Ja się z tym w 100% zgadzam, gdyba na forum był kciuk w górę jak na Fb to właśnie dałbym taki znaczek pod tym postem, jednak... nie wierzę, że rodzice którzy przyszli do szkoły bo chcieli żeby dzieci wróciły do szkoły i kłamali (niestety), że mają problemy z internetem (bo tylko taki argument dopuszcza możliwość przyjęcia takich dzieci do szkoły) spokojnie porozmawiali i po wysłuchaniu dyrektora (czytaj: nastraszeniu ich odpowiedzialnością) tak po prostu odpuścili...

Problem jest poważniejszy. W wielu miejscowościach, gminach jest tak ze w jednej szkole chodzą prawie wszyscy a w innych prawie nikt (poza 1-3 oczywiście). Rodzice czują jawną niesprawiedliwość bo przecież dlacego my NIE a oni TAK...

Wracając do naszej Izael, dyrektor działa na styku "interesów" wielu grup: OP, uczniowie, KO i rodzice... Ci ostatni przyszli z konkretną prośbą do szkoły i pomimo prawnie dobrze skonstruowanego wniosku odbili się od ściany. Może i udawali że argumenty dyrektora do nich trafiły, może sie przestraszyli odpowiedzialności ale  koniec końców zapewne poczuli niezrozumienie i niesprawiedliwość bo jak zwykle jedni mogą inni nie...

 co do rodzica, który w 2020 mógł dziecku zapewnić pomoc w nauce, a nagle teraz nie może - wypadałoby indywidualnie się zgłosić a nie grupowo z całą klasa - co wyraźnie wskazuje na oszukiwanie (siebie i szkoły)

--

co do "inni mogą" - racja

no właśnie dlatego dobrze że są takie dyskusje - warto zauważyć że jak się dyrektor wykaże "dobrym sercem", to sprawia kłopot wszystkim innym szkołom, starającym się - przypomnijmy sobie - walczyć z epidemią i rozmieścić klasy 1-3 bezpieczniej

Podobno rozporządzenie ma być zmienione i uwaga: zwrot "dyrektor ma zapewnić warunki w szkole..." będzie brzmiał "dyrektor MOŻE..." czyli wprowadzają nam nasi rządzący jeszcze większy galimatias. Choć może to tylko plotka...

no nie, to całkiem dobra zmiana - z tej akurat zmiany

rodzice jak "pozamykani przedsiębiorcy" niektórych gałęzi gospodarki

szukają wyjścia w tym całym bałaganie

pozdrawiam

to akurat zrozumiałe, tylko skoro oświata to takie strategiczne dobro dla przedsiębiorstw - czemu się nie zaszczepi nauczycieli pierwszych i wio do pracy

W I LO w Gorzowie zaszczepiono 

, "sposobem"

Ale czy "sposobem" miało być? 

Pozdrawiam 

Przepraszam nie, "I" 

Pozdrawiam 

dziś w TVN24 o 19:40

mam nadzieję przedstawić choć po części stanowisko OSKKO wzięte z uchwały programowej Walnego Zebrania wczoraj

tradycyjnie wszystkiego się nie dało;-)

a miało być to:

Na podstawie §17 ust. 2 pkt a Statutu OSKKO Walne Zebranie Członków postanawia, że Stowarzyszenie w 2021 roku:

1. Podejmie działania mające na celu poinformowanie społeczeństwa i władz państwa w sprawie budzących niepokój zjawisk, tj.:

1) przeciążenia polskich uczniów pracą niemającą związku z ich najważniejszymi potrzebami wychowawczymi i rozwojowymi. W szczególności widzimy konieczność:

a) gruntownej zmiany podstaw programowych, w tym przede wszystkim ograniczenia ich treści;
b) zainicjowania zmian formuły i zasad egzaminu ósmoklasisty, począwszy od roku 2022,

2)  słabego wsparcia wychowawczego uczniów. Wskazujemy na pilną potrzebę:

a) dania nauczycielom czasu na pracę nad potrzebami i problemami uczniów, nawet kosztem dydaktyki, w szczególnej sytuacji negatywnego wpływu pandemii,

b) działań na rzecz wsparcia społeczności szkolnych w bezpiecznym, przyjaznym powrocie do edukacji stacjonarnej, wobec bardzo złego stanu psychicznego zarówno uczniów jak ich rodzin i nauczycieli;

3) niezadowalającej a zarazem kluczowej dla systemu edukacji autonomii szkół, przedszkoli i placówek, w zakresie zarządzania i pracy wychowawczej bez nacisków zewnętrznych.

2. Będzie kontynuować wspieranie kadry kierowniczej oświaty oraz szkół, przedszkoli i placówek, szczególnie w stawianiu czoła wyzwaniom pandemii.

3. Podejmie działania na rzecz rozwoju systemu edukacji w Polsce, z uwzględnieniem wyzwań przyszłości. Niezadowalający jest aktualny stan prac władz oświatowych nad wdrażaniem kompetencji przyszłości, nowoczesnych platform edukacyjnych i innych.

Bardzo merytoryczne wystąpienia.

Spokojne,rzeczowe, profesjonalne. 

Świetnie się z Panią Dyrektor uzupełnialiście.

To prawda :-)

no, racja

znaczy z tym uzupełnianiem :-)

Potwierdzam głos Elrym - w tak krótkim czasie  - sporo się udało powiedzieć.  

Bardzo udany dwugłos profesjonalistów. 

Profesjonaliści mówili o profesjonalistach i dobrze, że wybrzmiało.

i dobrze by było, by ów głos usłyszeli Ci co wyżej... i ZROZUMIELI

stanowisko wkrótce

chyba uda się za minutę - radio 357 o 18:20 po muzyce

ee, krótko obcięli, szkoda gadania

nie szkoda

a MKJ w 357 wita maturzystów:-)

Z problemami technicznymi. Chyba zaczynają mnie zagłuszać...

https://www.tygodnikprzeglad.pl/maj-klasowek-szal/?fbclid=IwAR1R1G3wid-Y0g1VSoP0rMaUkfB0-2OxW--0Co7cUIDwAU12b-Q0Ec7x26s

ależ mną, zdaniem dziennikarzy, miotają emocje;-)

"denerwuje, że niby dyrektor ma autonomię

Ale się nerwowy zrobiłeś. :-)

Ofensywa OSKKO w Polsat News! Dziś o godz. 17:00.

i tak dwa dni!
Dzisiaj w Polsacie: MKJ i Rycho (po południu), wczoraj w tym samym Polsacie: Izael rano i potem ja wieczorem

tematy wiadome

Dzisiaj w Polsat News szef - zmiażdżył Szarzyńskiego - "Pradziadkowie Szkole" Brawo Marek. 

niektórym wystarczy mówić - sami się przedstawią najlepiej

---

ech...

gorsze jest to, że redaktor też nie czynił wrażenia szalenie obiektywnego

sądzę że to dopiero, w ramach roboczych zadań, początek moich (i naszych) rozmówek z takimi ludźmi - a nie jestem ja miłośnikiem takich (rozmówek i ludzi)

Marek, brawo🙂 za stanowisko, za odwagę i rozwagę...

szapoba

nawet nie wiesz, ile to znaczy dla zwykłego dyrektora

Takie czasy już były. Ludzie byli na stanowiskach dyrektorskich - niby z władzą, ale działali dla ludzi. To takie trochę podziemie. Te czasy kiedyś się skończą. Kiedyś. Cała siła jest w nas. Róbmy swoje.

Zapraszam do Polsat News na godz. 20 z minutami. Z uwagi na osobę mojego interlokutora, proszę o zachowanie spokoju.

Bardzo Cię proszę, MKJ...

jest na kanale yutubowym polsatu news cały program debata dnia można obejrzeć i warto. Dzięki MKJ za siłę spokoju i siłę argumentów.

Za chwilę w Polsat Neews Marek Pleśniar

O 21:00

TVN 24 bis - MKJ teraz :)

No nie nadążymy przełączać

dziękuję forumowiczom, szczególnie Romanowi za zbiorówkę z wytyków;-)

zebrane komentarze dyrektorów co do szczepień i wytycznych do nich, przygotowania roku itd - mam nadzieję mieć okazję w TVN24 dzisiaj ok 13:30

z, jak zwykle, cięciami czasowymi;-)

jak na paczce papierosów - wybór należy do Ciebie;-)
O 19.10 dzisiaj będę w TVN24, a o... 19.10 w TVN będzie MKJ

media z początkiem roku

nasza Izael w tv wczoraj (polecam): https://www.youtube.com/watch?v=dVmZmIPMer0&ab_channel=OSKKO

MP w sobotę: https://www.youtube.com/watch?v=xvs54z8oyIc&ab_channel=OSKKO

w piątek: https://www.youtube.com/watch?v=xvs54z8oyIc&ab_channel=OSKKO

w czwartek https://kobieta.onet.pl/rodzina/edukacja/marek-plesniar-polskie-szkolnictwo-i-tak-dobrze-sobie-radzi-ale-to-jazda-na-rezerwie/tp43wrd?fbclid=IwAR3dNIk3RmSjnoDwZjH0NicaTkQSJzNzcAxrlLeeEyDLWvIF47dYrS_oDcQ

Dość długi wywiad dzisiejszy, byłem w WP. Znalazła się chwila na powiedzenie o wielkim marzeniu Stefana Wlazły, który właśnie zmarł:

https://www.youtube.com/watch?v=Oar3igtNxUY&ab_channel=OSKKO

"To może jedna z przyczyn niechęci uczniów do odrabiania zadań domowych - ich nadmiar. Są  badania udowadniające, że praca domowa polskich uczniów to kilkanaście godzin codziennie. Nie ma zatem co się dziwić, że nie chcą zadań odrabiać lub czynią to niechętnie. A może zadawać zadania bardziej złożone na kilkanaście dni i nie jednocześnie z kilku przedmiotów? Nie jestem zwolennikiem nie zadawania, gdyż podstawy programowe nakładają obowiązek  opanowania przez uczniów pewnych treści. Marzy mi się szkoła całodzienna. Do obiadu, np. do 13.30 - lekcje, po obiedzie godzinny  relaks (różnorodny), a potem w szkole odrabianie zadań domowych, przy wsparciu drugiej zmiany nauczycieli, np z tych zwalnianych z powodu niżu. Po odrobieniu zadań, około 16,00  powrót uczniów  do domu bez teczek. Oczywiście przy realizowanej polityce oświatowej kolejnych rządów i także obecnego MEN-u, to utopia, ale pomarzyć można. Pozdrawiam serdecznie Stefan
Forum OSKKO, 11-02-2017

Panie Marku uważnie wysłuchałam Pana wypowiedzi. Jak zawsze wyważony ,,głos" nie we wszystkim z Panem się zgadzam w 100% ( np.: pojawił się plan zwiększenia godzin z przeznaczeniem dla ucznia, tak poza dydaktyką ale podniosło się larum, że chce się dokładać nauczycielom godzin....a właśnie o tym Pan mówił jako jednej z głównych potrzeb). Ja jestem tylko nic nieznaczącym dyrektorem małej wiejskiej szkoły, nikt nigdy o zdanie mnie nie zapytał i nie zapyta dlatego korzystając, że Pan może reprezentować tak liczną grupę dyrektorów proszę także pamiętać o statusie dyrektora( niestety najczęściej mówi się tylko o tym uciemiężonym nauczycielu, którego nikt nie docenia, a warto też docenić tych( tzn dyrektorów), na barki których składa się ciężar odpowiedzialności w takich dziedzinach, które do ,, oświatowych'' nijak nie należą( mamy znać się niemalże na wszystkim). Zaraz z pewnością ktoś odpowie, że nikt nie zmusza mnie do bycia dyrektorem...oczywiście, że nie , to mój w pełni świadomy wybór , ale nie  chodzi przecież o to żeby sobie coś wytykać tylko skorzystać z okazji i o nas dyrektorów też,, zawalczyć" Mam tu na myśli wiele zagadnień: uposażenie, urlop( w szkole bez wice urlop w dowolnym terminie to totalna fikcja , a jednak jego wymiar został skrócony do 35 dni, brak możliwości godzin ponadwymiarowych, zastępstw( n-l płatne, dyr często musi iść na zastępstwo, bo nie ma kogo wysłać, a nie może zostawić uczniów bez opieki, ale my to już wolontariat choć i tak swoje musimy zrobić....nauczyciele jak najmniej dokumentacji, bo przemęczeni, ale ja dyrektor mam wszystko wiedzieć , pamiętać i jak trafi się jeszcze szalony wizytator to dobrze byłoby mu pokazać żeby  człowieka nie szargał....a kuratoria? gdzie ich funkcja wspomagająca? jak zadzwonisz o poradę to albo nie znają odpowiedzi albo ściągasz ich sobie na kontrole do szkoły...jestem dyrektorem 16 lat i myślę, że jest to wystarczający dowód, że nie pełnię tej funkcji przypadkowo, ale czas głośno zawalczyć też o siebie, a skoro przed nami ,, nowe rozdanie" to może warto pamiętać też o dyrektorach.

my mówimy o wielu rzeczach, a te fragmenty były poddane dyskusji na zebraniu grupy ds stanowiska w Warszawie tydzień temu

na start musimy mówić głównie o uczniach - taki psi los nasz:-)

---

ale... powiem co myślę - "dyrektor ma wielki łeb - niech się dyrektor martwi"

tylko niechże mu porządnie zapłacą i niech szanują

zgadzam się ... :)

ale... powiem co myślę - "dyrektor ma wielki łeb - niech się dyrektor martwi"

tylko niechże mu porządnie zapłacą i niech szanują

Marku, łeb łbem, ale bez przesady

Nawet jesli dyrkowi porzadnie zapłacą (co zresztą lezy w gestii samorzadów a nie ministerstwa), to nie zmieni to faktu, że dyrektor wyrabia 150% normy - a to efektywnosci nie słuzy.

Brak czasu na to czym powinien sie zajmowac dyrektor to rak dobrego zarzadzania.
Nawet jesli dołożą 100% dyrektorowi, to dalej bedzie on w czarnej dziurze (zamiennik , tez na "d")

Zakres zadań administracyjnych dyrektora to jakis koszmar, przy jednoczesnym deficycie kadr administracji szkolnej. 

Oczywiście - ten psi los, który każe najpierw dbać o ucznia słusznie został nazwany przez Ciebie psim.
Może jednak, warto, przez analogię do instrukcji w czasie lotu, która nakazuje najpierw załozyc maskę rodzicowi, a potem dziecku, akcentować rolę kadry zarzadzajacej.

Bo owa kadra ledwo dycha.

cud - pierwszy raz od jakiejś dekady w TVP

https://www.youtube.com/watch?v=ExdbIdVAOg8