Forum OSKKO - wątek
TEMAT: |
Podsluchane o szkole |
malgala | 30-06-2009 22:01:09 [#152] |
---|
i nadal może być bardzo ciekawy, ale warunek - powrót do zasadniczego tematu, bo ten poboczny od wczoraj się ciągnie |
Dragon![](http://oskko.edu.pl/forum/myimg/z_10507.gif) | 30-06-2009 22:09:42 [#153] |
---|
Proponuję hasło:
"Ratujmy ciekawie zapowiadające się wątki!"
:-)
W ogóle ratujmy wszystkie wątki! Drugie hasło:
"Wszystkie wątki podkleić do góry!"
:-) |
zgredek | 30-06-2009 22:11:36 [#155] |
---|
na razie to z nad-kreski lecą pod;-) |
Adaa | 30-06-2009 22:14:46 [#156] |
---|
a ja proponuje hasło :
"Nie depczcie trawnikow i nie tykajcie posągów";-) |
Małgorzata | 30-06-2009 22:16:38 [#157] |
---|
malgala - ciekawe wydają Ci się rozważania nad stereotypami, obiegowymi opiniami o nauczycielach i dyrektorach? dostrzegasz w nich coś, czego nie słyszałaś do tej pory?
Janusz - dorzuć archiwum z wyjątkowo cennymi wypowiedziami i oznaczanie gwiazdkami forumowiczów będących autorami tychże ;) |
Dragon![](http://oskko.edu.pl/forum/myimg/z_10507.gif) | 30-06-2009 22:19:45 [#158] |
---|
A po co takie archiwum?
Wystarczy wrzucić w szukajkę "Janusz Pawłowski", albo "Dragon".
:-)) |
Adaa | 30-06-2009 22:20:19 [#159] |
---|
i nie bedzie gwiazdki ale GWIAZDA:-) |
malgala | 30-06-2009 22:46:01 [#160] |
---|
"malgala - ciekawe wydają Ci się rozważania nad stereotypami, obiegowymi opiniami o nauczycielach i dyrektorach? dostrzegasz w nich coś, czego nie słyszałaś do tej pory?"
opinie słyszałam i czytałam różne, rozważania ciekawe czasami bywają
a dla równowagi pozytywną zasłyszaną dziś w sklepie przytoczę: "Jak wy z tymi dzieciakami w szkole wytrzymujecie, ja mam w domu tylko dwoje i po tygodniu wakacji już mam ich dość. Za tą cierpliwość to medal wam się należy" |
Małgorzata | 30-06-2009 22:53:01 [#161] |
---|
mogę dorzucić zasłyszane w radiu - zawody cieszące się największym prestiżem społecznym - nauczyciel na 2 miejscu :) |
AsiaJ | 30-06-2009 23:04:49 [#162] |
---|
Uderz w stół ...;-) kojąc się ze wstydu wrzucam coś, co może nawet i zrzeszonych taksówkarzy zainteresuje:-)
Zasady pisowni i interpunkcji
[143] 29.1. Wyrażenia przyimkowe to połączenia przyimków z rzeczownikami lub przysłówkami, liczebnikami i zaimkami. Zasadniczo pisze się je rozdzielnie bez względu na ich znaczenie pierwotne lub przenośne, np.
|
po części, po kolei, po omacku, po południu, po prawdzie, po hiszpańsku, po szlachecku, po prostu, po dwadzieścia, po trochu, po troszkę, po drugie, po trzecie, po swojemu, po wszystkim, po co, po cóż, po czym, po staremu;
A swoją drogą, Małgosia ma siłę;-)) |
post został zmieniony: 30-06-2009 23:09:37 |
walkiria57 | 30-06-2009 23:43:07 [#163] |
---|
To o przewietrzaniu kadry było letko nie halo:#61.
Stęchlizną i złą mazią (KING), pachnie prawie wszędzie, a najmniej to w publicznych klozetach, chyba. |
Małgorzata | 01-07-2009 07:16:34 [#164] |
---|
Asiaju - jakby tu - powinnam najpierw sprawdzić, kto tak napisał?
teraz muszę się pilnować ;)
Walkiria - ja naprawdę lubię czasami poczytać to, co piszesz - jedno trzeba Ci przyznać - jesteś wyrazista i niepowtarzalna :)
otarłam też łzę wzruszenia, gdy przeczytałam to nie halo - bo to jakbym moją 22 - letnią córkę słyszała
no widzisz i muszę do pozostałych elementów się odnieść - Kinga czytałam w stanach depresyjnych będąc - też Cię dopadło?
no bo kadrą kierownicza nie jesteś, więc i wietrzenie jej nie powinno Cię wzruszać... |
pio | 01-07-2009 11:33:52 [#165] |
---|
manipulacja na taksówkarzu
na bidę
"ech ileż ja się osłucham o tych nauczycielach. Człowiek się stara, z siebie wyłazi, ale jeden błąd i mu wytkną, ze wozi dookoła miasta zamiast wprost do celu i jeszcze zdzierca wziął trzy razy więcej za kurs niż można było. Na pewno cwaniak ma pole i płaci KRUS i gdzie ta kasa fiskalna?"
rozmycie odpowiedzialności
"ech ileż ja się osłucham o tych nauczycielach, ale nas jest ponad pół miliona i zawsze pamiętają o tych niedołęgach i leniach, a o dobrych się zapomina. Tak jak pamięta się o księżach pedofilach czy hazardzistach albo o glazurniku partaczu, pijanym lekarzu o głębokich kieszeniach czy mechaniku oszuście co zdarł całe przednie zawieszenie moduł, a wystarczyło łącznik stabilizatora wymienić"
na Monthy Pythona
"ech ileż ja się osłucham o tych nauczycielach, ale i tak prawdy nikt nie powie, ze zakleja się buzie uczniom, którzy zbyt dużo gadają. Nauczyciele kawę na lekcji piją, a uczniom zwykłej wody zabraniają. Zwłaszcza w upały i po WueFie. A starsi to już o nic nie dbają i na przerwach w kantorkach wuefisty wódkę chleją. Nie dziwne, ze potem głupoty na lekcji plotą. Ale czy to dziwne jak przyjdzie taki na 3 godziny do pracy i o 11 wolny to co ma później robić. Albo te stare panny co chłopa nie miały to przecież normalne nie mogą być. Siedzą w szkole od kilkudziesięciu lat i nie rozumieją dzisiejszych czasów."
ps. Proszę nie podtrzymywać miejskiej legendy, że nauczyciele mieli w tym roku podwyżkę. Te 5% to ledwie rewaloryzacja skutków ubiegłorocznej inflacji. Tak wyczytałem na forum nauczycieli. |
Marek Pleśniar![](http://oskko.edu.pl/forum/myimg/z_10.jpg) | 01-07-2009 15:59:39 [#166] |
---|
misie generalnie nie chce komentować w taksówce, więc chyba nieatrakcyjny ze mnie pasażer |
Adaa | 01-07-2009 16:18:49 [#167] |
---|
pio - po co manipulować?
by osiagnąć rezultat rozmowy taki jaki nam pasuje?
kazda manipulacja jest do kitu
|
AnJa | 01-07-2009 16:26:49 [#168] |
---|
nie każda
skuteczna jest ok |
Adaa | 01-07-2009 16:28:05 [#169] |
---|
dla manipulatora:-) |
bosia | 01-07-2009 16:35:54 [#170] |
---|
w słusznym celu też jest OK dla manipulowanego |
Adaa | 01-07-2009 16:42:58 [#171] |
---|
żadna manipulacja nie jest ok
manipulacja to złe dzialanie :
Ogólnie, manipulacja jest formą zamierzonego i intencjonalnego wywierania wpływu na osobę lub grupę w taki sposób, by nieświadomie i z własnej woli realizowała działania zaspakajające potrzeby/(realizowała cele) manipulatora.
w słusznym celu przeprowadza sie interwencję
|
AnJa | 01-07-2009 16:50:07 [#172] |
---|
podaj jeszcze kryteria słuszności |
Adaa | 01-07-2009 16:54:12 [#173] |
---|
powinienes byc ich swiadom jako dorosły facet |
pio | 02-07-2009 14:58:44 [#174] |
---|
Po co manipulować? Codziennie to robimy mniej lub bardziej świadomie.
Opinie zebrane w taksówce też są manipulacją, a stara zasada propagandowa mówi, ze "kłamstwo wielokrotnie powtórzone staje się prawdą."
Choć mam świadomość, ze walka ze stereotypami to walka z wiatrakami, ale trudno mi pozostać obojętnym.
Jednak skoro "winny się tłumaczy" to zamiast się tłumaczyć można pomanipulować. Cel jest prosty. Niech zmanipulowany następnym razem bardziej krytycznie podejdzie do rewelacji rozżalonych pasażerów. |
Adaa | 02-07-2009 15:33:59 [#175] |
---|
bez znaczenia celu, przyczyny, motywow manipulacja jest zła, a tym bardziej zła jesli poza nia nie widzi sie innych metod , albo wybiera się ja jako pierwszą z mozliwosci
i tylko tyle post został zmieniony: 02-07-2009 15:35:47 |
Małgoś | 02-07-2009 23:08:26 [#176] |
---|
MANIPULACJA...
"zatrzymano Józefa K. podejrzanego o molestowanie nieletnich"
albo
"zatrzymano nauczyciela Józefa K. podejrzanego o molestowanie nieletnich"
...
w doniesieniach z mediów nie zdarzaja sie w takich przypadkach informacje o zawodach: księgowy, operator dźwigu, logistyk itp.
Wystarczy raz, dwa razy umieszczenie informacji o zawodzie NAUCZYCIEL, żeby odpowiedno ukształtowac opinie publiczną ;-) |
Adaa | 03-07-2009 15:35:03 [#177] |
---|
stare ale aktualne:
Przewodnik po technikach manipulacyjnych
Oto sześć uniwersalnych zasad opracowanych przez prof. Roberta Cialdiniego, znanego amerykańskiego psychologa, autora książki "Wywieranie wpływu na ludzi". Według niego owe sześć zasad w uniwersalny sposób opisuje zachowania ludzi, a wszystkie szczegółowe techniki negocjacji (manipulacji) są tylko ich hybrydą lub modyfikacją.
Wzajemność
Taką zasadę stosowali członkowie sekty Hare Kriszna na dworcach lotniczych w USA, obdarowując przypadkowych pasażerów kwiatem, a następnie prosząc o datek, który zwykle otrzymywali. Wykorzystywali w ten sposób psychologiczny nawyk, który wymaga od nas, abyśmy rewanżowali się za to, co otrzymujemy | UWAGA! Nie jesteś zalogowany!
Zanim napiszesz odpowiedź w tym wątku, zaloguj się!
Dopiero wtedy będziesz mógł/mogła wysłać wprowadzony komentarz na forum.
Jeśli nie masz jeszcze założonego konta na forum, załóż je.
Logowanie i/lub zakładanie konta.
|