zamieszczamy tekst do konsultacji (trzeba w poniższy tytuł kliknąć)

Konsultacja OSKKO. ROZPORZĄDZENIE MEN z dnia......2007 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad wydawania oraz wzorów świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych, sposobu dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów, a także zasad legalizacji dokumentów przeznaczonych do obrotu prawnego z zagranicą oraz zasad odpłatności za wykonywanie tych czynności

prosimy Uczestników Forum o uwagi

Myslę, że przy okazji powinnismy zalatwić rózne swoje uwagi wcześniejsze- pamiętacie je może z naszych dyskusji?

np:

1. Adnotacja w arkuszach taka sama jak na świadectwie dla dziecka realizujacego program dostosowany- nie ma na to na dzis miejsca.

A projekt czytam- to zobaczę, co mi się pojawi na temat samego projektu.

ze spraw starych:

proponuję jakoś logiczniej zapisać, albo całkiem zmienić, bo znowu (jak co roku) będą kłótnie i dyskusje - zawłaszcza, że już nie ma magicznego słowa "

O !

Dlaczego już drugi raz ucina mi tekst, zostawiając do wysłania tylko 1 wiersz !

Już napisałam w Januszowym wątku o niaprawidłowościach, może coś poradzi...

 A terz przekopiuję cały tekst z Mozilli do IE:

ze spraw starych:

proponuję jakoś logiczniej zapisać, albo całkiem zmienić, bo znowu (jak co roku) będą kłótnie i dyskusje - zawłaszcza, że już nie ma magicznego słowa "w szczególności" !

"10. W części dotyczącej szczególnych osiągnięć ucznia odnotowuje się:

niby wiadomo, tylko to jakieś głupie: wysokie miejsca nagradzane zwycięskim tytułem !

Krysiu, ale zobacz:

uzyskane wysokie miejsca (ile tych miejsc ???) - nagradzane lub honorowane zwycięskim tytułem (ale zwycięzca jest tylko jeden !)- w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkół,

tzn co?

jakie podmioty działajace na terenie szkół?

To oczywiście też !

bo w ustawie o systemie oświaty (w zakresie "terenu szkoły") jest tylko to, a o żadnych podmiotach to już mowy nie ma !

Art. 56. 1. W szkole i placówce mogą działać, z wyjątkiem partii i organizacji politycznych, stowarzyszenia i inne organizacje, a w szczególności organizacje harcerskie, których celem statutowym jest działalność wychowawcza albo rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły lub placówki.
2. Zgodę na podjęcie działalności przez stowarzyszenia i organizacje, o których mowa w ust. 1, wyraża dyrektor szkoły lub placówki po uprzednim uzgodnieniu warunków tej działalności oraz po uzyskaniu pozytywnej opinii rady szkoły lub placówki, z zastrzeżeniem art. 94a ust. 5.

Próbowałam nawet wygooglować "podmioty działające na terenie szkół" - i pojawiało się tylko rozporządzenie w różnych wersjach oraz statuty szkół z przepisanym tym własnie fragmentem !

Są za to:

• podmioty działające na rynku edukacyjnym
• podmioty działające w zakresie turystyki kwalifikowanej
• podmioty działające w ochronie zdrowia
• podmioty działające na rzecz dziecka
• itp...itd...

ale nie NA TERENIE !

no własnie

są mi nieznane "podmioty dzialające na terenie szkoły", ale jesli za nie uznać np. harcerstwo, które sobie zorganizuje konkurs w klasie IV, który to wyłoni zwycięzców, to trzeba ten wynik wpisac na świadectwo

kurcze,

syn zerkną mi przez ramię i pyta: a który minister to zmieni ?

mógłby wyprostowac

ale na razie pokonsultujcie CO ma poprostowac

bo za wiele uwag, to nie mamy chyba:)

w trybie pilnym należy zmienić we wszystkich świadectwach lub zrobić wersję tzw. a dla osoób urodzonych zagranicą, nie może sie dziecko urodzić np. w mieście Berlin, województwo Niemcy, to śmieszne, a nawet żałosne.

Powinna byc opcja dla osoob urodzonych za granicą, gdzie wpisując miasto niepolskie, pojawia się opcja: państwo... - i naturalnie trzeba by zrobić wykaz urzędowych nazw państw. Niestety skok cywilizacyjny się dokonał. Trzeba reagować. Nie jeste sensacją urodzenie w Norwegii, Francji, czy Austrii.

i jeszcze "zwolniony"...

o ile nieklasyfikowany jest jasny, to zwolniony budził ogromne emocje jeżeli chodzi o czas (długość)  tego zwolnienia, a zasadność wpisu na świadectwie.

I w jakimś wątku powstał chyba nawet jakiś sensowny pomysł (nie pamiętam dobrze...), ale chodziło o to, że gdy zwolnienie obejmowało więcej niż 50% godz. przeznaczonych na dane zajęcia = wpis zwolniony

(a nie np. tylko maj i czerwiec)

to wymagałoby zmian w Rozp. w sprawie oceniania

można o tym napisac, ale raczej "na marginesie"

:)

W komentowanym projekcie "stoi napisane":

W rozporzadzeniu z 12 lutego 2002 w sprawie ramowych planow nauczania w szkołach publicznych, w § 3 ust 7 jest zapis: "... można przedłużyć okres nauki na każdym etapie edukacyjnym co najmniej o jeden rok, zwiekszając proporcjonalnie liczbę godzin..."

Moja uwaga - czy nie byłoby warto dodać w projekcie jeszcze zapis o jaki czas przedłużono okres nauki? Np. "o jeden rok", "o dwa lata" itd. ? Albo "przedłużono okres nauki o rok" "... o dwa lata", "... o drugi, trzeci rok" ?

"Zamykając" arkusz szkoly podstawowej czy gimnazjum mielibyśmy wtedy czytelną informację, że Jasiu miał wydłuzony etap (etapy) o rok, dwa, trzy...

Krysiu

ja mam problem

gdzie jest to, co wkleiłaś?

i jeszcze- za pamięci

świadectwo dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu umiarkowanym w klasach I-III rózni sie od świadectwa dziecka I-III tylko trescią

jaka wzmianka jest w arkuszach?  zadna- prawda?

Nie wiem, jak Wy, ale znaleźć tego nie mogę, co Krysia wkleiła- może ja ogladam inny projekt?

Mógłby mi ktos pomóc?

o matko

wiesz, ze ja nawet nie zauważyłam, że takie mamy obecnie przepisy?

Myslałam, ze to nowośc jakaś

DZIĘKI

no właśnie,

ze starego, bo myślałam, że tak przy okazji da się i ten nieszczególny zapis poprawić.

tak, tak- teraz rozumiejąc uwzglednię to:)

dziś wrzucę tabelkę.

Ale zachęcam, jakby ktoś miał jeszcze jakies uwagi, to proszę napisać:)

Olu- jakbys mogła

wklej przepis i dopisz uwagi

bedzie mi łatwiej je zbierać :)

ola - ale to jest uregulowane innymi przepisami

tzn. ta religia i etyka - poczytaj rozporządzenie o religii - albo poszukaj szukajką - pisalismy tu kiedy można wpisać oceny z religii innych wyznań

tak mi wyszło:

analizowałam to także w taki sposób, jak piszesz, ale uznałam, ze zapis o czasie wydłużenia jest istotny,
Pamietajmy, ze wydłużenie może trwac 1, 2 a również 1,5 roku

wpis " wydłuzono czas nauki" nie niesie informacji istotnych dla przebiegu nauczania- jaki czas trwało wydłużenie nauki, a ta jest wazna, dla ewentualnego realizowania obowiazku szkolnego w innej szkole, czy placówce, a w przypadku gdy wydłuzenie trwało czas inny niż rok, także dla właściwej szkoły w przypadku odtwarzania dokumentacji

Po prostu arkusz powinien nieść możliwie najpełniejszą informację na temat przebiegu nauczania

Zapis  powinien się znaleźć w arkuszu już w momencie podjęcia decyzji rady na ten temat

asiu, półtora roku nie może -> etap edukacyjny musi trwać pełną liczbę lat szkolnych z uwagi na roczny system pracy szkół...
A skąd to wynika, że nie może mieć 1,5 roku?

wystarczy, ze dziecko będzie miało dwa razy wyłużenie o 1,5 roku i się mieści w każdym roku szkolnym.

Klasę IV realizuje przez 1,5 i klasę V tez przez 1,5

Spokojnie mozna

..............................

co do reszty, poczytam wieczorem:))

och:)

oczywiście, masz rację

ale w takim razie ten zapis:
w § 22 dodaje się ust. 6 w brzmieniu:

„6. W arkuszach ocen uczniów, którym w danym roku szkolnym przedłużono okres nauki na podstawie odrębnych przepisów, w części dotyczącej wyników klasyfikacji rocznej wpisuje się w poprzek wszystkich wierszy wyrazy „przedłużono okres nauki".";

jest tym bardziej do przemyślenia...

chyba miałaś rację w #40

muszę o tym pomyślec:))

po przemyśleniu

to oznacza jednak, że musi być adnotacja konkretna w klasyfikacji rocznej

wyobraź sobie ten arkusz i te wpisy- bez okreslonego czasu przedłużenia

Asiu,

nie śmiem nic sugerować, ale sama też lubię, gdy ktoś "krytykując" - jednocześnie proponuje swoje zdanie i je uzasadnia...

i wtedy taka tabela mogłaby mieć takie kolumny: