Nie znam tej pani, ale czasami rzeczywiscie trafia się klasa, z ktora trudno się pracuje, gdzie ciężko zrealizowac program bo...i tutaj mozna wymieniac wiele cech zespołu klasowego. Miałam taka klasę dwa lata temu. Wszyscy nauczyciele narzekali. Jeśli dyrektor szedł na hospitacje lekcji do tej klasy, to tylko po to, żeby poznac uczniow i naocznie sprawdzić, jak to jest.

Skoro juz nastepna hospitacja ustalona, to moze dac nauczycielce mozliwosc wyboru nie tylko dnia ale i klasy. Wtedy wybierze tę klasę, z ktora dobrze jej się pracuje, a ty, jako dyrektor sprawdzisz, czy rzeczywiscie jest to wina zespołu uczniow, czy samej nauczycielki.

W zeszłym roku przeszłam ze szkoly do przedszkola. Uczylam 13-latki, a tu nagle dostalam 3-latki. Byłam nowa, miałam trzy hospitacje i wszystkie były do "bani", bo nie mogłam odnaleźć się w tej pracy, wszystko robiłam po szkolnemu, a tutaj trzeba tiu, tiu, tiu... W tym roku odwazyłam sie na zorganizawanie zajec otwartych dla rodzicow (mam juz 4 latki) i zajecia sie udały, ja jestem zadowolona i rodzice (dostałam mnóstwo pozytywnych opinii).

W takim razie trzeba dac szanse tej pani.

matko - a ja dzisiaj wyszłam równo z dzwonkiem z klasy i nie dałam uczniom pracy domowej

;-)

juz mam jakby dosyć czytania o tym, jak to dyrektor powinien kochac nauczycieli

zniosłabym to gdybyscie w równym stopniu nawoływali do kochania uczniów, których ten n-l uczy.

TEN NAUCZYCIEL został zatrudniony po to, zeby jego uczniowie byli uczeni i wychowywani we własciwy sposób.

Cos schrzanił- trzeba to naprawić.

Jak się da. A jak się nie da- trzeba zrobić wszystko, zeby ten n-l nie pracował w szkole.

Nie wiem, czy bym pozwoliła hydraulikowi, który raz zdemolował mi mieszkanie eksperymentowac z rurami po raz drugi.

To znaczy wiem- nie pozwoliłabym

zatkali nam rury

hydraulicy

nigdy w życiu ich nie wpuszczę

tylko co z tego, kiedy za kilka dni mi "wybije" - ta rura zatkana - nie napiszę, czym wybije

---------

biorę innych - tylko co będzie, gdy nie naprawią tego co tamci zepsuli?

wiem co będzie:-(((((((((

o Bliklem myslałam, gdy to pisałam

Nie wiem sama, bo tezy absurdalne wydaja mi się sensowne

====

ale nie chcę nauczycieli w szkole, którzy nie potrafią uczyć

ot, takie mam skrzywienie:)

a skąd wiesz, że ten akurat nie potrafi?

ot, tak sobie pokombinowałam;-)

nie wiem

wiem tyle ile wyczytałam z postu 1

jesli zaczniemy uważac, ze to, co tu piszą ludzie nie jest prawdą, każda dyskusja przestanie miec sens, więc przyjmuję to, co czytam w dobrej wierze...

i teraz: nie wiem- fakt

ale wniosek i tak mi zostaje-

nie umie n-l uczyć - nie powinien pracowac w szkole. |
Dawanie mu szansy raz i jeszcze raz i jeszcze, to pozbawianie szans jego uczniów na nauczenie się

niezaleznie, czy opisana w poście 1 historia jest taka, czy nie:)

a może hospitujący niezbyt potrfi hospitować- czyli wzmacniac pozytywnie

wiesz AnJa...jeszcze pokarm przezuć dla niego trza?

mnie tez wkurza takie obchodzenie sie z (nazwe to wprost) leniami, nieudacznikami itp. jak z najdrozszymi skarbami o bardzo kruchej psychice, wrazliwcami itd.

bo moze przykrość, bo moze ma problemy, bo może ptak mu narobił na kapelusz...

kiedys zapytał mnie uczeń "Co pani robi jak jest Pani na nudnym wykladzie?"

"No sobie idę w diabły bo szkoda mego czasu" - odpowiedzialam

"No tak...a my (uczniowie) musimy sie męczyć w lawkach"

ide do dentysty...a jemu wiertło wypada z ręki, zamiast znieczulenia w dziąslo dostaje w język (to akurat nomen omen) ... czlowiek dobry z niego, tylko ma zly dzień...

tak, na pewno moja pierwsza mysla bedzie, że zaraz po tym jak juz sie ze mna upora porozmawiam z nim...zyczliwie i bez nagonki

;-)

:)

i powiem, ze ma jeszcze jedną szansę

na górnej czwórce;))

skoro mówisz, że nie mozna porównywac

to dlaczego porównujesz sytuację nauczyciela i ucznia?

AnJa JAK??? :-))))

Wyrozumiałości trochę, AnJa sam powiedział,że jest na 3 poziomie. Niech ci z 5-go się więc wypowiedzą ;-)) 

a nie!!...to mi:-)

widzicie, umiem sie przyznac do błędu:-)

nie słyszałam...chetnie posłucham

wybieram szakala!

;-)

o mamusiu

nie wiem

ale nie chcę żyraf

ani metafor

chciałabym tak po prostu- dobrych nauczycieli

ja za Asią, mam dość głaskania po głowie nawet tych co im się nie chce chcieć, tylko zawsze upatrują przyczyn poza sobą

dlaczego, jako dyrektor nie mogę powiedzieć, że coś jest nie tak, tylko zaczynać od samych dobrych ....talalala - nawet jak coś było do bani

dorosłam do tego by być szefem prywatnej placówki oświatowej, bez nieudaczników i bez związków,

to co mi ostatnio przysłali (zz), to nie wiem czy bez ich zgody mogę jeszcze oddychać, tylko nasuwa smi się jedno pytanie: dlaczego nie chcą za to wszystko ponosić odpowiedzialności, tylko konsultacje, uzgodnienia, zbieranie opinii,

gdzie w tym wszystkim moja samodzielność jako kierownika zakładu pracy?

chcę zmiany przepisów oświatowych bo to co w Polsce sie dzieje nie wróży na dłuższą metę nic dobrego (a co , w końcu niedługo gwiazdka, to może dostanę coś w prezencie)

dorosłam do tego by być szefem prywatnej placówki oświatowej,

niepubliczne przedszkole?

trzymam kciuki:))

frigg, do # 41-wyrozumiałosci dla AnJi, w kontekście dramatycznego pytania z #24;...co mam wzmacniać i JAK? AnJa JAK???.

Nie wzmacniaj bylejakości!