Forum OSKKO - wątek
| TEMAT: |
oświatowy przegląd prasy |
Marek Pleśniar | 30-01-2012 10:39:51 [#6751] |
|---|
wychowawca któy rozegra taką sytuację metodą "bo nie wszyscy" zasługuje na porządną reedukację zawodową - a i pozbawienie funkcji wychowawcy
|
slos | 31-01-2012 09:08:51 [#6753] |
|---|
| Na podstawie ostatnich artykułów GP równie bezrefleksyjnie mozna stwierdzic, że pracuja tam tam niedoświadczeni, najgorzej opłacani dziennikarze. Ta kampania antynauczycielska prowadzona w tak prymitywny sposób w GP zaczyna mnie irytować jako dziennikarza. PS Uważam, i tak jest przynajmniej w moim miescie, że nauczyciele I-III sa świetnie wykształceni (i ciągle dokształcający sie). |
hania | 31-01-2012 12:14:13 [#6754] |
|---|
u nas też w I-III świetni nauczyciele i duuuużo się dzieje...
bywam na prezentacjach tego co się dzieje, mam znajome dzieci w przedszkolach i I-III, bywam zapraszana na różne imprezy...
byście widzieli "Małego księcia" w wykonaniu dzieci z przedszkola integracyjnego!!! łzy wzruszenia leciały widzom... Nauczycielki też grały...
tu galeria zdjęć... szkoda, że nie filmik jakiś
http://www.um.skawina.net/index.php?option=16&action=news_show&news_id=8338&menu_id=0
a to samo dzieje sie w I-III
dawno są grupą intensywnie szkolącą się, współpracującą w ramach gminnych warsztatów: przedszkola - edukacja I-III....
i jeszcze w związku z wycieczkami itp...
jestem absolutnie przeciw hasłu...."wszyscy albo nikt", chociaż moja Kinia też nie była w stanie - z przyczyn finansowo - rodzinnych- skorzystać z "oferty" wyjazdu zagranicznego w ramach wymiany klasy językowej w swoim LO....
startując do tej klasy wiedziała, że są takie możliwości
my też
nie przewidzieliśmy problemów finansowych w rodzinie, związanych z kondycją zdrowotną zresztą...
zawsze może się coś zdarzyć...
ale inne możliwości kształcenia języka zdobywała...
teraz uczy się - w ramach unijnych jakichś portugalskiego - blisko hiszpańskiego...
nie płaci - ale pilnie chodzi bo jej zależy...
jako nauczyciel gim szukałam możliwości pokrycia kosztów tym co nie mogli..
łatwe to nie było
ale było też tak: uczeń: ja proszę pani nie jadę na wycieczkę, jakieś tam muzeum i ...(coś) mnie nie rusza, kasę mama dała ( 50zł akurat!- mój dopisek) ale "se" uzbieram jeszcze do .... motoru, mało mi już brakuje, bo babcia dała, wujek, trochę zarobiłem.... itd itp-
literówki poprawiałam...
post został zmieniony: 31-01-2012 12:16:20 |
| dyrlo | 31-01-2012 14:42:23 [#6755] |
|---|
Byłam też kiedyś na przedstawieniu dzieci z Zespołu Szkół (Specjalnych). Specjalnych w nawiasie bo w nazwie szkoły nie ma tego dopisku. W przedstawieniu też grały nauczycielki bo same dzieciaki by się pewnie troszeczkę pogubiły. Ważne to było szczególnie w przygotowanych tańcach i scenach zbiorowych, one tak to robiły, że widz nawet na nie nie zwracał uwagi... byłam i nadal jestem pełna podziwu dla tych nauczycieli.
Wiem od tego czasu, że te dzieciaki również wiele mogą się nauczyć pomimo "swojej inności".
|
| Marek Pleśniar | 31-01-2012 18:27:34 [#6757] |
|---|
Świat piętnastu lat
Bo, jak mówi Agnieszka, uczennica publicznego gimnazjum:
"Nie ma innej opcji, liczy się tylko dobre wykształcenie". Pokazuje grę
w swoim iPhonie. "Kumulujesz, kombinujesz, obmyślasz strategię,
doładowujesz elementami, a potem wymiana na bonusy. Możesz kupić od
kogoś wskoczenie na lepszy poziom, ale to kosztuje, a ja wolę sama
zapracować na swoje levele".
|
| hania | 01-02-2012 08:18:21 [#6758] |
|---|
Wiceprezydent Anna Okońska-Walkowicz chce przeszkolić członków komisji
konkursowych na dyrektorów krakowskich szkół. - Po to, by wybierali na
te stanowiska ludzi, którzy w sposób odpowiedzialny będą zarządzać
majątkiem gminy - tłumaczy.
|
| marmar49 | 03-02-2012 08:59:45 [#6759] |
|---|
|
cieszę się że moje dzieci mają to za sobą
|
| AsiaJ | 03-02-2012 09:24:32 [#6760] |
|---|
| to chyba jednak nie całkiem tak... |
| AsiaJ | 03-02-2012 10:16:29 [#6762] |
|---|
autor pisze tak:
Obecnie w liceum jest 150 godzin historii. Będzie tylko 60
ale przcież gdy wybierzemy rozszerzenie z historii to godzi jest o minimum 240 więcej, a ponadto historia i społeczeństwo jako przedmiot uzupełniający-120 godz
to razem licząc w sposób mocno uproszczony: 60+240+120= 420 godzin
choć to rachunek nieprecyzyjny, bo ilość godzin historii zależy od ilości klas i rodzaju rozszerzeń. |
| marmar49 | 08-02-2012 12:50:44 [#6767] |
|---|
To jeszcze nie koniec liceów. To dopiero początek końca!
Za 2 - 3 lata będą zmiany, które jak znam oświatę i działania MEN nastąpią. |
| hania | 08-02-2012 14:58:44 [#6768] |
|---|
nastąpią, same przez się:-))
w oświacie ostatnio nic się nie cofa......
|
| sanna | 09-02-2012 09:52:25 [#6769] |
|---|
| w oświacie nie ma nic stałego, oprócz stałych zmian....... |
| Ala | 09-02-2012 22:39:39 [#6770] |
|---|
eee tam, świat wokół nas też się ciągle zmienia
a my co? ciągle tacy sami? |
| Marek Pleśniar | 12-02-2012 20:47:33 [#6772] |
|---|
luka między bogatymi a biednymi dziećmi w college'ach zwiększyła się od lat 80. o 50 proc.
|
| bosia | 13-02-2012 10:14:01 [#6775] |
|---|
Polscy uczniowie nie są gotowi, by tak wcześnie, jak chce
Ministerstwo Edukacji Narodowej, wybierać przyszły zawód - mówi RMF FM
Jerzy Lackowski, dyrektor Studium Pedagogicznego UJ. Reforma edukacji,
która we wrześniu wejdzie w życie do liceów ogólnokształcących, wymusza
na uczniu, by już w pierwszej klasie wybrał, jakich przedmiotów będzie
się potem uczył na poziomie rozszerzonym. To zaś określi całą jego drogę
edukacyjną.
Czyli wg pana Lackowskiego do tej pory uczniowie wybierali profil po ukończeniu liceum??????
chyba nie bardzo się ten pan orientuje w szkolnictwie ponadgimnazjalnym
kolejna rzecz, to chyba powinniśmy więcej koncentrować się na umiejętności uczenia się,
obecnie nie ma możliwości wyuczyć się jakiegoś zawodu tak, aby starczył na całe życie
za szybkie tempo i różnorodność zmian powoduje, że najważniejsze to umieć się uczyć i nie obawiać zmian, a raczej widzieć je jako pozytywne i rozwojowe
no i może przestać już straszyć tym co nowe
zmiany w ponadgimnazjalnych stały się faktem i narzekanie to tracenie energii, a można ją spożytkowac na wprowadzanie nowego
tzn. nie wszystko mi się podoba w tym nowym, ale własciwie to słyszę tylko stereotypowe narzekanie: obniżymy poziom wykształcenia, młodzi Polacy będą mniej wiedzieli itp.
dla mnie za mało konkretów
konkretnie, co jest źle? poprawić można tylko konkret
|
| Marek Pleśniar | 13-02-2012 10:31:00 [#6776] |
|---|
a kogo obchodzą, w tzw "polskiej debacie publicznej", konkrety?
---
na szczęście tu parę osób i owszem:-) Ale wystarczy otworzyć gazetę, dowolne forum otwarte, posłuchać przeciętnego "polityka" (nie mam na myśli tych, których rzadko widać i słychać - a w komisjach sejmowych naprawdę sporo do sensu mówią i robią; pomijam, ich bo i dziennikarze, tj "dziennikarze" skrzętnie ich pomijają, nic i tak nie rozumiejąc) ...
nb powstały dwa komplementarne światy: te w których to co mówią "politycy", "naukowcy", "autorytety" jest opisywane przez "dziennikarzy"
oraz świat, w którym Politycy to mężowie stanu, Autorytety samymi słowami uginają nam kolana i Dziennikarze, którzy, solidnie zbadawszy zagadnienie, piszą błyskotliwe analizy... same "pulicery i kisiele" im wychodzą
no, wiecie, ten malutki swiat do którego uciekamy śniąc w nocy:-)
|
| bosia | 13-02-2012 10:51:55 [#6777] |
|---|
hmm....muszę chyba więcej spać, aby śnić;-) fajnie to napisałeś
przestałam od jakiegoś czasu czytać prasę, bo przebija w niej "ogólnonarodowe narzekanie", w którym jesteśmy naprawdę świetni
rozumiem, że część ludzi lubi czytać, że innym też źle, tzn. moga wtedy pomysleć "nie jest mi tak najgorzej, bo inni mają gorzej"
nic tak nie łączy jak wspólne przekonania,
ale jakie mamy przekonania takie mamy możliwości
teraz ciagle słychać: upadek polskiej edukacji, polskiego liceum ogólnokształcącego, polskiego kształcenia zawodowego
polskiego, tzn. jakiego?
jesteśmy jakoś narodowo lepsi od innych?
a po drugie, taki będzie upadek na jaki pozwolimy;-)
to nie reforma, program nauczania, podstawa itp. uczy dzieci
uczymy my, nawet nie nauczyciele, ale ludzie i tak nauczymy jakimi jesteśmy ludźmi
może zbyt górnolotnie
ale nie uczymy przedmiotu, uczymy drugiego człowieka
może warto nauczyć go jak czerpać radość z tego co jest i z tego, ze jest?
może jak sie nie obawiać zmian? jak w nich sie odnaleźć i szukac tego co dobre, poprawiać, ale tylko konkret.....
jak się umieć uczyć, żeby nas nie zaskoczył brak pracy, jak być elastycznym,
|
| AnJa | 13-02-2012 11:27:49 [#6779] |
|---|
w Newsweeku ostatnim Jan Wróbel w nieco inny sposób o reformie.
nie ma w wersji netowej więc 3 tezy
1. Przyroda- dobry nauczyciel dostaje narzedzie do zaintrygowania uczniów, zły - będzie dalej nudził- ale już bez wzorów.
2.Historia i społeczeństwo- jest mozłiwośc by uczyć róznej historii w róznych grupachm,, realizując jednoczesnie pewien kanon - w sposób i wymiarze jako on- elsp[ert uzna za stosowny.
3.zliftingowane 3.letnie liceum będzie od września mniej popsute
post został zmieniony: 13-02-2012 11:30:32 |
| Marek Pleśniar | 13-02-2012 16:54:53 [#6781] |
|---|
uważam, że zdanie "Polską młodzież licealną czeka katastrofa edukacyjna - uważa większość specjalistów zajmujących się nauczaniem" jest mocno .. niepodparte niczym
ciekaw jestem jak to autorzy artykułu sprawdzili - jakie badania nad "specjalistami zajmującymi się nauczaniem" (i ich zdaniem) zrobili
|
| AnJa | 13-02-2012 16:56:00 [#6782] |
|---|
nie większośc tak uważa- uważają tak wszyscy
cytowani w artykule |
| Gaba | 13-02-2012 18:04:27 [#6783] |
|---|
ok. - rozumiem. Ale gdyby zamiast narzekania, biadolenia podjąć rękawicę i chociażby spróbować?
"Przynajmniej próbowałem" - mówi bohater "Lotu nad kukułczym gniazdem"... gdy podnosi saturator(?) i chce wyrzucić przez okno... |
| malmar15 | 14-02-2012 19:42:43 [#6791] |
|---|
| no dobra, feryjnie zaszalałam i zmykam ;) |
| Marek Pleśniar | 16-02-2012 18:13:18 [#6794] |
|---|
hm;-)
Studniówka to bal, który pamięta się do końca życia. Uczniowie
olsztyńskiego V LO z pewnością będą go długo wspominać, choć raczej z
innych powodów niżby chcieli. Zabawa odbyła się 11 lutego w restauracji
Przystań nad Jeziorem Krzywym. - Wszystko było w porządku do momentu
wejścia do lokalu - pisze do "Gazety" w e-mailu jeden z uczestników. -
Przy wejściu stała ochrona, która bez żadnych skrupułów przeszukiwała
każdego ucznia, szukając alkoholu,
http://www.wysokieobcasy.pl/wysokie-obcasy/1,114377,11153177.html
|
| AnJa | 17-02-2012 12:23:37 [#6798] |
|---|
niedawno usłyszałem bardzo interesująca tezę:
nieprawdą jest, że polska szkoła kształci tylko małpią umiejętnośc wypełniania testów
gdyby tak było wyniki testów byłyby corocznie coraz lepsze
a są stabilne z niewielkimi wahaniami
oczywiście pojawia się pytanie: czy polska szkoła jest w stanie kogokolwiek nauczyć choćby małpiego wypełniania testów? |
Karolina | 18-02-2012 10:01:17 [#6800] |
|---|
Nasza oświata od kilkunastu lat, jest jak stara zasikana piaskownica, w której każdy robi co chce i urządza ją po swojemu. Co rusz przewija się w mediach gorąca dyskusja nad stanem edukacji, pomysłami na uzdrowienie szkół, ze starapioną miną politycy wszelkiej maści debatują nad programami nauczania, maturami, egzaminami, dyscypliną etc. Wieloletnia reforma opierająca się na tzw. zachodnim modelu nauczania, okazała się totalną porażką, której skutki w jakiejś mierze odczuwamy wszyscy. Jaka jest tak naprawdę nasza edukacja, czyli nauczanie i wychowanie naszych młodszych i starszych latorośli?
http://interia360.pl/moim-zdaniem/artykul/nasze-dzieci-kochane,51754 |
|
