Forum OSKKO - wątek

TEMAT: oświatowy przegląd prasy
strony: [ 1 ][ 2 ] - - [ 95 ][ 96 ][ 97 ] - - [ 242 ][ 243 ]
jatoja18-04-2009 11:29:29   [#4751]
może ogłoszą konkurs na ..mężczyznę? ( se stanę do?)
Adaa18-04-2009 23:27:01   [#4752]

Odebrać szkoły biurokratom i związkowcom

Oświata została poddana politycznym przetargom - ogłosił w Krakowie Komitet Obywatelski "Edukacja dla Rozwoju". W ten sposób jego członkowie skomentowali ograniczenie przez Sejm możliwości przekazywania publicznych szkół w ręce obywateli.

grażka19-04-2009 15:18:48   [#4753]

http://www.polityka.pl/polska-smuta/Lead33,933,287610,18/

Rozmowa z prof. Januszem Czapińskim o kryzysie zaufania, nepotyzmie oraz dobrym i złym kapitale społecznym.

malmar1519-04-2009 17:59:54   [#4754]
Polskim szkołom potrzebne jest kształcenie specjalne

3 proc. wszystkich uczniów w Polsce wymaga specjalnych form kształcenia - apeluje Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej. Od 70 do 80 proc. gmin w kraju nie robi nic w sprawie uczniów niepełnosprawnych.

Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej z Warszawy zbadało niedawno jak wygląda integracja w szkołach i placówkach na terenie całego kraju. Na podstawie badań opracowano raport, z którego wynika, że

w Polsce są 1563 placówki z oddziałami integracyjnymi. Uczy się w nich 28 tys. uczniów, zaś w 380 przedszkolach opieką objętych jest 4200 dzieci. specjaliści z CMPPP apelują, ze to o wiele za mało.

3 proc. populacji wszystkich uczniów w Polsce wymaga specjalnych form kształcenia, zaś od 18 do 20 proc. to dzieci i młodzież, których trudności w nauce nie zostały zdiagnozowane jako niepełnosprawność, ale mają one poważny wpływ na ich możliwości uczenia się.

Z raportu CMPPP wynika także, że utrzymuje się stała tendencja wzrostu liczby dzieci i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Niestety, odnotowany w latach 2003-2005 wzrost liczby szkół i przedszkoli otwierających oddziały integracyjne, nagle się skończył. Najwięcej takich placówek jest w województwach mazowieckim i śląskim, ale też liczba uczniów w tych dwóch regionach jest największa w kraju.

Najgorsza sytuacja jest w województwie świętokrzyskim i podkarpackim, gdzie gminy z klasami integracyjnymi można policzyć na palcach jednej ręki. W województwie śląskim zaledwie 51 ze 167 gmin województwa śląskiego prowadzi klasy integracyjne w szkołach oraz grupy dla maluchów w przedszkolach.

Źródło: POLSKA Dziennik Zachodni
EwaBe20-04-2009 19:01:06   [#4755]
onet.pl
PAP, JG/17:15
 
Dane katolickich uczniów będą ujawniane Kościołowi
 
W opinii przesłanej gdańskiej prokuraturze Generalny Inspektor Ochrony Danych Osobowych uznał za dopuszczalne ujawnienie Kościołowi danych uczniów - ale tylko katolików. GIODO badał sprawę przekazania parafiom przez katechetę z jednego z gdańskich liceów danych uczniów nieuczęszczających na lekcje religii.
Jak poinformowała szefowa prowadzącej postępowanie sprawdzające prokuratury Gdańsk-Śródmieście Renata Klonowska, opinia GIODO dotarła dziś.

Klonowska powiedziała, że Inspektor informuje w piśmie, iż w jego opinii udostępnienie danych osobowych jest dopuszczalne, jeśli jest niezbędne do wykonywania przez Kościół jego statutowych działań. GIODO dodał jednak, że dane te mogą dotyczyć tylko członków Kościoła.

Gdańska prokuratura wszczęła z urzędu postępowanie sprawdzające w sprawie ujawnienia danych uczniów, po tym, jak informacje na ten temat pojawiły się mediach. Według relacji katecheta w VI LO w Gdańsku, powołując się na instrukcję Wydziału Katechetycznego Kurii Metropolitalnej Gdańskiej (KMG), zebrał adresy uczniów, którzy nie chodzą na lekcje religii i przesłał je do parafii w miejscach ich zamieszkania.

Szkolna Rada Rodziców wysłała protest w tej sprawie do kurii, argumentując, że doszło w tym przypadku do złamania ustaw o gwarancjach wolności sumienia i wyznania oraz o ochronie danych osobowych.

W pisemnej odpowiedzi Wydział Katechetyczny KMG poinformował Radę Rodziców, że potrzeba zbierania danych uczniów nieuczęszczających na lekcje religii wynika z wewnętrznej instrukcji Wydziału Katechetycznego kurii z 2004 r.

W piśmie Wydział Katechetyczny kurii podkreślił, że taka praktyka jest niezbędna, aby ocenić np. czy dana osoba może być dopuszczona do sakramentów lub pełnić rolę rodzica chrzestnego. Wydział Katechetyczny powołał się też na przepisy konkordatu, zapewniającego Kościołowi m.in. swobodne i publiczne pełnienie swojej misji.

Ujawnieniem danych uczniów przez katechetę interesuje się także Rzecznik Praw Obywatelskich. Zwrócił się on do pomorskiego kuratora oświaty Zdzisława Szudrowicza z prośbą o wyjaśnienia w tej sprawie.

grażka20-04-2009 22:53:09   [#4756]

http://polskatimes.pl/fakty/edukacja/107106,dvd-zamiast-ksiazki-w-tornistrze,id,t.html

 

malmar1521-04-2009 05:38:26   [#4757]
Fikcja integracji

Zaledwie 51 ze 167 gmin województwa śląskiego prowadzi klasy integracyjne w szkołach oraz grupy dla maluchów w przedszkolach.

Sytuację we wszystkich placówkach w kraju przeanalizowało Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Warszawie. Okazuje się, że zaledwie 51 ze 167 gmin województwa śląskiego prowadzi klasy integracyjne w szkołach oraz grupy dla maluchów w przedszkolach, w których zwykle kilkoro to dzieci niepełnosprawne - informuje "Dziennik Zachodni".

Wyposażenie szkół również pozostawia wiele do życzenia. Z 1563 zarejestrowanych placówek w całym kraju tylko 900 ma toalety dostosowane do dzieci poruszających się na wózkach inwalidzkich, a specjalne uchwyty zamontowano tylko w 270. Podjazdy posiada połowa szkół - wylicza gazeta.

Bolączką jest także brak wykwalifikowanej kadry przy wzrastającej liczbie dzieci oraz pozorna integracja pomiędzy rówieśnikami, wynikająca z błędów pedagogicznych.

Źródło: Serwis Samorządowy PAP
malmar1521-04-2009 15:04:59   [#4758]

Dzieciom w W. Brytanii jest gorzej niż w Polsce

W Wielkiej Brytanii, choć jest to kraj dość zamożny, dzieciom i młodzieży wiedzie się pod wieloma względami gorzej niż w Polsce. Do takiego wniosku dochodzą naukowcy uniwersytetu w Yorku, którzy przeprowadzili badania dla organizacji charytatywnej CPAG (Child Poverty Action Group).

http://wiadomosci.onet.pl/1956004,12,item.html

Marek Pleśniar22-04-2009 20:25:54   [#4759]

ile jest teraz ludzi to chyba nadaje się na oświatowe?

http://www.optimumpopulation.org/

Marek Pleśniar22-04-2009 20:26:47   [#4760]
a tu oficjalniej http://www.census.gov/ipc/www/popclockworld.html
Maelka22-04-2009 20:47:19   [#4761]

Trzeci raz próbuję wkleić. Jeśli się nie uda, poddam się...

Dali gimnazjalistom złe testy

Marcin Markowski 2009-04-22, ostatnia aktualizacja 2009-04-22 18:22
 

W środę w łódzkim gimnazjum omyłkowo rozdano uczniom testy, które powinni rozwiązywać dopiero w czwartek

 
Prawie pół miliona uczniów rozpoczęło dziś egzamin kończący naukę w gimnazjum

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna nie ujawnia, o które gimnazjum chodzi. Ustaliliśmy, że pomylono się w Zespole Szkół Specjalnych przy ul. Roosvelta w Łodzi. - Rzeczywiście, uczniowie powinni otrzymać test humanistyczny, a trafił do nich matematyczno-przyrodniczy - przyznaje wicedyrektorka zespołu Ilona Sałacińska. - Na szczęście uczniowie nie zdążyli zapoznać się z treścią arkuszy, które natychmiast z powrotem zebraliśmy i zabezpieczyliśmy. Jak doszło do pomyłki? Na kopertach są naklejki informujące czy test jest dla uczniów zdrowych czy upośledzonych. Prawdopodobnie te naklejki zasłoniły napis, która to część testu: humanistyczna czy ścisła - tłumaczy Sałacińska.
- Żadna koperta nie została otwarta, więc żadnych testów nie trzeba wymieniać, ale trudno mi wyjaśnić tę pomyłkę - mówi "Gazecie" Danuta Zakrzewska, dyrektorka OKE. - Widać, że to także test dla dorosłych - dodaje z żalem.



Egzamin, który rozpoczął się w środę, potrwa do piątku. Zdają go 16-letni uczniowie kończący naukę w gimnazjach. W czwartek cześć matematyczno-przyrodnicza, w piątek test z języka obcego.

Egzamin jest identyczny w całym kraju. W Łodzi mierzy się z nim 6,5 tys. uczniów. W województwie prawie 30 tysięcy.

Wczoraj (????) gimnazjaliści musieli m.in. odpowiedzieć na kilkanaście pytań, napisać wypracowanie o podróżach i podanie. Pomyłka w gimnazjum przy ul. Roosvelta to nie jedyny zgrzyt. W innym gimnazjum uczennica miała na egzaminie komórkę. Wyszło to na jaw, gdy telefon zadzwonił. - Dziewczyna musiała oddać arkusz i opuścić salę. Drugą szanse otrzyma w czerwcu - mówi "Gazecie" Zakrzewska.

Marek Pleśniar22-04-2009 21:39:20   [#4762]
bywa
zgredek22-04-2009 21:44:59   [#4763]

bardzo źle jesli bywa

tak nie może bywać

tak nie ma prawa bywać

bogda423-04-2009 08:25:45   [#4764]
http://www.polskatimes.pl/dzienniklodzki/stronaglowna/108547,przedszkolaki-ogladaly-makabryczne-zdjecia,id,t.html
cynamonowa24-04-2009 14:41:26   [#4765]

emerytury " po nowemu"

http://emerytury.wp.pl/kat,72636,wid,11065101,raportwiadomosc.html

Marek Pleśniar27-04-2009 09:16:52   [#4766]

Prezentację na maturę kupię

Grzegorz Staszak, Opole 2009-04-27, ostatnia aktualizacja 2009-04-26 19:35

Za 80 zł można mieć kompletną prezentację maturalną z języka polskiego. MEN zastanawia się, czy z tego nie zrezygnować.

http://wyborcza.pl/1,75248,6512285,Prezentacje_na_mature_kupie.html

jatoja27-04-2009 09:35:40   [#4767]
Niech się MEN nie zastanawia...i likwiduje
albo niech powróci do formuły początkowej, w której bodaj 40% punktów miało być uzyskanych w toku rocznych konsultacji
Marek Pleśniar27-04-2009 09:39:42   [#4768]

zlikwidować proponuję

jatoja27-04-2009 09:41:49   [#4769]
z drugiej strony - ideowo - umiejętności, które MOŻNA BY kształcić przy okazji tworzenia prezentacji są reweacyjne
beera27-04-2009 09:43:27   [#4770]

mi  żal, bo to wylewanie dziecka z kąpielą

Mysle, ze do stosowania tej formy, dzieci nie dorosły - a nauczycielie dorośli?

 

Marek Pleśniar27-04-2009 09:43:40   [#4771]

potencjalnie:-)

ale skoro zbyt wielu kształci zapobiegliwość głównie, to jakoś się nie chce wspierać cwaniactwa

moje to do przedpiśczyni twej:-)


post został zmieniony: 27-04-2009 09:44:19
jatoja27-04-2009 09:46:00   [#4772]
Marek - można wspierać i nie wspierać - to zależy od NAUCZYCIELA prowadzącego ucznia i w części (dużej) dyrektora, jako instancji nadzoru realizacji podstawy
Marek Pleśniar27-04-2009 09:46:51   [#4773]

jak czytam "Za jakieś pięć dni będziemy mogli się spotkać i dam panu gotową prezentację. Będzie pan mógł od razu iść do nauczyciela i skonsultować, czy wszystko jest dobrze. Pan mi daje pieniądze - myślę, że zmieścimy się w 80 zł - a ja panu prezentację. Wszystko z rączki do rączki"

to się w człowieku wszystko wywraca w środku

a może to szansa na powrót starej dobrej ustnej formy egzaminowania?

jatoja27-04-2009 09:48:24   [#4774]
nie siedziałeś na starej dobrej ustnej formie i nie przeżywałeś mąk hamletycznych ( uwalić or not uwalić)
jatoja27-04-2009 09:49:21   [#4775]
( ale wolałam stare męki :-)))) )
AnJa27-04-2009 10:04:26   [#4776]
siedziałem wiele razy

koszmar to był- niewazne jaki temat to Ludzie bezdomni, Dzuma, Granica, Na nieludziej ziemi i coś tam jeszcze-w dowolnych konfiguracjach

obecnego nie słyszałem- ale jest znacznie ciekawiej

że kupują? no to co? jakby to było trudne i wazne nie kosztowałoby 80 zł (1 godzina korek z matematyki)

znaczy- zlikwidowac całkiem ustną - niczemu to nie służy i nikomu niepotrzebne

możnaby dodać do pisemnej jakiś niewielki test z historii literatury zamiast
jatoja27-04-2009 11:13:58   [#4777]
albo
stworzyć zestawy bibliograficzne literatury przedmiotu, uczeń przez rok poznaje tę literaturę
na egzaminie - praktyczne wykorzystanie wiedzy w odniesieniu do utworu, zagadnienia, problemu
( zaznaczam - formę takich działań realizowałam, da się)
malmar1528-04-2009 19:12:27   [#4778]
TK: nauczyciele w przedszkolach publicznych i niepublicznych mają takie samo prawo do emerytur

Trybunał Konstytucyjny uznał, że nauczyciele w przedszkolach niepublicznych mają prawo do świadczeń emerytalnych po trzydziestoletnim okresie zatrudnienia, w tym dwudziestoletnim w charakterze nauczyciela.

W czwartek – 23 kwietnia br. odbyło się posiedzenie Trybunału Konstytucyjnego, który rozpatrzył wniosek Rzecznika Praw Obywatelskich dotyczący przepisów związanych z zasadami przechodzenia na emeryturę nauczycieli przedszkoli niepublicznych.
Dotychczas prawo do przejścia na emeryturę po trzydziestoletnim okresie zatrudnienia, w tym dwudziestoletnim w charakterze nauczyciela, mieli jedynie ci nauczyciele przedszkolni, którzy pracowali w placówkach publicznych.

Sprawa dotyczy nauczycieli przedszkoli niepublicznych, którzy urodzili się w latach 1949-1968, i którzy do końca 2008 r. mają za sobą trzydziestoletni okres zatrudnienia, w tym dwadzieścia lat pracy w zawodzie nauczyciela.

Źródło: PAP
Małgoś29-04-2009 09:47:24   [#4779]
Wschowa: nieletni zabójca trafi do schroniska
Maja Sałwacka, ab
2009-04-27, ostatnia aktualizacja 2009-04-27 19:56

Trzy miesiące w schronisku dla nieletnich spędzi 15-letni chłopak, który przyznał się do zamordowania 8-letniej Weroniki z Domu Dziecka we Wschowie.
Ciało dziewczynki znaleziono w sobotę wieczorem w opuszczonym budynku przy torze crossowym we Wschowie. Weronika, wychowanka Domu Dziecka zaginęła w sobotę po południu. Gdy ok. 18 nie wróciła na kolacje, wychowawczynie powiadomiły policję. Rozpoczęto poszukiwania. m.in. na terenie toru crossowego. Tam wieczorem znaleziono ciało dziewczynki. Została uduszona. Do zbrodni przyznał się 15-letni chłopak, wychowanek tego samego Domu Dziecka.

W poniedziałek odbyła się sekcja zwłok zamordowanej. Wyniki będą znane za kilka dni. Także w poniedziałek, sąd zdecydował o umieszczeniu podejrzanego o zabójstwo w schronisku dla nieletnich. Sędziowie nie podjęli jeszcze decyzji, czy chłopak będzie odpowiadał za zabójstwo jak osoba dorosła. - O tym zdecydują m.in. ekspertyzy psychologiczno-psychiatryczne. Biegli ocenią dojrzałość emocjonalną nastolatka. Zapewne sąd weźmie też pod uwagę jego przeszłość kryminalną - wyjaśnia Kazimierz Rubaszewski, rzecznik Prokuratury Okręgowej w Zielonej Górze. Mimo młodego wieku, podejrzany o zabójstwo, ma bogatą kartotekę. Jak się dowiedziała "Gazeta" kilkadziesiąt razy napadał na mieszkańców Wrocławia. Kradł pieniądze i telefony komórkowe. Wcześniej włamał się do piwnicy Domu Dziecka we Wschowie

....

Dyrektorka Domu Dziecka we Wschowej wysłała kilkanaście próśb/żądań o umieszczenie 15-latków placówce dla zdemoralizowanych nieletnich, bo chłopak od dawna stwarzał poważne zagrożenie dla wychowanków Domu Dziecka.
Wyczytałam, że sąd rodzinny i inni nic nie robiąc w tej sprawie ...działali w GRANICACH PRAWA (!!!!)
malmar1529-04-2009 14:18:35   [#4780]

Rewolucja na uczelniach

Koniec ze studiowaniem kilku kierunków naraz i stypendiami naukowymi. Minister nauki i szkolnictwa wyższego planuje rewolucyjne zmiany.

http://matura.onet.pl/1554410,poradnik_artykul.html

emeryt29-04-2009 16:17:09   [#4781]

masakra... czat z Szumilas...

http://samorzad.pap.com.pl/palio/html.run?_Instance=cms_samorzad.pap.pl&_PageID=2&s=depesza&dz=szablon.depesza&dep=51405&data=&_CheckSum=53542589

Marek Pleśniar29-04-2009 19:09:26   [#4782]
a czmu masakra?
AnJa29-04-2009 19:11:52   [#4783]
a dokładnie o to samo chcialem zapytać

bo, że samorząd za szkoły odpowiada to od jakiś 10 lat wiadomo nawet w liceach
grażka29-04-2009 23:09:03   [#4784]
http://miasta.gazeta.pl/lodz/1,35136,6556286,Ojciec_pobil_ucznia_na_oczach_innych_dzieci.html
beera29-04-2009 23:13:41   [#4785]

takie historie są bardzo, bardzo częste.
pewnie każdy z was pamięta podobną ze swojego dzieciństwa, lub dzieciństwa swoich dzieci.

Jedno dobre, ze teraz jest do takich zachowań inny stosunek

AnJa29-04-2009 23:14:08   [#4786]

kryteria doskonałej opinii:

-dyplomy zdobywane na zawodach sportowych i w konkursach.

- zainstalowano monitoring (kilkanaście kamer i czujników ruchu),

-zatrudniono ochroniarzy,

-szatni pilnują na okrągło dwie pracownice

- zółta linia dla rodziców

wiem, wiem- to taka kalka dziennikarska...

grażka02-05-2009 09:59:18   [#4787]
http://wiadomosci.gazeta.pl/Wiadomosci/1,80269,6563054,Powstal_orlik_i_dzieci_nie_maja_gdzie_grac.html
bogna02-05-2009 10:00:38   [#4788]

Paradnie po punkty

Poznań świętuje 3 maja. Uczniowie defilują przez miasto licząc, że zapunktują w swoich szkołach.

 

...Ale trzeba oczywiście umiejętnie ustalać wagi: nie można wyceniać tak samo dwugodzinnego pochodu i systematycznej pracy.

 

Wiceprezydent Maciej Frankiewicz, odpowiedzialny za poznańską oświatę: - Całe życie to jest taka kalkulacja. Pracujemy też nie tylko dlatego, że sprawia nam to przyjemność, ale po to, by zarobić na życie.

Małgoś04-05-2009 10:55:58   [#4789]
Minister edukacji: winni nauczyciele,
nie klucz
KATARZYNA HALL BRONI KLUCZA EGZAMINACYJNEGO
Minister edukacji: winni nauczyciele, <br> nie klucz

To nie klucz egzaminacyjny, tylko źli nauczyciele odpowiadają za słabe wyniki uczniów na maturach. Tak uważa minister edukacji Katarzyna Hall, która stwierdziła w Polskim Radiu, że źle przygotowani uczniowie "nie potrafią w sposób jasny i rzeczowy odpowiadać na pytania".
Hall nie podziela opinii, że maturzyści, odpowiadając na pytania, muszą przede wszystkim skupiać się na kluczu odpowiedzi. Jej zdaniem, większym problemem jest to, że nauczyciele źle przygotowują swoich wychowanków do matury, za późno uświadamiając im wymagania egzaminacyjne.

Minister tłumaczyła, że każdy egzamin sprawdza pewne konkretne wiadomości i umiejętności, dlatego odpowiedzi na pytania powinny być rzeczowe i konkretne. A właśnie rzeczowych odpowiedzi - jej zdaniem - udzielić nie potrafią zwykle źle przygotowani do matury uczniowie.
Zaczęły się matury.
CKE: Nie ma przecieków


Punkty na egzaminie z języka polskiego będą przyznawane na podstawie tzw. klucza, który jest ustandaryzowanym sposobem oceniania prac. W zamyśle twórców tego rozwiązania, klucz miał ujednolicić kryteria oceny i uczynić ją jak najbardziej obiektywną.

Innego zdania są natomiast niektórzy uczniowie, którzy twierdzą, że klucz zabija ich kreatywność i uczy, by trzymać się narzuconej przez Centralną Komisję Egzaminacyjną interpretacji.


Wcześniej CKE, a teraz i szefowa resortu edukacji zapewniała, że nie ma mowy o jakichkolwiek przeciekach nie ma mowy, bo - przekonywała - wyciągnięto wnioski z ostatnich przecieków na egzaminie gimnazjalnym.
Maturzyści, przyszedł już czas
W poniedziałek rozpoczynają się najważniejsze egzaminy w życiu młodych... czytaj więcej &#187;


Katarzyna Hall przypomniała, że w wypadku matur tematy docierają do szkół rano przed egzaminem. Ryzyko wycieku więc zostało zminimalizowane. Czyżby? Minister przyznała, że problem wycieków zależy w dużej mierze od postawy nauczycieli i grona pedagogicznego. Zaznaczyła jednocześnie, że każdy nauczyciel, który np. ujawnia pytania egzaminacyjne traci w jej oczach kwalifikacje jako wychowawca młodzieży.


Minister Hall życzyła wszystkim abiturientom udanych matur. Dodała też, że sama w tym roku emocje związane z egzaminem przeżywa podwójnie - jako minister edukacji, ale i jako matka tegorocznego maturzysty.

Do egzaminu z języka polskiego przystąpiło ponad 442 tysiące maturzystów. Prawie 30 tysięcy z nich zdaje język polski na poziomie rozszerzonym. W tym roku maturzyści zdają trzy przedmioty obowiązkowo: język polski, język obcy i wybrany przez siebie przedmiot. Ponadto maturzyści mogą zdawać trzy dodatkowe egzaminy z wybranych przedmiotów.

tka/iga
andre04-05-2009 10:56:35   [#4790]
To nie klucz egzaminacyjny, tylko źli nauczyciele odpowiadają za słabe wyniki uczniów na maturach. Tak uważa minister edukacji Katarzyna Hall, która stwierdziła w Polskim Radiu, że źle przygotowani uczniowie "nie potrafią w sposób jasny i rzeczowy odpowiadać na pytania".

http://www.tvn24.pl/-1,1598492,0,1,minister-edukacji-winni-nauczyciele---nie-klucz,wiadomosc.html
AnJa04-05-2009 11:26:26   [#4791]
się niestety zgadzam z Panią Minister

za duzo u nas kalek myślowych- nie umie matematyki to znaczy, że humanista on, bełkoce cosik bez ładu i składu- kreatywny (albo przynajmniej Masłowska)

jest jeszcze coś innego- funkcjonuje taki schemat, że egzaminator sprawdza tylko pod klucz- tymczasem jest tak, ze faktycznie sprawdza, bo łatwo- ale on też to czyta- i jesli odpowiedź nietypowa- czyta to jeszcze kilka osób (min.2)

czasu traci sie mało-bo takiego kreatywnego nie bełkotu jest podobno 1-2 prace na 100
malmar1504-05-2009 20:05:37   [#4792]

Z matematyką na filologie

Teraz tylko co piąty uczeń zdaje na maturze matematykę. Za rok będą musieli wszyscy. I to podczas naboru wykorzystają uczelnie

http://www.rp.pl/artykul/19,300244_Z_matematyka_na_filologie.html


post został zmieniony: 04-05-2009 20:06:12
grażka04-05-2009 20:15:33   [#4793]

http://www.newsweek.pl/artykuly/sekcje/dzieci/przedszkolny-kryzys,37880,1

Zafundowaliśmy sobie edukacyjną katastrofę. Ponad 700 tysięcy dzieciaków nie pójdzie we wrześniu do przedszkola.

grażka04-05-2009 20:39:50   [#4794]

a to polecam dla młodszych dzieci i przedszkolaków:

http://pttk.pl/pttk/przepisy/index.php?co=ro_dot

malmar1505-05-2009 16:43:57   [#4795]

Szkoły nie chcą "niegrzecznych" dzieci

- Teraz w warszawskich szkołach jest tak: ty masz ADHD, idź na nauczanie indywidualne, ty masz autyzm, to do szkoły specjalnej. Trwa stygmatyzowanie dzieci od małego - mówi Ilona Rzemieniuk, która razem z innymi rodzicami walczy, by ich dzieci mogły chodzić do zwykłych podstawówek

http://miasta.gazeta.pl/warszawa/1,34875,6565770,Szkoly_nie_chca__niegrzecznych__dzieci.html

malmar1505-05-2009 16:47:40   [#4796]

Jak wyglądają lekcje po warszawsku?

Nowatorski program nauczania w warszawskich szkołach. - Uczymy nie przedmiotowo, ale warszawskimi zagadnieniami - tłumaczą nauczyciele. Dzięki temu np. "Noc listopadowa" będzie przerabiana na polskim, matematyce, historii i plastyce.

http://miasta.gazeta.pl/warszawa/1,34875,6562495,Jak_wygladaja_lekcje_po_warszawsku_.html

malmar1505-05-2009 17:01:53   [#4797]

Nie chcą uczelni tylko z imprezami. Protestują

Studenci zbierają podpisy pod protestem, a dyrektor jednego z instytutów napisał list, w którym prosi rektora o wycofanie kompromitującego Uniwersytet Szczeciński spotu

 

http://miasta.gazeta.pl/szczecin/1,34941,6570567,Nie_chca_uczelni_tylko_z_imprezami__Protestuja.html

malmar1505-05-2009 17:11:25   [#4798]

Matura z historii? To już prawie nisza

W maju nie tylko maturzystom będzie brakowało snu. - Niemal codziennie muszę wstawać o czwartej rano. Po kilku takich dniach zasypiam na stojąco - mówi dyrektor szkoły.

http://miasta.gazeta.pl/czestochowa/1,35275,6566448,Matura_z_historii__To_juz_prawie_nisza.html

malmar1505-05-2009 17:13:22   [#4799]

Nagrody za posiłki dla uczniów

Za kontrolę szkolnych jadłospisów odpowiada sanepid. Jak to możliwe, że jego urzędnicy nie interweniowali na stołówkach, w których dzieci przez pięć dni w tygodniu jadły kluski i piły przesłodzone kompoty?

 

http://miasta.gazeta.pl/krakow/1,35803,6570657,Nagrody_za_posilki_dla_uczniow.html

malmar1505-05-2009 17:16:38   [#4800]

Szkoły zawodowe: Dość wyręczania gminy!

Dyrektorzy zawodówek i techników nie chcą płacić za prąd czy wywóz śmieci pieniędzmi, które sami zarobili. Dlatego chcą zmienić prawo.

 

 

 http://miasta.gazeta.pl/lodz/1,35141,6551885,Szkoly_zawodowe__Dosc_wyreczania_gminy_.html

strony: [ 1 ][ 2 ] - - [ 95 ][ 96 ][ 97 ] - - [ 242 ][ 243 ]