Witam Zacne Grono!

Na imię mi Ewa. Po siedmiu latach "przerwy" od oświaty właśnie wróciłam. Nie ukrywam, że się cieszę, ale uwieżcie, że czuję przepaść między tym co było, a tym co jest. Fakt ten może powodowoć to, iż obecnie kieruję niepublicznym LO i gimnazjum. Odchodziłam ze szkoły na etapie, gdy tworzyliśmy gimnazja. Tyle tytułem wstępu(odrobinę przydługiego).

Czytam to forum od miesiąca, tyle że bez zabierania głosu. Wiele się już stąd dowiedziałam. Wciąż szukam, szperam i czuję się zagubiona.

Moi Drodzy, czy wśród Forumowiczów jest ktoś, kto kieruje placówką niepubliczną? Mam nadzieję, że tak. Byłabym bardzo wdzięczna za ujawnienie się i chęć wsparcia na początku.

Pozdrawiam serdecznie i mam nadzieję na życzliwe przyjęcie. Autorom pomysłu gratuluję:)))

"niepubliczna"

2 rok zaoczna policealka dla dorosłych

wczesniej od 1997 niepubl. LO, Gim, SP

a jeszcze wcześniej od 1993 (chyba) tez w npbl LO i SP jako psycholog, a właściwie animator różnych przedsięwzięc -jakie to były cudne czasy (trzy-cztery akty prawne oświatowe na krzyż, totalna wolność i swoboda, wielki entuzjazm, fajne zarobki i poczucie zmieniacza świata :-)

plan nadzoru

nie dotyczy niepublicznych - chyba, że w statutach szkół jest zapis, że dyrektor prowadzi nadzór pedagogiczny ( ale i wtedy robisz plan tylko w zakresie określonym ustawą - czyli wg tych zapisów UoSO, których musimy przestrzegać by mieć uprawnienia szkoły publicznej)

Plan pracy robię co roku

niedawno miałam kontrolę z KO - oto wykaz obowiązującej dokumentacji szk. niepubl. ale policealnej dla dorosłych. Ciebie nie dot. dokumenty dot. kształcenia zawodowego, ale musisz mieć dodatkowoto co się wiąże z obowiązkiem szkolnym i funkcja wychowawczo-opiekuńczą szkoły:

DOKUMENTACJA SZKOLNA

1.     Zaświadczenia o wpisie do ewidencji, decyzje o nadaniu uprawnień  itd.

2.     Dokumentacja o prawie do korzystania z bazy technicznej szkoły

3.     Dokumentacja dot. zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy (opinie SANEPIDU I STRAŻY POŻARNEJ, NADZORU BUDOWLANEGO)

4.     Statut Szkoły

5.     WSO (Wewnątrzszkolny System Oceniania jako integralna cześc Statutu)

6.     Zestaw programów nauczania

7.     Wymagania edukacyjne, kryteria oceniania (plany nauczania, plany wynikowe opracowane przez nauczycieli)

8.     Szkolny plan nauczania

9.     Regulaminy szkolne

10. Dokumentacja nadzoru pedagogicznego (plan nadzoru, grafiki hospitacji,  wypełnione arkusze hospitacyjne - juz nie obowiązuje)

11. Protokoły posiedzenia Rady Pedagogicznej

12. Uchwały Rady Pedagogicznej

13. Księgi Słuchaczy

14. Dokumentacja słuchaczy (podanie, zaświadczenie lekarskie, świadectwo ukończenia szkoły, kserokopia dowodu osobistego)

15. Dzienniki lekcyjne

16. Arkusze ocen (nowe, kserokopie z poprzednich szkół)

17. Księgi arkuszy ocen

18. Imienna ewidencja wydanych indeksów

19. Imienna ewidencja wydanych legitymacji

20. Imienna ewidencja wydanych świadectw

21. Imienna ewidencja wydanych dyplomów

22. Protokoły egzaminów semestralnych

23. Protokoły egzaminów klasyfikacyjnych

24. Protokoły egzaminów poprawkowych

25. Prace kontrolne (z załączonym wykazem słuchaczy -  sprawdziany, prace klasowe w szkołach dla młodziezy)

26. Dokumentacja dot. kwalifikacji zawodowych nauczycieli (wykaz imienny oraz kserokopie dokumentów)

27. Dokumentacja dot. uprawnień pedagogicznych nauczycieli (wykaz imienny oraz kserokopie dokumentów)

28. Rozkład zajęć - grafiki

29. Dokumentacja praktycznej nauki zawodu (dzienniczki praktyk)

30. Arkusz informujący o bazie dydaktycznej szkoły - zgodnej z podstawa programową i według załączonej tabeli:

Informacja dotycząca bazy dydaktycznej zapewniającej realizację programu nauczania nr ……, uwzględniającego podstawę programową kształcenia w zawodzie …………... (art.7 ust.3 pkt 1 oraz art.82 ust.2 pkt 3 lit. a i c Ustawy o systemie oświaty).

Ewa, a jak taki wpis ma się do rozp. MEN, gdzie wyraźnie napisano "nie dotyczy szkól niepublicznych"?

SIO w niepublicznych

jest taki zapis w instrukcji:

Szkoły niepubliczne, które rozpoczynają roczne zajęcia dydaktyczno-wychowawcze po dniu 10 września, wykazują liczbę uczniów z uwzględnieniem planowanego naboru do klasy I na rok szkolny 2007/2008.

Czy dotyczy to też planowanej liczby słuchaczy w naborze zimowym, dla których zajęcia dydaktyczne rozpoczynają się w lutym?

w/g mnie dotyczy

ale ja nie robię SIO (w końcu mogę czasem czegoś nie robić ;-)

akurat do tego ma speca

obecne SIO   ma związek z naliczaniem dotacji, a więc powinno się wykazywać plany naboru na luty 2008

Bogna jak mi nie wyfrunie z pamięci, to jutro się upewnię

to już sobie odpowiem sama :)

bo się dodzwoniłam do MEN

Szkoły niepubliczne, które rozpoczynają roczne zajęcia dydaktyczno-wychowawcze po dniu 10 września, wykazują liczbę uczniów z uwzględnieniem planowanego naboru do klasy I na rok szkolny 2007/2008.

ten zapis nie dotyczy planowanego naboru zimowego.

RR

Nie zakładam nowego wątku, coby nie mnożyć bytów, ale mam nową sprawę.

Nie mam w szkole RR i nie muszę mieć (nie mam w statucie), ALE:

jeżeli powstanie RR (zostanie wprowadzona do statutu), to czy uprawnienia będzie miała takie jak w niepubl czy takie jakie jej określę w statucie?

Poproszę o pomoc

nie wiem czy RR to n ie mus dla niektórych szkół niepul. - moja naszczęście wielkie - dla dorosłych :-):

Małgoś,

Małgoś,

również w intepretacji mojego ko nie musze mieć rr.

Rzewo, Małgoś: dzięki za odpowiedzi.

Bardzo mi to ułatwia sprawę, że mogę sama (no, nie do końca ;) okreslić komptencje rr.

Pozdrawiam :)

hmm

i co więcej nie ma zapisu, że w przypadku szkół niepublicznych stosuje się odpowiednio...

podyskutujcie ze mną, zaciekawił mnie ten problem, inspiracją było spotkanie z dyrkami niepublicznych

ale - szkoły niepubliczne  o uprawnieniach szkół publicznych muszą przestrzegać zasad ocenainia , klasyfikowania itp zgodnie z roporządzeniem MEN

art.7 ust.3 "stosuje zasady klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów, o których mowa w ust. 1 pkt 5, z wyjątkiem egzaminów wstępnych,"

a wyniki klasyfikacji zatwierdza rada pedagogiczna...

hmmm...

zaczynam wątpić w konieczność RP

jesssu! jak by mi to ułatwiło zycie :-)

Małgos - zakres i zasady działania Rady Ped powinien określać statut

może być tylko zapis, ze mają obowiązek klasyfikowac i tyle

wyniki klasyfikacji RP zatwierdza bo ma takie kompetencje ...jak już jest

ale to wcale nie uzasadnia, że byc musi ;-)

maeljas :-)

znam pp ;-)
wiem jaka jest podstawa powołania PR w szkołach publicznych, jakie są jej kompetencje, ale pytanie jest innego rodzaju jakby...

co do przytoczonego przez Ciebie argumentu oso mówi:

3. Szkoła niepubliczna może uzyskać uprawnienia szkoły publicznej wymienione w ust. 2, jeżeli:

mic :-))))))))))

:-(

Ewo,

ja chętnie bym pogadała, ale niewiele mam do powiedzenia.

Dla mnie rp - nawet jeżeli nie jest obowiązkowa - jest ciałem tak potrzebnym, że gdyby nie istniała, to sama bym ją stworzyła :)

Dlatego nie zastanawiam się, co na ten temat uoso. Mam w statucie (rp i jej kompetencje zgodne z uoso) i to mi wystarcza.

Taka jakaś minimalistka tutaj jestem.

ewa,

są typy szkół (np. zaoczne policealne) gdzie rp w kształcie przewidzianym przez UoSO może sparaliżować pracę szkoły

o matkoooo... a jakie działania RP są w stanie sparaliżować pracę szkoły?

:-)

dzięki dota  :-))))))))) 
sprowokowałaś innych do wypowiedzi, a już myślałam, że nikt się nie odezwie

no, ale właśnie o to mi chodzi, jeżeli jest RP potrzebna, to wpisuje się w statut i śiwetnie, ale jeżeli komplikuje, to pracę, to czy musi być...

moim zdaniem, RP jednak jest potrzebna.

Przykładowo - jak bez jej istniena, być w zgodzie z zapisem UoSO

Art. 7.3.

3) stosuje zasady klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów, o których mowa w ust. 1 pkt 5, z wyjątkiem egzaminów wstępnych

i tymi zasadami okreslonymi w rozp. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania...

§ 25. 3. W szkole policealnej kształcącej w formie zaocznej słuchacz zdaje w każdym semestrze egzaminy semestralne, w formie pisemnej, z dwóch przedmiotów zawodowych podstawowych dla zawodu, w którym się kształci.

4. Wyboru przedmiotów zawodowych, o których mowa w ust. 1-3, dokonuje rada pedagogiczna. Decyzję w tej sprawie podaje się do wiadomości słuchaczy na pierwszych zajęciach w każdym semestrze.

a skreślanie z listy????

kto skreslał na jednym posiedzeniu RP 200-300 słuchaczy?

A głosować nalezy nad każdym jednym odddzielnie!

Załóżmy, że jedno głosowanie to 1 min. (bo trzeba przedstawić powody, opinię Samorządu i zliczyć głosy) - razem 300 min. czyli 5 godzin samego podnoszenia rąk i zliczania głosów!!!!

Jaki nauczyciel stawi się na nastepne posiedzenie po czymś takim?

:-(

a gdy RP liczy sobie powiedzmy 60 osób, a na posiedzenia przychodzi około 20-25 (bo to ludzie pracujący, zalatani i zajęci  bardzo) - w końcu pracują w formie weekendowej, w większości co 2 tyg. - to szkoła zaoczna

każdemu może coś wypaść ;-)

ale jak wtedy cokolwiek uchwalać?

bogna :-)))

§ 25. 3. W szkole policealnej kształcącej w formie zaocznej słuchacz zdaje w każdym semestrze egzaminy semestralne, w formie pisemnej, z dwóch przedmiotów zawodowych podstawowych dla zawodu, w którym się kształci.
4. Wyboru przedmiotów zawodowych, o których mowa w ust. 1-3, dokonuje rada pedagogiczna. Decyzję w tej sprawie podaje się do wiadomości słuchaczy na pierwszych zajęciach w każdym semestrze.

też mnie zastanawia, właściwie jedynie to... pomijam, że zapis dotyczy szkół publicznych, zauważcie, że cały czas mamy wszyscy w głowie i przywołujemy zapisy, które obowiązują w szkole publicznej...
a ja jakby nie o nich tu chciałam ;-)

bo np. to klasyfikowanie i promowanie, w sumie na czym w zasadzie polega, rola RP taka, że  podejmuje uchwałę w sprawie klasyfikacji, i promocji, której i tak dokonują autonomicznie nauczyciele przedmiotów (ocena z egzaminu, zaliczenia)
taka sztuka dla sztuki, a ludzi zbierać trzeba ;-)

ale nie będę się spierać pytanie nie dotyczy tego czy w szkole niepublicznej RP jest potrzebna, jeżeli jest,  to się w statucie zapisze i ok)

ale czy zgodnie z obowiązującym prawem musi być?

proszę Was praktycy, podzielcie się przemyśleniem...

kto skreslał na jednym posiedzeniu RP 200-300 słuchaczy?

matkooo.... Małgoś taka groźna jesteś i wszystkich słuchaczy skreślasz? ;)

ależ wręcz przeciwnie! :-)

robię co mogę, żeby nie, ale z ...pustego i Salomon nie naleje ;-)

PS. Przy tysiącu i więcej, to nie jest taka duża liczba ;-)

Małgoś

Możesz w statucie przecież nie wpisywać do kompetencji rady decyzji o skreśleniu ani nawet konieczności opiniowania.

Musisz mieć w statucie procedurę skreślenia z listy uczniów, ale może być ona rozbrajająco prosta: np na wniosek wychowawcy (opiekuna roku?) dyrektor skreśla.

Jak masz w statucie taki zapis, to każdy kto do Twojej szkoły przychodzi godzi się, że w taki sposó może zostać skreślony :)

RP w niepublicznych

kolejny drobiazg przemawiający, moim zdaniem, za jej istnieniem;)

UoSO - art. 7. 3. Szkoła niepubliczna może uzyskać uprawnienia szkoły publicznej wymienione w ust. 2, jeżeli:

4) prowadzi dokumentację przebiegu nauczania ustaloną dla szkół publicznych,

rozp. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania...

§ 12. 1. Szkoła prowadzi dla każdego ucznia przez okres jego nauki w danej szkole arkusz ocen ucznia. Wzór arkusza ocen ucznia określają odrębne przepisy.

2. Wpisów w arkuszu ocen ucznia dokonuje się na podstawie danych zawartych w księdze uczniów, dzienniku lekcyjnym, protokołach egzaminów klasyfikacyjnych i poprawkowych, protokołach zebrań rady pedagogicznej i informacji o wyniku sprawdzianu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej i egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum bądź o zwolnieniu odpowiednio ze sprawdzianu lub egzaminu przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej. Nauczyciel wypełniający arkusz ocen ucznia potwierdza podpisem zgodność wpisów z dokumentami, na podstawie których ich dokonano.

4. Podstawą wpisu o klasyfikowaniu, promowaniu lub ukończeniu przez ucznia szkoły jest uchwała rady pedagogicznej, której datę wpisuje się do arkusza ocen ucznia.

bo może tak... ;-)

Wiecie co?

Ogromnie się cieszę, że powstał ten wątek. Efro, dzięki!

mic rzewa

mieszasz straszliwie mi tu ;-)

znaczy tak RP być nie musi, nie ma pp., zgadzasz sie ze mną?

krótka odpowiedź tak czy nie ;-)))

a jak sobie to szkoły rozwiążą coby zadania były wykonywane, to sobie już w statucie niepubliczne zapiszą... :-))))

ale szkoła niepubliczna musi mieć choć jeden kolegialny organ jeśli chce mieć uprawnienia szkoły publicznej

rzewa, na jakiej podstawie tak twierdzisz?