozdrawiam

zawiera zmiany UoSO, ale nie zawiera informacji jaka jest podana w art 14 ustawy z 19.08.2011 o zmianie ustawy o systemie oświaty

czytaj tzw. "teksty samoistne" przy ujednoliceniach rzewo,

rozumiem, że tekst długi ale...

pozdrawiam

kliknęło się dwa razy

pozdrawiam

wybacz, byłam przekonana, że ujednolicenia zawierają tylko ujednoliconą treść aktu - teraz wiem, że dodajesz również tekst samoistny ustaw zmieniających - to super!

teraz będę wiedzieć i odsyłać do Twoich ujednoliceń

:-))))

pozdrawiam

Kochane OP-ki jaką datę założenia  szkoły podstawowej wpisujecie podczas tworzenia RSPO

szkoła istnieje od 1919 roku, jaka będzie nazwa organu założycielskiego ?

ze strony CIE:

Jeżeli szkoła została założona przed dniem wejścia w życie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty data założenia powinna wynikać z odpowiedniego aktu organu, który założył szkołę. W zależności od okresu, w którym szkoła powstała, mogło to być np. zarządzenie kuratora oświaty i wychowania lub właściwego ministra, uchwała prezydium rady narodowej itp. Jeśli nie można odnaleźć odpowiedniego aktu, data założenia szkoły i rozpoczęcia przez nią działalności powinna być ustalona w oparciu o dostępne źródła (również historyczne).

W przypadku szkół, które powstały w wyniku przekształcenia związanego ze zmianami ustawowymi, na mocy przepisów ustawy z dnia 8 stycznia 1999 r. Przepisy wprowadzające reformę ustroju szkolnego należy uznać, że została zachowana ciągłość funkcjonowania. Wyjątkiem są gimnazja, jako całkowicie nowy typ szkoły wprowadzony do systemu oświaty w roku 1999. Analogicznie należy traktować reorganizację szkół, która odbyła się na mocy zarządzenia Ministra Oświaty z dnia 25 września 1965 r. w sprawie dostosowania organizacji szkół ogólnokształcących i zawodowych do zmian wynikających z ustawy o rozwoju systemu oświaty i wychowania (M.P. z dnia 1 października 1965 r.).

Datę ostatniego przekształcenia z 1999r.

nie  ->  popatrz na stronę CIE

Jako datę założenia szkoły należy uznać datę podpisania aktu założycielskiego (czyli w przypadku szkół prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego datę podjęcia stosownej uchwały).
W odniesieniu do szkół publicznych prowadzonych przez osoby prawne inne niż jst lub przez osoby fizyczne za datę założenia szkoły należy uznać datę wydania zezwolenia, o którym mowa w art. 58 ust 3 ustawy o systemie oświaty.
Datą rozpoczęcia działalności przez szkołę z reguły będzie początek najbliższego roku szkolnego, o ile nie wskazano innej daty w treści aktu założycielskiego.

wielkie dzięki rzewa

jak zwykle NIEZAWODNA

:))))

Tak kazała mi wpisać Pani z infolinii.

Młodociani - czy ktoś z was wpisywał już zaświadczenia o udzieleniu pracodawcy pomocy de minimus.

nie byłam na żadnym szkoleniu więc nie wiem jak to zrobić. Może ktoś może podrzucić wzór w formacie Worda. Rozporządzenie mam ale nadal nic z tego nie rozumiem. Czy zaświadczenie wydaje się razem z decyzją?

wystarczy w decyzji o przyznaniu pomocy umieścić informację, że jest to pomoc de minimis udzielona zgodnie z warunkami określonymi w rozporządzeniu Komisji (WE) nr 1998/2006 z dnia 15 grudnia 2006 r. w sprawie stosowania art. 87 i 88 Traktatu do pomocy de minimis (Dz. Urz. UE L 379 z 28.12.2006, str. 5) oraz podać wartość tej pomocy w euro

przelicznik euro podadzą Ci osoby zajmujące się pomocą publiczną

podstawą dla takiego działania jest Artykuł 3 w/w rozporządzenia Komisji:

Podmiot udzielający pomocy de minimis wydaje zaświadczenie o jego wysokości, podając wartość pomocy zarówno w złotówkach, jak i w euro.
Zaświadczenie takie powinno być wydane w dniu udzielenia pomocy (np. w dniu podpisania umowy, na podstawie której przedsiębiorca nabył prawo do pomocy lub wraz z decyzją organu udzielającego pomocy).
Jeżeli decyzja organu udzielającego pomocy zawiera wszystkie dane, które musi zawierać zaświadczenie o pomocy de minimis, wydawanie zaświadczenia nie jest już potrzebne.

Kto był na jakimś sensownym szkoleniu z nowego SIO?

Dzwoniłam na infolinię, ale jak ktoś w tym nie siedzi to nie rozumie, pewny nie jest, doradzili mi i napisałam pytanie, podałam błędy do poprawienia w miejscowościach. Błędy nadal mam i obwodów wprowadzić nie mogę, odpowiedzi nie dostałam, a minęło co najmniej półtora tygodnia.

Macie szkoły założone w 1945 r.?

Nie mam aktów założycielskich, nie mam dokładnych dat. Masakra. Dobrze jak jest księga historyczna.

Mam w jednej księdze taki wpis: 8 września 1945 r. w sobotę nastąpiła uroczysta inauguracja, a potem że 10 października 1945 r. rozpoczęły się zajęcia lekcyjne. Pierwszą datę chyba przyjmę jako założenie placówki, a druga jako rozpoczęcie działalności. Mam też w notatkach szkoły, współczesnych notatkach, wpis że szkoła zaczęła działać w październiku, nie jest to dokument, tylko wywiad z kimś kto chodził do tej placówki, brak konkretnego dnia, nie wiem co robić.

 Co robicie ze szkołami, gdzie nie ma żadnych starych dokumentów?

na podstawie posiadanych informacji zebranych ze wszystkich dostępnych źródeł ustalasz datę założenia i rozpoczęcia działalności, spisujesz notatkę na tę okoliczność i wpisujesz do RSPO

czy w dalszym ciągu RSPO domaga się dokładnej daty (dzień, m-c i rok)?

Niestety rzewo nadal trzeba podać dokładną datę założenia placówki i datę rozpoczęcia działalności. W SP wpisałam prawie wszędzie 01.10.1945 r., bo mam stan dzieci na taki dzień. Szkoda, że nie wszystkie szkoły mają zachowane księgi historyczne. Na razie dowiedziałam się, że wtedy nie było czegoś takiego jak akt założycielski, po prostu jak był choćby 1  nauczyciel to zakładało się szkołę. Stawał się on dyrektorem i tyle.

Problem mam nadal z miejscowościami, wpisali je jak chcieli, a ja obwody to nie wiem jak mam wpisać. Paranoja.

jeśli masz tylko rok wpisz 01.09 i ten rok, jak masz miesiąc i rok wpisz 01 ten miesiąc i rok

co do obwodów to powinnaś mieć szczegółowa uchwałę rady gminy, wg której wpisujesz obwody: miejscowości (ew. ulice) i nr domów (jak takiej uchwały nie ma to najwyższy czas rzecz uporządkować :-))

co do aktów założycielskich - ja miałam swojej szkoły taki akt sporządzony w sierpniu 1864 r. (został znaleziony w archiwach parafii)

:-))

rzewo obwody to ja mam uporządkowane, stosowną uchwalę zrobiłam kilka lat temu... po prostu w SIO popisali bzdury, dla nich nazwa miejscowości składająca się z 1 członu czy 2 to jedno i to samo i tak mam po 2 identyczne miejscowości, albo miejscowości z ulicami, nawet gdy tych ulic tam  nie ma. Skasować tego nie mogę, bo to jest tylko do wyboru, rozwijana lista, a w Warszawie 2 tygodnie na poprawki programu to za mało.

Dzwonią do mnie ze szkół, że nie mogą złożyć wniosku, bo szkoła jeszcze nie jest zatwierdzona. Zgłosiłam wszystkie do 30.10.2012 r. i już nic więcej nie mogę zrobić. Chyba.

Czy absolwent liceum ekonomicznego może pełnić funkcję instruktora praktycznej nauki zawodu dla zatrudnionego młodocianego w zawodzie sprzedawca.

nie, o ile nie posiada tytułu robotnika wykwalifikowanego (lub równorzędnego) w zawodzie sprzedawca oraz 6-cio letniego stażu pracy w tym zawodzie zdobytego po uzyskaniu tytułu

technik ekonomista nie jest zawodem pokrewnym dla sprzedawcy - jest wyrok WSA to stwierdzający i to właśnie dla tych zawodów

liceum ekonomiczne mieści się w p. 3) jako szkoła dająca wykształcenie średnie (średnie studium zawodowe, liceum techniczne lub liceum profilowane)

popatrz sobie tu (p. 8.2.1): http://www.buwiwm.edu.pl/publ/system/index6.htm

Dziękuję i pozdrawiam.

związki zawodowe

w trosce o dobro ucznia i nauczyciela

żądają wypełnienia ankiet dotyczących świetlic szkolnych- konkretne dane- ilość dzieci, ilość grup świetlicowych itd

czy związki zawodowe mogą żądać takich danych?

mogą

to informacja publiczna

Dzień dobry,

http://www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/6-latki-pojda-do-szkoly-w-dwoch-etapach,47744_0.html

Propozycja Premiera:

- w 2014 r. do szkoły obowiązkowo idą sześciolatki, które urodziły się między styczniem a lipcem 2008 r.,

- klasy I-III będą miały nie więcej niż 25 uczniów,

- od września 2013 r. każda godzina powyżej 5 darmowych będzie za złotówkę.

Wszystko super, tylko, gdzie przepisy do tego. Do jutra dyrektorzy robią projekt arkusza. Rodzice wydzwaniają z pytaniem po ile będzie przedszkole, bo jak za 1 zł to chcą dać dziecko na więcej godzin. Dyrektor nie wie, czy zostawiać nauczyciela, bo dzieci będzie miał więcej, czy zwalniać i dać odprawę, bo na razie nie ma dla niego godzin.

Paranoja :/