http://serwisy.gazeta.pl/kraj/1,34308,3379425.html

Wicepremier, minister edukacji Roman Giertych powiedział w poniedziałek, że chciałby, aby przed końcem roku szkolnego, albo na początku wakacji, zostały uchwalone przez Sejm zmiany w prawie, zgodnie z którymi nauczyciele staną się funkcjonariuszami publicznymi.

Status funkcjonariusza publicznego to nie tylko szczególna ochrona prawna, ale także większa odpowiedzialność przed prawem. W przypadku wcielenia tych pomysłów w życie za niedopełnienie obowiązków (w szczególnie niesprzyjających okolicznościach nawet za niewpisanie tematu do dziennika) lub przekroczenie uprawnień (a wszyscy znamy niejednoznaczność przepisów dotyczących uprawnień nauczyciela wobec ucznia i duże pole do radosnych manewrów interpretacyjnych organów wszelakich), miałaby grozić nauczycielowi odpowiedzialność karna.
Nie wiem, czy strach przed ponoszeniem tej odpowiedzialności jeszcze bardziej nie sparaliżuje (a co najmniej sproceduralizuje) pracy wychowawczej szkół.

wato też wiedzieć, że

Nauczyciel czy funkcjonariusz

Funkcjonariusze publiczni podlegają szczególnej ochronie prawnej, ponieważ działają i występują w imieniu państwa. Chronią ich przede wszystkim przepisy prawa karnego. Przewiduje ono surowsze kary za znieważenie, naruszenie nietykalności cielesnej funkcjonariuszy publicznych oraz czynną napaść na ich osobę. Ale na funkcjonariuszach spoczywa jednocześnie większa odpowiedzialność.

Pomysł ministra edukacji narodowej Romana Giertycha zaliczenia nauczycieli do funkcjonariuszy publicznych ma gwarantować im większą ochronę np. w przypadku agresji ze strony uczniów klas starszych. Dla winowajców jest wówczas większy zakres kar – mówi Krystyna Szumilas, przewodnicząca sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży. Jednocześnie to uczeń wymaga ochrony, nauczyciel zawsze występuje z pozycji siły, lepiej by występował z pozycji autorytetu – dodaje przewodnicząca.

Obowiązujące przepisy już teraz przewidują sankcje karne dla ucznia (powyżej 17 lat), za znieważenie czy naruszenie nietykalności nauczyciela. Są to jednak przestępstwa ścigane z oskarżenia prywatnego – z aktem oskarżenia musi wystąpić nauczyciel. Niewielu jednak nauczycieli na to się decyduje. Wobec młodszych dzieci mogą być stosowane środki wychowawcze (na przykład dozór kuratora) i poprawcze – wynikające z ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich. W tych przypadkach państwo działa z urzędu.

Status funkcjonariusza publicznego nie jest tylko przywilejem. Funkcjonariusze podlegają surowszej odpowiedzialności. Obecnie za niedopełnienie obowiązków nauczyciel odpowiada najczęściej dyscyplinarnie. Jeśli będzie funkcjonariuszem publicznym za przekroczenie swoich uprawnień lub niedopełnienie obowiązków, narazi się na karę pozbawienia wolności do lat 3. Podobnie będzie w przypadku, gdy ujawni on jakąkolwiek informacje, którą uzyskał w związku z wykonywaniem czynności służbowych, czyli z wykonywaniem funkcji dydaktycznych w szkole.

Irena Dzierzgowska, sekretarz stanu w rządzie Jerzego Buzka, zwraca uwagę, że z samej funkcji funkcjonariusza publicznego nie wynikają żadne przywileje. Status ten obejmuje różne grupy zawodowe, w zależności, w jakiej służbie się znajduje.

Pomysł ministra nazywa czystą propagandą. Być może to krok do realizacji koncepcji nauczyciela supernadzorcy, strażnika, co jest to sprzeczne z konwencjami międzynarodowymi – dodaje była sekretarz stanu.

Obecnie prawa i obowiązki nauczyciela reguluje Karta Nauczyciela. Nie wiadomo, czy minister edukacji zamierza wydać nowy akt prawny regulujący kompleksowo od nowa status nowej grupy funkcjonariuszy, czy też znowelizować Kartę. Będzie też potrzebna zmiana kodeksu karnego, rozszerzająca krąg funkcjonariuszy publicznych.

Magiczny status

Czy prestiż nauczycieli wzrośnie, gdy otrzymają status funkcjonariusza publicznego? Trudno powiedzieć. Obecnie zajmują oni czwarte miejsce w rankingu najbardziej poważanych zawodów i plasują się między pielęgniarką a lekarzem. A więc nie jest tak źle. Pomysł nadania im wyższej pozycji społecznej zrodził się na fali agresji w szkołach, więc państwo chce zapewnić nauczycielom lepszą ochronę, głównie środkami legislacyjnymi. Minister edukacji wierzy w magiczną siłę ustaw, podobnie jak większość polityków, a przecież źródło agresji młodzieży leży w złym wychowaniu albo w ogóle w zaniedbaniu obowiązków wychowawczych przez dom i szkołę. Może teraz warto kształcić nauczycieli, tak by umieli skutecznie wychowywać, a nie tylko nauczać.

uważam całą tę "falę agresji" wraz z "powszechną pornografią w szkole" za bujdę i niezdrowe, szkodliwe nakręcanie strachu w ludziach

nie wiem po co

po to przeca chcą uczynić dyrków funkcjonariuszami;-)

Jest też plan lustracji wszystkich nauczycieli ale "system by się zatkał więc na razie nie"

oczywiście lustracji po nowemu - ujawnia się dane człowieka a człowiek ma za zadanie udowodnić że jest niewinny

miłej niedzieli;-)

nie czytają KN?

A w KN jest tak: "Art. 63. Nauczyciel korzysta w związku z pełnieniem obowiązków służbowych z prawa do ochrony przewidzianej dla funkcjonariuszy państwowych. Organ prowadzący szkołę obowiązany jest z urzędu występować w obronie nauczyciela, gdy ustalone dla nauczyciela uprawnienia zostaną naruszone."

Czy taki zapis nie wystarczy?

Art. 63 teoretycznie zapewnia prawo do ochrony przewidzianej dla funkcjonariuszy państwowych. Praktycznie jest martwy.

Funkcjonariusz  to ochrona ale także odpowiedzialność: karna , cywilna, zakaz strajku, lustracja itd.

lobby informatyczno - elektroniczne?

"W projekcie tzw. małej nowelizacji mają się znaleźć zapisy: o obowiązku założenia "bramek" na komputery szkolne, aby uniemożliwić dostęp do treści pornograficznych i przestępczych oraz o obowiązku założenia kamer i systemu monitoringu w szkołach."

Wychowanie bez elementów zaufania....

Najlepszą bramką jest nauczyciel i program wychowawczy. Jeżeli bramki, to raczej w domach by się przydały; tam najczęściej bez dozoru...

praktycznie martwy?

Funkcjonariusz, to także działanie wg przepisów, procedur... Twórczość nie jest pożądana...

Trzeba wtedy zlikwidować w KN przepis o prawie nauczyciela do swobodnego wyboru metod z uznawanych przez nauki pedagogiczne... muszą być podane jedynie słuszne ... każde odstepstwo może być ukarane...

tak sobie myślę..

Tak sobie myślę :-)

"Najlepszą bramką jest nauczyciel i program wychowawczy"
Bzdura TOTALNA. W tym przypadku akurat potrzebne są środki techniczne i (dość wysoka) wiedza informatyczna.
Nie "papierologia" zawarta w programach i "chciejstwie"(lub nie) dyrekcji i nauczycieli?!

Program na papierze, to rzeczywiście bzdura TOTALNA. Program realizowany - niekoniecznie. Środki techniczne nie są potrzebne, tak jak niepotrzebne są kłódki i zamki dla tych, co nie kradną ;-) Środki techniczne też nie są pewne, nie zawsze skutecznie działają.
Jakoś w naszym gimnazjum nie mamy problemu z zakazanymi stronami, ale od kilku lat prowadzimy program bezpiecznego internetu: jest tydzień bezpiecznego internetu, są szkolenia dla rodziców, poradniki, lekcje wychowawcze, konkursy plastyczne i in. I czas lekcji wykorzystywany intensywnie na realizację programu...

.....

Co do kamer, jak najbardziej... Tylko ta "KASA"?
"Prawda i tylko prawda", a nie sprawozdwczość typu:
"U nas narkotyków nie ma".

Są w szkole miejsca, gdzie kamer nie wolno umieścić i co zrobisz? Kamery pokażą "czystą" szkołę, a to nie musi być prawda. Działania wychowawcze moim zdaniem będą nie mniej pozyteczne.

.....

Do wypowiedzi: "lobby informatyczno - elektroniczne?"
Moim zdaniem pomysł dobry choć nie nowy. Gorzej z jego realizacją. Kasa idzie w powietrze i oby nie bylo tak znowu
Kiedyś tego próbowano -kilka razy zreszta i jakoś za każdym razem "papranina".

No własnie - kasa w powietrze... Wolałabym na początek 15 tys na odnowienie wyposażenia mojej pracowni fizycznej; nowy komplet mierników elektrycznych i in. Inne pracownie też miałyby swoje potrzeby.

w pewnym sensie racja ale...

i ktoś zarobi parę milionów - a mogli to dać na koła pozalekcyjne. Byłby przynajmniej pewny zysk wychowawczy i opiekuńczy. Lepszy i częstszy kontakt z uczniami szczególnie potrzebującymi.

A mamy nadzór i dozór plus cenzurę.

Co do bramek i innych cudów. Uczyłem informatyki. Pragnę zauważyć że w klasie z uczniami jest nauczyciel. Zawsze wiedziałem kiedy i co robią chłopaki i nikt nie miał szans by coś niewłaściwego przegrzebać

Zaś w dobrym momencie powiedziane przez żywego człowieka "jak ci nie wstyd" jest cenniejsze od stu hardłergejtów na ruterach

że gdy ktoś wprowadza jawne dziwowisko, ludzie miast protestować zaczynają się zastanawiać nad rozwiązaniami technicznymi wprowadzania tej bzdury

no i... mam pytanie o jawność przetargów na te programiki, bramki i kamery

bo jakoś o tym cicho. Ciekawe kto powygrywa przetargi;-)

do #24 Zawsze wiedziałem kiedy i co robią chłopaki i nikt nie miał szans

A dziewczyny?????? Hę?????? ;););)

wiedziałem że ktoś spyta;-)

ale byłem raczej przygotowany z odpowiedzią na pytanie zadane przez kobietę;-)

Miałą brzmieć tak: "dlaczego chłopaki? Bo dziewczyny zawsze były grzeczne i ich nie wliczam do tego grona podejrzanych"

(żeby było jasne - to dawno było;-)

w jednej pracowni mamy poblokowane takie tam różne

jak mam tam lekcje to wiem, że i młodzi gniewni nic nie znajdą i ja też nie zrobię lekcji... na amen jest zablokowane

pan administrator myslą i czynem wyprzedził zalecenia :)

odciąłeś kable, czy rączki?

;))

zazwyczaj rodzice zabierają synkom kable od monitora

a może to podpowiemy resortowi oświaty?

tanie rozwiązanie

zabrać kable monitorowe  ze szkół

nie - oo, to za mało

a jak napiszą np d..a w Wordzie???

na takie ryzyko nie możemy sobie pozwolić.

Zabrać kabel;-)

e, w wordzie to łatwe - autokorektą można;-) każde słowo zastapić;-)

a moje dzieci to takie słowa pisały na szafie u dziadków - ładna taka szafa była - dobrze sie kredą pisało;-)

a widzisz

a powinno się szafę zabrać z pomieszczenia gdzie są dzieci

a co będzie jak napiszą na szafie .coś??

no

i ściany zabrać też

U nas są kamery tylko na zewnątrz budynku. Ze 30 lat czekał na malowanie. Jak się doczekał, to chcieliśmy żeby jak najdłużej było ładnie. Kamery nie są więc do podglądania uczniów, ale wieczorno-nocnych mętów. Już parę zgłoszen udokumentowanych na policję poszło.

Wewnątrz szkoły kamer nie ma, choć nam proponowano założenie. Stawiamy na żywego nauczyciela i rozmowy z uczniami...