BARDZO WAŻNE I BARDZO POTRZEBNE I BARDZO PILNE

Mam pytania:

1) po LO profilowanym nauka w szk. policealnej w zawodzie technik administracji trwa 1 rok, ale tylko wówczas, gdy kandydat skończył LO o profilu kształcenia ogólnozawodowego EKONOMICZNO-ADMINISTRACYJNYM? A po technikum ile trwa?

2) jaka jest różnica między ORGANEM PROWADZĄCYM a OSOBĄ PROWADZĄCĄ? Czy osoba prowadząca nie jest automatycznie organem prowadzącym?

3) Jak to jest z egzaminem klasyfikacyjnym dla dorosłych? Jest, czy go nie ma? I czy jest jakaś róznica między LO dla dorosłych i Szkołą Policealną w tej kwestii?

Z góry wielkie dzięki za każdą opinię w w/w sprawach mimo pełni sezonu ...urlopowego ;-)

podnosze, bo mnie też ten temat interesuje

wszyscy wyjechali? :)

już się troche sama dowiedziałam :-):

1) tak - po technikum 2 lata,

2) tego nie wiem, ale grzecznie wszystko zmieniłam z ORGANU na OSOBĘ

3) jest - we wszystkich szkołach dla dorosłych na tej samej zasadzie

Małgoś - myślę, że ten pierwszy punkt dotyczy jednak Liceum Profilowanego a nie LO, w którym nie ma profili... a technikum - tak jak napisałaś,

pozdrawiam

jeszcze raz Małgoś - czy pisząc LO profilowane myślisz o LP (liceum profilowanym)?

jeśli tak to się zgadzam

pozdrawiam

ojacie! :-)))

rzeczywiście - za długo pracowałam w LO i dla mnie LO to skrót od ...liceum

dzięki :-)

Małgoś,

zgodnie z art. 3 pkt 5: ustawy o systemie oświaty: Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o organie prowadzącym szkołę lub placówkę - należy przez to rozumieć ministra, jednostkę samorządu terytorialnego, inne osoby prawne i fizyczne.

Organ prowadzący musi być"osobą" w rozumieniu kodeksu cywilnego, tj. osobą fizyczną ( człowiek) lub osobą prawną( jst, stowarzyszenia- poza zwykłymi, fundacje, spółki kapitałowe prawa handlowego). Wszystkie te podmioty mogą występować jako organy prowadzące szkoły i placówki. Nie może natomiast być organem prowadzącym spółka cywilna, która jest jedynie umową dwóch lub więcej osób fizycznych lub prawnych zawartą w celu osiągnięcia wspólnego celu gospodarczego.

art. 82. ust. 2 ustawy o systemie oświaty: Zgłoszenie do ewidencji powinno zawierać:1) oznaczenie osoby zamierzającej prowadzić szkołę lun placówkę, jej miejsca zamieszkania lub siedziby.

Może tu tkwi problem?

dziekuję :-)

wydaje mi się, że art.82. ust.2 własnie "nazywa" po imieniu czynnik prowadzący szkołę - jako OSOBĘ i rzeczywiście we wszystkich zobowiązaniach przy rejestracji podpisywać powinna się OSOBA  a nie ORGAN :-)

natomiast musze jeszcze poszperać w pp kogo nazywa się organem prowadzącym, żeby wszystko grało w statucie szkoły (mam wrażenie, ze we wszystkich dotychczasowych szkołach, w których pracowałam wystepowało okreslenie ORGAN PROWADZĄCY a nie OSOBA)

PS. w mojej szkole akurat nie żadna spólka, ale konkretna osoba zakłada   i jest własiccielem szkoły

Ewa, ale to nie wyjasnia dlaczego w całym statucie musiałam zmienić wszystkie ORGANY na OSOBY (na polecenie KO)

...a może wcale nie musiałam...?

nie musiałaś

wystarczyło napisać, że organ prowadzący to ... (i tu dokładne dane)

a jaka K dało pp do takiego polecenia???

:-)

KO po prostu zadzwoniło i poleciło, a że bardzo nam na czasie zależy, tosmy taki drobiazg puścili bez pp

:-)

no i fajnie :-)

zawsze trzeba wybierać optymalne rozwiązanie :-)

ze strony KO we Wrocławiu:

co to jest specjalizacja w techniku usług kosmetycznych, w techniku usług fryzjerskich i w kelnerze?

w programie nie napisano jak to się je, jedynie w kelnerze, małym drukiem napisano: "Program specjalizacji opracowuje szkoła w porozumieniu z pracodawcą"

interesują mnie szkoły policealne na podbudowie szkół średnich, forma zaoczna

czekam z utęsknieniem Bogusiu :)

i rwę włosy z głowy kontrolując dokumentację ;)

egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe dla absolwentów, którzy kończą naukę w styczniu 2008 odbędzie się dopiero latem 2008 (czerwiec)

czy ja to dobrze wiem?

i skąd? ;-)

jaka jest pp?

nowe rozporządzenie o ocenianiu:

§ 113. 1. Egzamin zawodowy jest przeprowadzany jeden raz w ciągu roku szkolnego - w okresie od czerwca do sierpnia, w terminie ustalonym przez dyrektora Komisji Centralnej.

2. Dla absolwentów szkół, w których zajęcia dydaktyczno-wychowawcze kończą się w styczniu, egzamin zawodowy jest przeprowadzany w okresie od stycznia do marca, w terminie ustalonym przez dyrektora Komisji Centralnej.

3. Termin egzaminu zawodowego, o którym mowa w ust. 1 i 2, dyrektor Komisji Centralnej ogłasza na stronie internetowej Komisji Centralnej nie później niż na 4 miesiące przed terminem egzaminu zawodowego.

4. W terminie, o którym mowa w ust. 1 i 2, można przystąpić do egzaminu zawodowego tylko z zakresu jednego zawodu.

5. Dyrektor komisji okręgowej ustala harmonogram przeprowadzania etapu praktycznego egzaminu zawodowego i przekazuje go kierownikom ośrodków egzaminacyjnych, o których mowa w § 127 ust. 1.

6. W przypadku absolwentów, którzy kończą szkołę w trybie egzaminu eksternistycznego, przepisy ust. 1 i 2 stosuje się odpowiednio.

Małgoś, też mam egzamin zawodowy w zimie - bhp

i jeszcze nie wziełam się za kontakty z oke, na razie wyprowadzam dokumentację na prostą, robię arkusz organizacji i przymierzam się do planu zjazdów

czy nie uważacie kobiety, że powinnyśmy założyć swój wątek - szkoły zaoczne? niepubliczne? policealne? ;)

Annah - bratnia duszyczko :-)

też mam bhp i turystów

juz się kontaktowałam z OKE

nie trzeba nic robić - jesli nie masz zawodów z tzw. wykonaniem (wtedy trzeba "odnowić" upowaznienie na egz. prakt. - termin minął w czerwcu, ale jeszcze przyjmuja przynajmniej we Wrocławiu)

do 20.09 zebrać deklaracje od słuchaczy

mysle, że wygodny byłby wątek szk. niepubliczne - ale tam z kolei rzadko wchodziliby "publiczni" z wiedza i doświadczeniem ;-)

Zgredku - dzięki za odtumanienie mnie po urlopie :-)))

w tym sęk, że przejełam szkołe, w której nie było jeszcze egzaminów zawodowych i nie mam jeszcze upoważnienia

nie mam też wielu rzeczy, ale mam nadzieję, że stworzę i kupię...

w/g nowego rozp. o ocenianiu dla zawodów bez wykonania nie trzeba starać sie o upoważnienie:

§ 116. 1. Do etapu pisemnego egzaminu zawodowego zdający przystępuje w szkole, którą ukończył.

§ 126. 1. Dyrektor komisji okręgowej upoważnia do zorganizowania etapu praktycznego egzaminu zawodowego szkołę, placówkę albo pracodawcę.

2. Obowiązek uzyskania upoważnienia nie dotyczy:

serio nie trzeba?

miałam zamiar w poniedziałek wysłać pismo o upoważnienie na wszystkie zawody jakie mam, a mam ich kilkanaście, umówiłam się też na telefon z oke, będę dzwonić po poradę jako młody i niedoświaczony dyrektor ;)

mimo że byłam wice kilka lat i siedze w szkolnictwie trochę to muszę się jeszcze duuuużo uczyć...

mam taką cichuteńką nadzieję, że oke przeniesie moich zdających styczniowych gdzieś - mam ich 9, a nie wiem ilu podpisze deklaracje

chociaż wiem, że oke nie robi tego chętnie, cóż nadzieja matką głupich, a do mądrych, jako rasowa blondynka nie należę ;))))

nie przenoś swoich słuchaczy do obcego ośrodka - to nie jest fair play

w tym roku przyjmowałam obcych - żal mi ich było, a o szkole źle świadczy fakt, gdy nie postara sie o zorganizowanie egzaminu prakt. dla "swoich"

(udało mi sie zorganizowac egaminy w dwóch miastach dla 12 i 7 zawodów, w tym po 2 w każdym miescie z wykonaniem, na dwie zmiany, na dodatek wciśnięto mi 20 obcych z ...konkurencji)

jakie masz zawody?

moje z tzw. wykonaniem to informatyk i asystent operatora dźwięku

oke sa różne :-)

wrocławskie jest cudne - bardzo i cierpliwie pomaga,

poznańskie mniej cudne, ale w sumie nie zawiedli- mam miłe wrażenia z samego finiszu: elastyczni, wyrozumiali i pomocni

a Twoje to jaki region?

jestem podkarpacie czyli OKE Kraków - zobaczymy jak współpraca będzie układać się

a będę mieć informatyków w czerwcu

Małgoś, ale ja mam tylko 9 osób w semestrze, może do egzaminu podejdzie 5 osób i dla tej 5 mam robić całe zamieszanie? jesli OKE wyrazi zgodę na przeniesienie ich gdzieś indziej to ja ich przekażę tam

co innego w lecie - mam kilka zawodów i kilkadziesiąt ludzi i dla nich zrobię egzaminy, a dla lu maturę - kilka osób, więc zobaczymy jak to będzie

może nie masz problemów z ludźmi do zespołów egzaminacyjnych, bo u nas są straszne - osoby siedzące w zespołach przeciez pracują w swoich szkołach macierzystych i ich dyrektorzy nie za chętnie puszczają ich do nas na egzaminy maturalne czy zawodowe

z jednej strony staram się zrozumieć dyrektora takiej szkoły, bo sama nim byłam, ale z drugiej nie rozumie, zachowują się jak pies ogrodnika - sam nie zje i innemu nie da

spotkałam się też z takim zachowaniem dyrektora pewnej szkoły, od którego chcielismy wynająć sale - wszyscy coś z tego mają (nauczyciele, sprzataczki, woźna) a ja nic... no i nie wynajął nam sal...

pozostawie to bez komentarza...

ps. ponieważ przeprowadzam się nie będzie mnie kilka dni w necie, albo tylko z doskoku w pracy - nie dochodzi jeszcze net do mnie, bo to prawdziwa wieś, z konikami, krowami i lasem... ale jaki widok :)))))

Co dalej...

Co dalej...

Na komputerze będzie tak słyszałm w swojej OKE po okresie przejściowym o ile w standardach egzaminacyjnych zapisane dla danego zawodu (praktyczny)

O egzaminie zawodowym w trzeciej klasie słyszałam już wcześniej, ale nic się narazie w tym kierunku nie dzieje, to samo z likwidacją liceum profilowanego.

mam wrażenie, że cos takiego widziałam - ale czy na stronie cke czy na okepoznańskiej czy na wrocławskiej ...nie pamiętam (za dużo tych miast - a jeszcze dojdą byc może Katowice i Warszawa)

w końcu pomyslałam sobie, że brak druku nie może mi wiązać inicjatywy i wysłalam ten wniosek na ...własnym ;-)

grunt, ze kawę na ławę jasno wyłozyłam

mam wrażenie, że cos takiego widziałam - ale czy na stronie cke czy na okepoznańskiej czy na wrocławskiej ...nie pamiętam (za dużo tych miast - a jeszcze dojdą byc może Katowice i Warszawa)

w końcu pomyslałam sobie, że brak druku nie może mi wiązać inicjatywy i wysłalam ten wniosek na ...własnym ;-)

grunt, ze kawę na ławę jasno wyłozyłam

praktyki zawodowe

potrzebuję konkretów do naszej dyskusji kongresowej o szkolnictwie zawodowym

a nie mam dostępu do wszystkich programów, więc proszę podajcie liczbę tygodni praktyk (w rozbiciu na poszczególne typy kształcenia) w zawodach, które macie u siebie:

technik budownictwa: T - 4, TU - 6, SP - 4

tech. architektury krajobrazu: T - 5, TU - 5, SP - 5

I jeszcze chciałabym wiedzieć,  jak u Was jest z organizacją praktyk?

W zakładach czekają z otwartymi ramionami na waszych uczniów i program praktyk w pełni realizują?

i jeszcze jedna prośba :)

interesuje mnie też dostępność kształcenia na poziomie zasadniczym dla dziewcząt - w sensie różnorodności zawodów dla kobiet...

W ilu zawodach kształcicie w ZSZ chłopców, w ilu dziewczęta (i dla dziewcząt podajcie proszę, jakie to zawody)

Czego się w Polsce uczyć, żeby mieć pracę  GW

W ciągu ostatnich dziesięciu lat zatrudnienie osób z wyższym wykształceniem wzrosło o 800 tys. osób, podczas gdy zatrudnienie wszystkich innych spadło - mówi prof. Urszula Sztanderska

- Szkoły zawodowe są mało atrakcyjne dla uczniów, brakuje nauczycieli przedmiotów technicznych – z tymi problemami borykają się samorządy. Być może część z nich uda się rozwiązać dzięki unijnym pieniądzom na podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.

Z analiz rynku pracy, wynika, że zaczyna brakować nam specjalistów. Tymczasem młodzież nie chce chodzić do zawodówek, które mają zły wizerunek. Woli wybrać liceum profilowane. W zawodówkach zaczyna też brakować nauczycieli przedmiotów zawodowych. - Wielkiego zainteresowania młodych ludzi pracą w szkole nie widać z powodu niskich zarobków. W nauczaniu przedmiotów zawodowych to już całkiem klęska – skarży się Stanisław Szelewa, dyrektor świdnickiego wydziału edukacji. - Jaki inżynier zacznie pracę w szkole za 800 zł? – pyta. - Bez emerytów niektóre kierunki kształcenia zawodowego nie mogłyby funkcjonować – dodaje.

Na szkolnictwo zawodowe zawsze brakowało pieniędzy. Teraz samorządy mogą sięgnąć po środki z unijnej kasy. Na podniesienie jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej szkół zawodowych ma być przeznaczone ponad 500 mln euro z programu Kapitał Ludzki. Fundusze będą dzielić marszałkowie województw, gdyż zadanie to zapisano w Priorytecie IX -  Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach.

Działania mają być realizowane poprzez kompleksowe programy rozwojowe dla szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe. Chodzi m.in. o dodatkowe zajęcia pozalekcyjne, doradztwo edukacyjno – zawodowe, ale także staże i praktyki realizowane we współpracy z pracodawcami. W ramach programów rozwojowych szkoły i placówki realizujące kształcenie zawodowe będą mogły również wyposażyć uczniów w nowoczesne materiały dydaktyczne (w tym podręczniki szkolne).

Niektóre powiaty już rozpoczęły wyścig po unijne pieniądze. Powiat świdnicki, oleśnicki i bolesławski we współpracy z Centrum Informacji Zawodowej i Doskonalenia Nauczycieli w Wałbrzychu pracują nad stworzeniem sieci centrów kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku.

Ministerstwo edukacji zamierza przeprowadzić kampanię medialną promującą etos pracy. - Musimy mówić o konkretnym przemodelowaniu szkoły zawodowej. Tak jak mówimy o szkolnictwie ogólnym, o szkole otwartej, tutaj też można mówić o szkole otwartej - ale otwartej na rynek pracy i pracodawców – uważa Sylwia Sysko-Romańczuk, podsekretarz stanu w MEN.

/Anna Mikołajczyk-Kłębek/

prawdziwy egzamin...oby ;)

ale ta tabela to tylko zestawienie zawodów, dla których czas egzaminu praktycznego wynosi 240 minut

problemy szkolnictwa zawodowego

spotkamy się:)

na panelu dotyczącym szkół ponadgimnazjalnych i zawodowych

Szkoły zawodowe nauczą, jak prowadzić firmę

...MEN planuje też reformę kształcenia zawodowego. Chce tworzyć programy edukacji zawodowej we współpracy z firmami i wprowadzić system staży i praktyk dla uczniów i nauczycieli. Przy każdej szkole zawodowej mają powstać Szkolne Ośrodki Doradztwa Zawodowego. We wszystkich typach szkół zawodowych będą zajęcia z podstaw przedsiębiorczości i ekonomii. Program zajęć obejmie m.in. tematykę zakładania firm, uproszczonej księgowości, zagadnień podatkowych i pisania wniosków o dofinansowanie. Resort edukacji chce, aby wszystkie szkoły zawodowe uczyły języków obcych z uwzględnieniem języka specjalistycznego.

/ŁUKASZ GUZA/