to forum juz tak ma, że wiele wątków zaczyna żyć własnym życiem;) dyskutujemy o liczbie "wcieleń " proszącego o pomoc, zamiast powiedzieć proszącemu o pomoc, nie o ocenę, co ma zrobić?

no cóż, życie, nie raz i nie dwa, przerosło kabaret, więc  jak myślicie co dziewczyna ma zrobić? 

wemes poradził sąd?  a może najpierw pytanie do KO, jak wyjść z trudnej sytuacji?

nie lubimy udawania, podpuszczania.

Każdy kto pyta szczerze przedstawiając problem
(bez mataczenia) dostaje odpowiedź.

ja miewam wrażenie, że czasem za dużo tu podejrzliwości

a celu takiego podpuszczania nijak pojąć nie mogę

a gdyby tak zalozyc, ze nikt nie podpuszcza?

byłoby lżej:-)

........................

słowo do Maelki ( nie wiem , który post, bo dopiero przywykam do nowego edytora) - chyba to, ze Cie lubię Maelko sprawia, ze jestem sklonna sie z Toba zgodzić, choc nie do konca:-)

Adaa :-)))

Z powodu przyjemnosci, jaką po twoim poście odczułam, przyrzekam nie nadużywać więcej powodu, którym sprawiłaś mi przyjemność.

A autorce wątku przyrzekam więcej nie zaśmiecać.

:-)

fredi, dlaczego zakładasz, że ktoś podpuszcza, jaki mialby byc cel takiego podpuszczania?

własnie tego nie mogę zrozumieć

a gdyby tak zalozyc, ze nikt nie podpuszcza?

zakładam

Nauczyciel, który był dyrektorem raczej już nigdy nie będzie mógł myśleć jak nauczyciel. Żeby nie wiem, jak bardzo się starał.

Maelko nie zgodzę się z tym co napisałaś. Wg. mnie: nauczyciel to rodzaj stanu ducha i podejścia do innych. Tego nie zmieni stanowisko, ono może jedynie wzbogacić - wersja optymistyczna lub zamknąć na innych - wersja pesymistyczna.
Uczenie dalej sprawia mi radość, jest dla mnie relaksem po walce w/ze światem oświatowym.
Bycie odpowiedzialnym jest i pozostaje.
Dalej chcę się uczyć różnych rzeczy, a nie tylko trwać.... i myśleć "stąd dotąd" :)

Olu, albo napisałam nieczytelnie, albo zupełnie opatrznie zrozumiałaś to, co chciałam wyrazić.

Nie powiedziałam, że były dyrektor nigdy już nie będzie nauczycielem. Jeśli się lubi uczyć dzieci, to stanowisko tego nie zmienia, co najwyżej utrudnia i irytuje przez to, ze utrudnia.

Napisałam, że były dyrektor już nigdy nie będzie myślał jak nauczyciel, który (jakże często) centrum szkoły lokuje w swojej klasie i poza nią niczego (często) nie widzi.

Bardziej klarownie wyjaśnić, co mam na myśli chyba nie umiem. To znaczy - może i umiem, ale czy warto kruszyć kopie? 

A poza tym obiecałam, że nie będę meandrować wątku. I choć trudno mi w tym postanowieniu wytrwać, spróbuję. 

;-)

dopowiem niedopowiedziane :-)

Zwolnisz kilka razy dobrego nauczyciela z pracy (w tym dotychczasową koleżankę-nauczycielkę), komunikując mu to prosto w oczy, zatrudnisz, odmówisz czegoś o co prosi/żąda (i "nie zgadza się z tym ze nie dostanie"), coś komuś polecisz, kogoś ukarzesz, kogoś nagrodzisz, odpowiesz przed RIO za złamanie dyscypliny finansowej, poużerasz się z ZZ, powalczysz o swojego nauczyciela a on potem nie raczy tego zauważyć i pójdzie na L4 gdy go będziesz najbardziej potrzebować,  a na koniec Cię wymienią na kogoś następnego - nie w ciągu 25 lat kariery zawodowej, a w ciągu zaledwie kilku

wtedy pogadamy z wzajemnym lepszym zrozumieniem

dyrlo, a jeszcze jestes dyrkiem?

;)

w kwestii "jestem sobie":-)

http://www.youtube.com/watch?v=SOE8rhQsThY&feature=related

tak, odkrywam na nowo Dżem, kiedyś nie byłam przekonana,

teksty są świetne ;-)

Ciąg dalszy...a właściwie koniec

Wyjechałam na wakacje po powrocie okazało się, ze w polowie lipca pani dyrektor zadzwoniła i poinformowała że plan rozwoju znalazł się brak tylko strony tytułowej, którą nalezy uzupełnić

no i ocenę dostanie i odpowiednie żaswidczenie do kuratorium 

to tyle jeszcze raz dziękuję za pomoc za posty, które były wsparciem

DZIEKI WIELKIE

ino po co krecić glupio?

jesli mam bajzel w papierach to sie do  tego przyznaję i ludzie to rozumieją