Szanowni członkowie OSKKO i wszyscy Forumowicze.

Często słyszę głosy dyrektorów przedszkoli, ze chcieliby oni na konferencjach, seminariach, spotkaniach znaleźć moduły, grupy zajmujące się zagadnieniami - wokół dzieci młodszych i w związku z ich placówkami.

Zamiast półśrodków OSKKO zorganizuje więc całą konferencję tylko dla nich:-) I Krajową Konferencję Dyrektorów Przedszkoli (oraz dyrektorów SP szczególnie chcących skupić się na zagadnieniu zerówek) w Miętnem k. Warszawy:-)

Czyli tam gdzie byłą nasza lutowa konferencja i Walne Zebranie OSKKO - u Stana z forum - czyli Stanisława Szostakiewicza - dyrektora szkoły.

Proszę o wyrażenie zdania w kwestiach:

• co nurtuje w sferze prawnej, zarządczej dyrektorów przedszkoli (i zerówek)
• jakie zagadnienia co do statusu tych dyrektorów byłyby ważne
• jakie szkolenia byłyby na takiej konferencji dla nich interesujące
• kogo chcieliby zaprosić?
• kto pomoże?
• :-)

Konferencję zrobilibyśmy w weekend - piątek - niedziela - 10-12 grudnia - bo takie są możliwości logistyczne:-)

Mam już chętnych inicjatywę wesprzeć sponsorów a więc byłoby Wam stosunkowo niedrogo uczestniczyć

przepraszam, że z SP ;-)

Marku jesteś wielki

czekałam na cos takiego i chętnie przyjadę. Oczywiście tez skrzyknę znajome dyrki. Problemów jak wszędzie jest wiele ale np. dla mnie najważniejszy aktualnie to: obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego ( sprawy poruszane w stanowisku OSKKO) a także kwestie opłat dzieci realizujacych ten obowiazek w przedszkolu. Do tej pory nie ma jasnych wytycznych w tej sprawie. Chodzi głównie o czesne - op nic nie zmienił w tej kwestii a przecież edukacja ma być bezpłatna zwłaszcza ta obowiązkowa. Myślę że powinno to byc uregulowane w rozp. o ramowych statutach bo op przescigają się w pomysłach a dyrektorzy maja zwiazane rece.

W związku z nowym rozporzązeniem o nadzorze wraca kwestia mierzenia jakości a z tym związane badanie osiągnięc edukacyjnych 6 -latków. Brakuje jasnych standardów i  narzędzi badawczych by stwierdzić czy dziecko jest w pełni przygotowane do podjęcia nauki w szkole. nie jest określone co taki sześciolatek kończący zerówkę wiedziec i umieć powinien.

Dla mnie ostatnio najwiekszym problemem są dokumenty (ale to nie tylko w p-lu) bo ich ilość i znaczenie dla kontrolujacych rośnie w zastraszajacym tempie a w tym wszystkim gdzieś ginie dziecko które jest przecież najważniejsze. Plany, programy, regulaminy, raporty  sprawozdania, HACCAP i inne spędzają mi sen z powiek i zajmuja mnóstwo czasu równiez nauczycielkom, które mogłyby  poświęcić go  dzieciom. Na razie tyle nasuwa mi sie tak na gorąco.

też

nurtują mnie bardzo podobne problemy jak ma macia

mierzenie jakości to mierzenie na wyczucie, oparte na intuicji i wielu, wielu przemyśleniach

dokumentacja............no cóż nic dodać nic ująć

nie mam tylko problemu z tzw. czesnym, którego mi op nie narzucił i niczego nie zabiera a rodzice sami dobrowolnie wpłacają zadeklarowaną kwotę na rzecz Rady Przedszkola i owa rada decyduje na co ją wydać\

pomyślę jeszcze o problemach i się odezwę pozdrawiam

ale jesteście fajni:-)

=========================

mam dla nas około 170 miejsc z noclegiem

włąsnie się szykuje karta zgłoszenia do pobierania z witryny OSKKO - będzie też w gazecie patronującej: "Bliżej Przedszkola". I wyślemy komu damy radę też pocztą - choć to kosztuje

na pewno wszystkim przedszkolakom z OSKKO - z bazy OSKKO

cena się kształtuje i ukształtuje do piątku, postaram się by była jak najznośniejsza ale jakas być musi - no bo noclegi itp

no i wieczorem się dłuuugo posiedzi:-)

w końcu

Pomoc:

1. Pisać tu potrzebne tematy. Szybko trzeba:-)

2. Poprosimy potem o resztę - czyli współpracę

zobaczcie co mamy w OSKKO a przecież jest jeszcze masa Was - co nie nalezycie do Stowarzyszenia.

jestem pewiem że pomijam wielu z nas

ponadto mamy MASĘ szkół podstawowych z zerówkami - niektóych dyrektorów może to interesować i to bardzo.

Ponadto warto poznać przyszłość przedszkola - kierunki zmian.

Szefie

jesteś wielki! Nie powiedziałam Ci może tego we Wrocławiu a w Olsztynie niestety nie byłam. Teraz już sobie jednak nie daruję i dojadę! Czuję się dowartościowana, bo od początku swego bytu na forum staram się tematy przedszkolne przywoływać.

W kwestii problemów - popieram przedmówczynie. Pomiar dydaktyczny i mierzenie jakości w przedszkolu to naprawdę trudne rzeczy acz wykonalne. O nowym nadzorze pedagogicznym i  z nim wiążacymi się problemami bardzo ciekawie mówiła na szkoleniu we Wrocławiu I.Dzierzgowska. Przyznała jednak, że nadzór w przedszkolu to osobna karta naszej oświatowej rzeczywistości a czasu na zgłębianie tematu i zaintersowania wśród grona dyrektorów szkół brakło i do konkretów nie doszliśmy, choć prowadząca przyznała, iż ma wypracowane rozwiązania w tej kwestii. I bardzo prosimy o pomoc praktyków co mają właśnie jakieś konkrety - masa papierologii i status dyrektora "od wszystkiego" bo tak się pracuje w przedszkolach, zwykle bez sekretarek, kadrowych i zastępców stwarza problemy praktycznie na wszystkich płaszczyznach działania. Co się człowiek z czymś upora (czytaj np. HACCAP) to nadchodzi NOWE (czytaj np. nadzór). W najlepszym wypadku można być na bieżąco ale to wersja optymistyczna.

W kwestii pomocy - melduj co trzeba :-))

Taa...

Ja jako rodzic przedszkolaka:

AnJa jak zwykle trafia w dziesiątkę.

AnJa - nawet nie wiesz, jak bardzo masz rację!

Miałam wczoraj spotkanie z nauczycielkami. Jedna z koleżanek pyta: czy u Was w przedszkolu piszecie indywidualne miesięczne plany dla dzieci zdolnych i z deficytami? Poza oczywiście planem dydaktycznym dla całej grupy ;)

U mnie nie. Bo musiałabym tych planów z 5 (minimum) dodatkowych napisać. Nie wystarczy zatem mieć zadania dla dzieci na 3-4 poziomach trudności - muszę mieć do tych zadan plan, rozliczyć i zewaluować. Tylko po pisaniu planów to na robienie tych zadań mnie by czasu nie starczyło.

Ale co będzie, jak ta moda się na całe miasto rozlezie?

Popatrzcie na tą dyskusję http://forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=587&w=16683481&a=16683481

- żadna sprawa merytoryczna na tym forum nie wywołała takiej ilości postów.
(Drugim "gorącym tematem" był podgląd internetowy w przedszkolu).

I miałam tam ochotę napisać - nadzór (wiem, że nie zawsze i nie każdy, ja jakoś mam szczęście do mądrego nadzoru) nie rozlicza nauczyciela z empatii i opieki, ale z przyrostu umiejętności, i to na poprawnych, "trendnych" arkuszach.

Ale ugryzłam się w palce ;) i siedzę cicho. Bo dla rodzica moje wymuszone cele nie zawsze są priorytetowe.

hmm.. przeraziliście mnie - sporą dozą racji

to co, może tych przedszkoli nie ruszać? Bo jeszcze się zarażą systemem edukacji;-)

:-))

to czemu nie o tym wlasnie by?

Pokazac wzorce przedszkoli- ( choć swoją drogą tyle pracy ile wymaga od n-la wprowadzenie technik frenetowskich, to żadno pisnie programu rozwoju nie wymaga;-)

Szkolimy nauczycieli z metod pracy, przeciwdzialania agresji- wiele tam teorii, niewiele praktyki.

czemu n-le nie znają klanzy, czy metod origami?

a jakie problemy warto?

Dla mnie-  na pewno sprawy związane z komunikacją przedszkole- szkoła.

A jako, ze znam wiele dyrektorek przedszkoli, to także ich status- pracują na wszystkich etatach jakie są w przedszkolach do obsadzenia- nie uważam, by tak powino być...

Ważne jest także , to co napisał anja- Czy MENIS obciązając przedszkola róznościami WIE jakie naprawdę mają potrzeby klienci przedszkoli? ( klienci =rodzice+ dzieci).

Czemu potrzeb kientów nie muszą diagnozować szpitale- hę? czyżby dlatego, ze wiedzą NAPRAWDĘ jakie są ich oczekiwania? ( a swoją drogą i tak nic z tego nie wynika;-))

czy my- w szkołach i przedszkolach nie wiemy, co naprawdę jest potrzebne dzieciakom?

Marek- spoko- Fajnie, ze ta konferencja, bo  przedszkola są jakby na boku troche- a tak będzie sznsa by się przedszkolaki poznaly, ponarzekały, pogadały - to wartośc dodana do konferencji- czesto jednak bardzo ważna :-)

Nie o przeszkolach, a o konferencji

AnJa

masz rację! Kiedy przyszłam jako nowy dyrektor do swojego przedszkola, to najpierw musiałam moim nauczycielkom tłumaczyć, że nie należy ukrywać się z tym co robią i że robią to co robią świetnie i trzeba to pokazać. One uważały, że są przecietne i nie robią nic ciekawego. I ja cieszę się, że one za normalne uważają bardzo dobrą pracę ale aby robić coś jeszcze lepiej trzeba mieć poczucie miejsca, w którym się jest. To środowisko chyba w dalszym ciągu zdominowane jest przed nadrzędność szkoły i jej ważności (przynajmniej w jakiejś części).

A co do papierów, mierzeń, ważeń i mód wszelakich to faktycznie jest okropne i przeszkadza nauczycielowi i dyrektorowi również normalnie i uczciwie pracować. I o tym jak z tego wybrnąć aby nie dać się zwariować należy koniecznie powiedzieć na konferencji :-))

Wspaniale, że będą mogli spotkać się specjaliści od wychowania przedszkolnego. Było to bardzo potrzebne.

Co do umiejętności nauczycieli przedszkoli, to coraz więcej z nich zna i stosuje klanzę i origami, muzykoterapię i kinezjologię edukacyjną.Dzieci to uwielbiają.

Największą bolączką wszystkich dyrektorów przedszkoli jest systematyczne dostosowywanie regulaminów, statutu, procedur, planów do ustawicznie zmieniających się przepisów prawnych.

ciekawa jestem

ilu panów zaszczyci swoja obecnościa konferencję. Swoja droga na pewno będzie to ciekawe doswiadczenie dla wszystkich.

Co do klanzy to jestem ze swoim i zaprzyjażnionym gronem po 3-dniowych warsztatach z pedagogiki zabawy prowadzonych przez ...Roberta. Ach co to było za wyzwanie  dla niego i dla nas (26 pań). A co sie tam działo nie da sie opowiedziec. Ten co uczestniczył to tylko wie. Osobiscie odreagowałam stres, usmiałam sie do łez, bawiłam sie swietnie i zdobyłam mnóstwo ciekawych pomysłów. Polecam.

:-)

o pomoc - jak widzę - tu będzie łatwo. Skorzystamy chętnie.

Na razie nieustająca prośba o zagadnienia - i o kontakty - propozycje kogo by tu.. :-)

Maciu? Robertem D.?

Widzimy się w sobotę, przekażę mu, ucieszy się :)

Proponuję kontakt z Polskim Komitetem Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP, który posiada 14 oddziałów na terenie całego kraju. Może będą w czymś pomocni?

Podaję namiar na centralę: Polski Komitet Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP, ul. Czerniakowska 128,  oo-454 Warszawa, tel 022 840 60 15

konferencja wych. p-lnego

dziś zapowiedział się na naszą konferencję Departament Pragmatyki z MENiS. Teraz namawiam Kształcenie Ogólne;-)

Dziękuję za namiar na panią profesor!

Witam, fajnie, że taka konferencja się odbędzie, chociaż na niej nie będę bom już nie dyrektor - zlikwidowano mi przedszkole. Ale właśnie dlatego ciekawi mnie temat jak "władza" widzi przedszkole w przyszłości, jakie perspektywy dla edukacji małego dziecka? Chodzi o rozwiązania systemowe, ogólnopolskie.

No i co z szeroko dyskutowaną edukacją elementarną? Kto, jak i kiedy  ma ją wprowadzać? Pozdrawiam. Powodzenia i owocnych obrad.

A co z Tobą Aniu? Z pracą?

===============

Dziś rozmawiałem o p Gruszczyk Kolczyńskiej - już mi ktoś polecił. Teraz Renatka.

Skontaktuję się.

Ja myślę że najważniejszym zadaniem przedszkola jest

i można im podporządkować wszystkie działania jakie mają miejsce w p-lu- i ten " śmierdzący problem" wskazany przez Grażke.

Prof. Gruszczyk- Kolczyńska tak - to byłoby wspaniale gdyby mogła przyjechać.

Pierwsze szczegóły techniczne konferencji:-)

spotkamy się w Miętnem k. Warszawy - 10 grudnia, w piątek o godzinie 15:00

Zaczniemy pracę o godzinie 16:00 po odpoczynku i obiedzie.

Salę dobrze znają uczestnicy naszej Konferencji OSKKO w lutym tego roku:

I Ogólnopolska Konferencja Kadry Kierowniczej Oświaty, Miętne 21-22 lutego 2004r

Tam sobie można obejrzeć uwarunkowania:-)

Skończymy prace konferencyjne w niedzielę, 12 grudnia około godziny 13:00

Mam dla Was około 200 miejsc noclegowych no i wyżywienie.

Przypominam - nie musicie należeć do OSKKO by tam być.

Ale do OSKKO też zapraszam:-) Potrzebujemy Was. Baardzo.

A może zostawić metodykę konsultantom, doradcom metodycznym i wydawnictwom na konferencje organizowane przez nich - robią to naprawdę dobrze. Koleżanki dyrektorki dobrze zrobiłyby częściej uczestnicząc w takich spotkaniach lub warsztatach metodycznych dla nauczycieli wychowania przedszkolnego -  kopalnia wiedzy! - jeno skąd pośród bycia dyrektorką, nauczycielką, sekretarką, kadrową, naczelną woźną i konserwatorem w placówce, etc. etc. znaleźć na to czas?.

Panie prof. Brzezińska i Gruszczyk-Kolczyńska to mądre, ciekawe  i pełne zdrowego rozsądku osoby (bardzo chciałabym wysłuchać ich zdania na temat np. planów wynikowych - dla mnie to "zboczonko": gdzie macie opracowane jakiekolwiek standardy dla przedszkolaków? Na cóż nam pomiar Niemierki w przedszkolu? Wszak od dawna piszecie ładnie zoperacjonalizowane plany a to zmusza nauczycielki do świadomego działania - wiedzą więc, co im z tego ma "wyniknąć". Ważne , żeby skupiały się na działaniach a nie cyzelowały ich opisy.

Interesuje mnie, czy przedszkole jest w stanie skorzystać z Europejskich Funduszy Strukturalnych (ZPORR - działanie 3.5), czy komuś się już udało złożyć wniosek? Trochę praktycznych szczegółów na ten temat.

Pozdrawiam, już się cieszę na spotkanie, liczę na dobre rady, bom zielona mocno - jako dyr.

trochę metodyki itp będzie - bo nie zaszkodzi:-)

Ale główne cele konferencji to oczywiście sytuacja przedszkoli - ta bardziej organizacyjna - także ta sfera, któą wymieniłaś się w niej mieści.

Zbadamy ten trop:-)

do nas - do mnie konkretnie

ale poczekaj dzionek czy dwa na ogłoszenie. Po prostu tu zaglądaj:-)

jest już witryna oficjalna I KKDP

w witrynie OSKKO - strona konferencji. Zapraszam.

Strona oficjalna I Krajowej Konferencji Dyrektorów Przedszkoli

 Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty

zaprasza dyrektorów przedszkoli, szkół podstawowych z oddziałami przedszkolnymi, placówek publicznych i niepublicznych, wizytatorów, pracowników organów prowadzących na ogólnopolską konferencję

„Stan obecny i przyszłość edukacji przedszkolnej"

----------------------

Tym samym kończę pierwszy etap prac - pozyskiwanie patronów medialnych

, sponsorów:

 i większości gości:

Uczestniczą m. in.: przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu, sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży, Akademii Pedagogiki Specjalnej, Instytutu Badań w Oświacie, Fundacji Rozwoju Dzieci im. Jana Amosa Komeńskiego, Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty, wójt gminy Stoszowice, przedstawiciele placówek różnych typów, rodzice.

Obecnie uzupełniam ich listę i negocjuję dalej:)

Przez najbliższy zaś miesiąc potrwają przygotowania merytoryczne, w czym liczę i na Was.

Podnoszę wątek

Zapisujecie się dyrektorzy przedszkoli?

Konferencję organizuje Biuro OSKKO. Tel./fax.: (089)527-20-52
email oskko@oskko.edu.pl

Dyrektor Biura OSKKO, tel. jw. lub komórkowy: 0502-060-339
email  marek.plesniar@oskko.edu.pl

1. Zgłoszenia prosimy przesyłać do 3 grudnia 2004r:

 

·          Pocztą - na adres: Biuro Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty, ul. Królowej Jadwigi 2/12, 10-132 Olsztyn

·          Faksem: (089) 527 20 52

·          E-mailem: oskko@oskko.edu.pl

Karta zgłoszenia do pobrania.

2. Wpłat należy dokonywać do 3 grudnia na konto: Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty, ul. Królowej Jadwigi 2/12, 10-132 Olsztyn; nr konta PKO BP 631020 3541 0000 5602 0011 4280 (w treści przelewu prosimy umieścić informację: konferencja oraz imię i nazwisko uczestnika).

3. Opłata za konferencję wynosi 250 zł. Cena obejmuje: nocleg w pokoju dwuosobowym (90 zł), wyżywienie (120 zł), koszta konferencyjne (40 zł).

4. W celu uzyskania informacji o zakwalifikowaniu na konferencję prosimy o kontakt telefoniczny bądź email 

5. Zaświadczenia o uczestnictwie w I Krajowej Konferencji Dyrektorów Przedszkoli oraz rachunki otrzymacie Państwo na miejscu. Na konferencję prosimy zgłosić się wraz z dowodem wpłaty.

6. W przypadku zgłoszenia i niewykorzystania miejsca wniesiona opłata nie podlega zwrotowi.

7. Możliwy jest dowóz uczestników autokarem z Dworca Centralnego w Warszawie.

i zobaczcie jak to bywa. Jaką rolę potrafią pełnić rodzice. Co robi rodzic dziecka przedszkolnego?

Czyta nasze forum i pisze tak:

Witam;)
czy na tej konferencji moga sie pojawic i ci dyrektorzy co nie naleza do
OSKKO? Bo własnie wydrukowalam sobie program konferencji i zamierzam go dostarczyc do "mojej " pani dyrektor przedszkoa (córcia jeszcze
chodzi do przedszkola ).
Pozdrawiam

-----------------

odpisuję więc:

konferencja nie jest dla OSKKO - dla wszystkich jest. Taka nasza misja;-)
kurcze - czy może to sprawiać takie wrażenie? Napiszę na forum, bo może
więcej jest niesmiałych:-)
pozdrawiam - aha - i nie tylko dyrektorów zapraszamy!
mp

----------------

i otrzymuję odpowiedź:

dziekuję za informacje ;) ja czytuje forum i stad wiem o konferencji  ;)
a to ze jestem niesmiala to fakt musze sie rozkrecic troche  i wejsc
brdziej w zycie szkoly do ktorej uczeszcza moj syn.
dzieki i ide dzialać z pania dyrektor i nauczycielkami przedszkola .
pozdrawiam