Sześcio- i siedmiolatki w jednej klasie - zyski i straty

"...dzięki obniżeniu wieku szkolnego problemy z nauczaniem w pierwszej klasie nie wzrosły, ale wreszcie je nazwano..." [prof. Anna Brzezińska, psycholog rozwoju UAM Poznań]

"... trzymając się sztywnego podziału na grupy w równym wieku, oszukujemy się, że to dobrze działa..."; "... próby nauczania dzieci w tym samym tempie, podganianie za grupą to problem, który w polskiej szkole jest od dawna, tylko łatwiej go ukrywano."

Tak naprawdę, to nie uczymy...

 Moja koleżanka zwykła mawiać, że tam gdzie się kończy rozsądek, zaczyna się oświata. Przyglądając się temu, co dzieje się na „oświatowym podwórku”, trudno nie przyznawać jej racji. Edukacja wczesnoszkolna to mój kawałek „szkolnego podwórka”. „Uprawiam” go już ponad dwadzieścia lat i chciałam zwrócić uwagę na problem związany z nauczaniem najmłodszych. Także rodzicom.

http://www.edunews.pl/edukacja-i-rodzice/edukacja-wczesnoszkolna/1798-tak-naprawde-to-nie-uczymy

Projekt edukacyjny oczami ucznia

Kiedy dowiedziałam się w szkole, że wprowadzono nam odgórnie obowiązek realizacji projektów w gimnazjum, pomyślałam, że znów będziemy mieć tylko więcej pracy i nic z tego nie wyniknie. Szczerze mówiąc na początku w ogóle ten pomysł mi się nie podobał. Oczywiście przyjęłam to do siebie, bo przecież nie miałam innego wyboru...

http://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/1796-projekt-edukacyjny-oczami-ucznia

O wiele tańsze niż sprzęt, a często lekceważone, jest doskonalenie nauczycieli i tworzenie e-materiałów

Tak własciwie to warto zastanowić się jaką zmianę w polskiej szkole spowodowało wyposażenie ich w sprzet ostatnim razem (około 207 roku zdaje się to było). Ilościowo to wiem, sprżetowo też wiem- ale jak przełożyło sięto na pracę nauczyciela historii czy wos i ucznia na lekcjach tych przedmiotów?

I jak wyglądałaby dzisiaj szkoła bez tego dosprzetowienia?

A w kontekście takich róznych newsów- jak to właściwie z tą sieciąw szkole jest? Konieczna? Groźna?

Przegiecia w każda stronę przynoszą więcej złego niz dobrego. Znam warszawskie liceum, które chwali sie , że ma kilka tablic interaktywnych (uzywane czynnie dwie) a uczniowie nie moga skupic sie na lekcji bo maja tak sfatygowane okna w salach, że oddech zamarza zimą:-)

Po tym artykule Marka to mi sie nasuwa :dajmy sobie spokój z tym amerykańskim wzorem do porównania - bo to juz zakrawa na paranoję - wczesniej radzieccy teraz amerykańscy nie musimy robic Ameryce reklamy ona i tak jest wszechpotężna bo kontroluje wszystkie wody śiatowe;-)

Co do sieci itp.

Powinna byc sprawna i konkretna - tak by mozna było pracować bezusterkowo i bezprzestojowo. W każdej klasie powinien byc projektor przy suficie + ekran (najlepiej elektryczny) + laptop dla nauczyciela + wi -fi ... i starcza do szczęścia

Co nam po 40 laptopach jeśli nima sieci, albo  serwer jest wiekowy... albo neostrada o najniższej predkości, albo administrowaniem i naprawa sprzętu w pracowni zajmuje sie informatyk, który ma 50 zł brutto dodatku, albo i nie ma wcale:-)

e- materiały - super sprawa

brakuje tego - w kazdym razie rzetelnych materiałów

brakuje telewizji edukacyjnej, brakuje wirtualnych laboratoriów, brakuje lekcji w siec, brakuje wirtualnego magazynu pomocy dydaktycznych

wirtualnego, choc wolałabym rzeczywisty - jak np. w świecie- w dobrych szkołach (dzwoni nauczyciel do magazynu i składa zapotrzebowanie na lekcję...fruu...zaraz pojawia sie wózek, przygotowany we wszystko - asystent rozkłada uczniom co trzeba ... potem to zabiera i za to odpowiada - nauczyciel naucza

dlaczego nie moga uczniowie obejrzeć jak kiełkuje fasolka, dzieli się komórka albo rosna drożdże ( w przyspieszonym tempie), albo cos innego  w slow motion
troche tego jest niby - amatorskiego- ale ja mysle o konkretnym, z dobrym komentarzem merytorycznym ...

ojtamojtam... moznaby pisać

Książka promuje bicie dzieci. RPD pisze do prokuratury

Rzecznik praw dziecka Marek Michalak skierował do prokuratury wniosek dotyczący książki propagującej bicie dzieci. To uprzedmiotowienie dziecka, nie do zaakceptowania w XXI wieku - powiedział. Warszawska prokuratura prowadzi postępowanie sprawdzające w tej sprawie.

http://fakty.interia.pl/polska/news/ksiazka-promuje-bicie-dzieci-rpd-pisze-do-prokuratury,1762178

Fałszywa anglistka bez dyplomów z Trzcianki skazana

Fałszywa nauczycielka języka angielskiego z Trzcianki usłyszała wyrok w poznańskim sądzie.

http://wielkopolska.naszemiasto.pl/artykul/1288269,falszywa-anglistka-bez-dyplomow-z-trzcianki-skazana,id,t.html

 smutne :(

Moim zdaniem z tym przypadku jednak MEN nie ma racji. 

http://samorzad.pap.pl/palio/html.run?_Instance=cms_samorzad.pap.pl&_PageID=2&s=depesza&dz=wiadomosci_centralne&dep=98273&data=&_CheckSum=1018451906

Apel kuratora oświaty o naukę kibicowania w szkołach

W ramach kampanii "Młodzież kibicuje bezpiecznie" śląski kurator oświaty zaapelował do szkół o zorganizowanie w szkołach zajęć z dobrych praktyk i wzorców uczestniczenia w widowisku sportowym.

http://polskalokalna.pl/wiadomosci/slaskie/katowice/news/apel-kuratora-oswiaty-o-nauke-kibicowania-w-szkolach,1762671,3321

pracowałem kiedyś w szkole z takim nauczycielem wf

absolutny fanatyk swgo zawodu

i on własnie spore fragmenty pracy na wf poświęcał nauce kibicowania - w podobny sposób jak tu

i to jest fajne i kuteczne

aż do wejścia na stadion i obudzeniem się instynktu stadnego

no ale to trąci trochę marszami z pochodniami?

stad moje zapytania zaniepokojone

bo widzisz- to jakoś zalezy od doświadczeń lub wyobraźni

znam takiego jednego, któremu się ceremoniały harcerskie i mundurki z bojówkami Mussoliniego kojarzyły

taki np. kulig to też marsz z pochodniami?

nooo, ale - napisałeś o "budzeniu instynktu stadnego" więc się nie ma co wykręcać - odniosłem się do tego ;-)

Kulig to nie jest budowanie grupy o wspólnej ideologii, obrzędach, regułach stada.

nie idzie więc o pochodnie tylko o to jak, kiedy, z kim i po co się je niesie; zawsze pochodniami można oświetlać pomieszczenia, a np szalikami ogrzewać szyję:-)

dopiszę - jeden z moich ulubionych cytatów Konrada Lorenza: „Uczestniczyć we wspólnym śpiewie to jak podawać diabłu mały paluszek”

a co podaje się dyabłu wspólnie krzycząc, wspólnie niosąc te szaliki itp?

To mało praktyczne - te moje uwagi i rzecz jasna niczemu to nie zapobiegnie ani niczego nie spowoduje. tak sobie tu marudzę..

Jeśli ktoś nieco nerwowy, może niech nie czyta

 http://www.eduinfo.pl/art/szkoly-nie-chronia-danych-osobowych-dzieci/4151/7

Co zdaniem Pana Rzecznika oznaczają słowa "powszechna praktyka"?

Trzeba ten wyrok przeczytać. Też jestem ciekawa.

Dwa miliony na premie dla dyrektorów szkół

Nawet 1200 zł ekstradodatku do pensji mogą dostać od marca dyrektorzy krakowskich szkół i przedszkoli. - To nagroda za zwalnianie ludzi z pracy - denerwują się szefowie placówek oświatowych. W szkołach i przedszkolach trwa typowanie ludzi do zwolnień.

http://www.dziennikpolski24.pl/pl/region/miasto-krakow/1209512-dwa-miliony-na-premie-dla-dyrektorow-szkol.html

Brakuje nauczycieli

W niektórych państwach zarobki nauczycieli wzrosły w ciągu 10 lat o ponad 40 proc. Mimo to Europie grozi niedobór kadry nauczycielskiej - wynika z raportu poświęconego europejskim systemom edukacji.

http://www.samorzad.pap.pl/palio/html.run?_Instance=cms_samorzad.pap.pl&_PageID=2&s=depesza&dz=redakcyjne.edukacja.aktualnosci&dep=104367&data=&_CheckSum=-1525089996

Policealna dobra na kryzys?

Duże sieci i małe placówki szkół policealnych nastawiają się na kształcenie bezrobotnych z danego miasta lub regionu. Oprócz dwuletniej nauki oferują kilkutygodniowe kursy zawodowe dla tych, którzy stracili pracę i chcą się przekwalifikować

http://www.emetro.pl/emetro/1,82497,11180803,Policealna_dobra_na_kryzys_.html

Jak efektywniej angażować rodziców w nauczanie?

Rodzicielstwo jest prawdopodobnie najtrudniejszym i najważniejszym zadaniem, jakie stoi przed większością dorosłych. Jednak wielu z nas nie czuje się przygotowanych do pełnienia tej roli. Zdarza się, że czujemy się nieudolni, gdy widzimy litanię rzeczy, które powinniśmy wiedzieć i robić, przedstawianą przez szkołę.

http://www.edunews.pl/edukacja-i-rodzice/szkola-podstawowa/1804-jak-efektywniej-angazowac-rodzicow-w-nauczanie

KAI o katechetach

W polskich szkołach zatrudnionych jest niemal 12 tys. osób duchownych, w dużej części na pół etatu. Katecheci zarabiają według stawek nauczycielskich, zależnie od stopnia awansu zawodowego.

http://www.samorzad.pap.pl/palio/html.run?_Instance=cms_samorzad.pap.pl&_PageID=2&s=depesza&dz=redakcyjne.edukacja.aktualnosci&dep=104565&data=&_CheckSum=-1535041100

Stawka godzinowa

Nauczyciele gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych zarabiają przeciętnie 43 zł za godzinę, przedszkolanki - 40 zł. W placówkach prywatnych stawki są o połowę niższe. Tak wynika z najnowszego opracowania GUS poświęconego wynagrodzeniom.

http://www.samorzad.pap.pl/palio/html.run?_Instance=cms_samorzad.pap.pl&_PageID=2&s=depesza&dz=redakcyjne.edukacja.aktualnosci&dep=104607&data=&_CheckSum=782898507

Bliżej samorządu

Z inicjatywy minister Krystyny Szumilas w resorcie edukacji powstał nowy departament, który ma zająć się współpracą z samorządami. - Ponieważ samorządy są partnerem w realizacji zadań oświatowych,  ministerstwo dba o dobrą współpracę z jst - komentuje Joanna Dutkiewicz, rzecznik MEN.

http://www.samorzad.pap.pl/palio/html.run?_Instance=cms_samorzad.pap.pl&_PageID=2&s=depesza&dz=redakcyjne.edukacja&dep=104647&data=&_CheckSum=-1176838053

Dajmy dzieciom święty spokój!

Dajmy dzieciom święty spokój? No tak. Ale kto to potrafi? Gdy rodzice są POD PRESJĄ. Pod nieustanną presją otoczenia, szkoły, skoncentrowaną akcją telewizji, prasy i reklam, natłokiem zabawek i programów edukacyjnych, naciskiem na budowanie karier i ścieżek rozwojowych swych dzieci od ich najmłodszych lat, idei dodatkowej stymulacji intelektualnej, naciskiem na wyścig do lepszej przyszłości, który zamienia się w produkcję “geniusza”. Kto potrafi powiedzieć NIE takiej lawinie i takiej perspektywie?

http://www.edunews.pl/system-edukacji/warto-przeczytac/1812-dajmy-dzieciom-swiety-spokoj

Zmieńmy w końcu model dydaktyczny

Mile zaskoczył mnie niedawny artykuł w „Gazecie Wyborczej” pt. „Wiara w laptopy w szkole może być szkodliwa” dotyczący fascynacji nowymi technologiami w szkole. Autorzy poruszają problemy, o których mówię od lat. Stosowanie technologicznych nowości w szkole może okazać się niebezpieczne dla nauczania ze względu na słabą kondycję i umiejętności nauczyciela, jego zanikający autorytet, jak również samą szkołę jako organizację teoretycznie tylko przygotowującą skutecznych, proaktywnych, samodzielnych, odpowiedzialnych w działaniu obywateli.

http://wyborcza.pl/1,75478,11179522,Wiara_w_laptopy_w_szkole_moze_byc_szkodliwa.html

http://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/1816-zmienmy-w-koncu-model-dydaktyczny

Nauczyciele: zmiany to błąd

 Pedagodzy się obawiają, że przez reformę poziom nauczania się obniży. Boją się o utratę pracy?

http://www.rp.pl/artykul/19,832470-Nauczyciele--zmiany-to-blad.html

około 1500 placówek do likwidacji

aż strach się bać 

Wyrzucanie religii ze szkoły?

MEN wpisał religię w szkolny plan nauczania, finansowany przez samorządy i to one od września mogą decydować o tym, czy religia pozostanie w szkole, czy też nie - alarmuje "Nasz Dziennik".

http://fakty.interia.pl/polska/news/wyrzucanie-religii-ze-szkoly,1769400

To już przypomina szukanie dziury w całym - a wystarczy przeczytać tylko uzasadnienie do nowego rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania zamiast wypisywać wierutne bzdury

religia jest organizowana na podstawie rozporządzenia MEN z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach (Dz. U. Nr 36, poz. 155 z późn. zm.), które nakłada na JST obowiązek zorganizowania tych zajęć i zapłacenia za nie

zatem nie ma potrzeby powtarzać tego obowiązku w innym rozporządzeniu - smutne, że tego nie wie dyrektor szkoły (ale to szkoła katolicka, więc może dyrektor nie znać przepisów dotyczących szkół prowadzonych przez JST ;-))

Zmiana karty nauczyciela tylnymi drzwiami

Samorządy same piszą projekt nowelizacji ustawy o Karcie nauczyciela i zamierzają go przekazać posłom koalicji PO – PSL. Parlamentarzyści otwarcie deklarują poparcie.

http://serwisy.gazetaprawna.pl/edukacja/artykuly/601222,zmiana_karty_nauczyciela_tylnymi_drzwiami.html

Szkoła dla przedszkola

 Gmina powinna samodzielnie decydować, czy nauczyciela w przedszkolu zatrudniać na podstawie Karty Nauczyciela czy Kodeksu Pracy - uważa Artur Brodowski, wiceprezydent Otwocka.

http://www.samorzad.pap.pl/palio/html.run?_Instance=cms_samorzad.pap.pl&_PageID=2&s=depesza&dz=redakcyjne.edukacja.opiniewywiady&dep=104911&data=&_CheckSum=1237266541

Alarm po teście w gimnazjach

Mimo reformy programu gimnazjaliści wciąż mają potężne problemy z matematyką. I nie tylko z nią

http://www.rp.pl/artykul/19,835568-Alarm-po-tescie-w-gimnazjach.html

Lekcja medycyny

 Wprowadziliśmy procedury weryfikacyjne wobec nauczycielskich urlopów dla poratowania zdrowia. Już pierwszy wniosek, który wpłynął po wydaniu zarządzenia wójta, został podważony przez wojewódzki ośrodek medycyny pracy - mówi Wiesław Rygiel, zastępca wójta Dębicy.

W gminie wprowadzone zostały procedury weryfikacji orzeczeń o nauczycielskich urlopach dla poratowania zdrowia. Jak wygląda to w praktyce?

http://www.samorzad.pap.pl/palio/html.run?_Instance=cms_samorzad.pap.pl&_PageID=2&s=depesza&dz=redakcyjne.edukacja.aktualnosci&dep=105042&data=&_CheckSum=872511739

Takie wyrównanie

Ponad 5600 zł może wynieść dodatek uzupełniający dla nauczyciela, jeżeli jego grupa awansu nie osiągnęła gwarantowanych średnich pensji. Tak jest w gminie Chojna (woj. zachodniopomorskie). W Łódzkiem przeciętna wysokość wyrównania wyniosła w tym roku 1500 zł.

http://www.samorzad.pap.pl/palio/html.run?_Instance=cms_samorzad.pap.pl&_PageID=2&s=depesza&dz=redakcyjne.edukacja&dep=105098&data=&_CheckSum=1681942534

Karta wójta

Śląski Związek Gmin i Powiatów zapowiada projekt nowelizacji Karty Nauczyciela. - Trzeba próbować - mówi Adam Zając, wójt gminy Kłomnice.

http://www.samorzad.pap.pl/palio/html.run?_Instance=cms_samorzad.pap.pl&_PageID=2&s=depesza&dz=redakcyjne.edukacja.opiniewywiady&dep=105211&data=&_CheckSum=1869348181

Polska szkoła tkwi w brudzie

znowu powrót do tego tematu

Stan sanitarny szkół

Państwowa Inspekcja Sanitarna stale nadzoruje warunki higieniczno-sanitarne w placówkach oświatowo - wychowawczych, w tym w szkołach podstawowych. Samorządy sukcesywnie poprawiają standardy higieniczno - sanitarne i realizują decyzje wydane przez państwowych inspektorów sanitarnych. W roku 2011 tylko w  jednej na dziesięć szkół stwierdzano jakiekolwiek uchybienia.

W przypadku zagrożenia zdrowia uczniów obiekt niespełniający wymagań zostaje wyłączony z użytkowania. Takich przypadków w 2011 roku nie było.

http://www.gis.gov.pl/?news=310