i ja popieram

w ten sposób ( m.in) dobiera się studentów pedagogiki w Finlandii.

http://oskko.edu.pl/forum/thread.php?t=9909#FBK

jednak nie nazwałabym tego "lekcją pokazową"

Proste spotkanie 20sto minutowe n-la z dziećmi. Duzo się zobaczy. Sposob komunikowania, szybkość reagowania, elastycznośc.

Nie ograniczałabym się tylko do tego podczas weryfikacji kandydatów, ale jeden z elementów- bardzo dobra rzecz.

praktykuję i polecam dodatkowo:

-  opracowanie i zrealizowanie lekcji w/g narzuconych ram ogólnych (temat, rodzaj umiejętności) oraz opracowanie konspektu

- hospitowanie  lekcji razem z doświadczonym nauczycielem tego przedmiotu

- bez ankiet dla uczniów (myslę, że to nie jest właściwe, aby uczniowie mieli wrażenie, że uczestniczą w doborze zwodowym)

Jakie informacje zdobywam dzięki takim próbom:

- poziom inteligencji n-la (polot, elastycznośc, refleks)

- łatwość nawiązywania kontaktu i jakośc tego kontaktu (uległość, autokratyzm, manipulacja, naturalnośc, asertywność, niepewność)

- zaradność organizacyjna

- umiejętnośc planowania

Zanim kandydat próbuje swoich sił podczas lekcji próbnej, wczesniej przechodzi przez testy psychologiczne, wypełnia ankietę (przedstawia koncepcję zajęć na określony temat, okresla swoje oczekiwania finansowe, dyspozycyjnośc, umiejętności i uprawnienia itp.), a po wszystkim jeszcze rozmawiamy - czasem rozmawia tez z wychowawca klasy lub innym przedmiotowcem.

Myslę o sprawdzaniu róznież umiejętności ...radzenia sobie z ...dokumentacją (próbna analiza wyników, opracowanie narzędzia pomiaru dydaktycznego itp.)

To zabiera trochę czasu, ale się opłaca :-)

Gabrriella

pytam z czystej ciekawości:

• starasz się o pracę?
• chcesz kogoś zatrudnić?
• piszesz pracę (licencjacką, dyplomową)?
• zbierasz materiały do publikacji?

Pytam, bo to już chyba trzeci wątek Twojego autorstwa, w którym zadajesz pytanie o sposób rekrutacji, a mnie brakuje Twojego zdania w naszej dyskusji.

Co do takiej lekcji-lekcja tradycyjna - raczej nie (nauczyciel nie zna klasy, możliwości, nie jest jeszcze nauczycielem tej szkoły- a co z uczniami- w ramach czego ta lekcja- na próbę, na zastępstwie, po lekcjach dla chętnych, za karę???)

Może -pomysł Asi- spotkanie pokazujące umiejętności nawiazania kontaktu, predyspozycje do radzenia sobie z grupą i takie tam...

Doris- możesz szerzej o doświadczeniach koleżanki, konkretniej??

magosiu

masz dar trafiania w sedna takich

myslisz, ze przeczytamy artykuł w jakiejś prasie oswiatowej?

;-)

Asiu :-)

Jeszcze nie mam wyrobionego zdania na temat rekrutacji nauczycieli. Po wywiadach z dyrektorami szkół, które przeprowadziłam na ten temat do mojej pracy licencjackiej stało się to bardziej skomplikowane niż myślałam. W tym momencie zaczynam się przekonywać, że lekcje pokazowe są trafną metodą. Jednak,żeby nie wciągać w proces rekrutacji uczniów i dodatkowego stresu oraz cennego czasu, jaki jest wymagany przy tych lekcjach,to może lepiej sprawdzać dokładniej referencje i zadawać pytania typu:Co by było gdyby? Czy da to pożądany efekt?Proszę o wypowiedz. Z góry dziękuję. Pozdrawiam

czy Pani u mnie była tak z dwa tygodnie temu? Bo była Gabriela (namnożyło się nas...) i pytała o te same sprawy... UJ? zarządzanie?

;-)

Tylko jak to zrobić pod względem formalno - prawnym ???

Kto tak naprawdę prowadzi wtedy lekcję w kontekście:

•  odpowiedzialności za dzieci,
• wpisu do dziennika
• zapłaty za wykonaną pracę.

Nie wiem dlaczego, ale skojarzyło mi się z aferą w pewnej sieci sklepów, która w ten sposób robiła "próbę" przyszłym sprzedawcom - a niby też logiczne, stań za ladą i pokaż, co potrafisz...

Była PIPA, mandaty, kary za brak pisemnych umów i brak wynagrodzenia - bo praca, chociaż "pokazowa", ale przecież była...

Małgoś

testy psychologiczne same w sobie są nieosiągalne - musi być do nich załącznik w postaci psychologa, który swoim nazwiskiem gwarantuje zachowanie tajemnicy słuzbowej (o szczególowych wynikach nie mozna nikogo powiadamiać, natomiast dyrektor-pracodawca otrzymuje opinię

a ankiety mozna sobie tworzyć samemu jak i zadania praktyczne (w zalezności od potrzeb, przedmiotu, rodzaju klasy) np. opis scenek prawdziwych i prosba o opis własnej reakcji na daną sytuację

;-)

Najpierw "Ty" weźmiesz kopertę, a potem "cienki delikwent" będzie zgarniał "Twoją" kasę, jak będzie z urlopu zdrowotnego na urlop zdrowotny pomykał, a w międzyczasie na L4. To będziesz bulić i siwieć, i pytać na forum, co i jak dalej ... A przed krewnymi głupio i ani tu się takiego pozbyć w razie potrzeby, ani nic ! No chyba, że dobry, to jakby odszkodowanie od natury - za prawo natury, jaką właściwie jest witamina Z (tak to się ona po naszemu zwie ?, w niemieckim jest to witamina B = Beziehungen). No to taka mała prowokacja z tym prawem natury, ale jakoś to tak i naturalnie, choć wcześniej się nad tym nigdy nie zastanawiałam. Po skończeniu studiów, zadzwoniono do mnie z 2 szkół i wybrałam coś dla siebie. Ale miałam szczęście ai czasy były chyba łaskawsze ... ?!

AnJa

;-)

AnJa

teraz to...

;-))

pomysł

Pomysł     czy    ??

Pomysł 17. był niedobry ? za dużo pracy ? nie opłaca się ?

Przyjmuję białe koperty za fikcję literacką, albo za białą flagę ...

No i co z moim pomysłem ? ja bym się bardzo cieszyła jakby mnie zaszczycono i zauważono, no i wybrano. Jak bym była dobra - naturalnie ... no i jakby było wolne miejsce, a przecież w założeniu było ono wolne.