Powstanie czarna lista szkół

Listę "złych szkół" ma, na polecenie ministra Romana Giertycha, przygotować zachodniopomorski kurator oświaty. Ich dyrektorzy albo poradzą sobie z problemami wychowawczymi, albo zostaną zwolnieni.

Na zachodzie wybuchły dyskusje wokół kontrowersyjnej książki "The Homework myth" (Mit o odrabianiu lekcji w domu), której autor, amerykanski naukowiec Alfie Kohn udowadnia przy pomocy wyników badań, że zbyt duza ilośc lekcji domowych wywołuje napiecia w rodzinie."Zaskakuje nie tyle liczba minusów pracy domowej, co brak jakichkolwiek jej zalet – twierdzi Kohn. – Nie ma takiego opracowania naukowego, które pokazałoby korzyści płynące z zadawania prac domowych w podstawówkach". Autor zamierza wygłosić w tym roku kilkadziesiąt wykładów mających przekonać rodziców do buntu przeciwko pracom domowym. "Trzeba dać dzieciakom szansę wypoczynku po całym dniu szkoły" – mówi Kohn. Jego zdaniem po powrocie do domu uczniowie podstawówek powinni najwyżej czytać dla przyjemności.

Kohl proponuje, aby zamiast odrabiania lekcji rodzice spędzali więcej czasu ze swoim dzieckiem wspólnie wykonując prace domowe - czyli pieczenie, gotowanie i inne, a także wychodzenie z domu na wystawy, do teatru czy do kina. Większość amerykańskich szkół zastosowało się do jego porad ograniczając lub eliminując całkowicie uciązliwe lekcje domowe. Autor głośnego proadnika proponuje również domowe nauczanie, czyli lekcje algebry przy liczeniu krojonych słupków warzyw itp.

Dyrektorka jednej ze szkół w północnym Londynie zastąpiła znaczną część tradycyjnych zadań tak zwanym "domowym nauczaniem". Ograniczyła słupki, gramatykę i ortografię na rzecz gotowania, wycieczek do muzeów czy zadań artystycznych. Ostatnio w ramach pracy domowej rodzice mieli zabrać swoje pociechy do pobliskiego Alexandra Palace, gdzie dzieci mogły popatrzeć przez teleskop. Innym razem trzeba było wspólnie upiec chleb. Odrabianie lekcji obejmowało także rodzinny spacer po okolicy. "Robimy to z tych samych powodów, przez które w Stanach Zjednoczonych trwa zażarta dyskusja – mówi Boffey. – Zorientowaliśmy się, że tradycyjne prace domowe nie spełniają swego zadania. Chcieliśmy, żeby dzieci polubiły naukę, a nie traktowały ją jak przykry obowiązek".

Żródło: kiosk Onet.pl

Lider LPR podpadł politykom PiS rozpuszczaniem plotek o dymisji Ludwika Dorna z rządu. Wtorkowe "Fakty" TVN poinformowały, że na posiedzeniu rządowym premier miał powiedzieć, iż Ludwik Dorn już nie wróci do rządu. Posłowie PiS uważają, że TVN nieprawdziwe informacje przekazał telewizji Roman Giertych - podaje "Dziennik".

Czy marszałek weźmie dwie szkoły specjalne w Szczecinie?

Przejęcie szkół specjalnych od miasta zaproponował marszałkowi województwa zachodniopomorski kurator oświaty Maciej Kopeć.

Więcej przedszkoli na wsiach

W 41 zachodniopomorskich wioskach powstają przedszkola. Trwają poszukiwania nauczycieli i zapisy maluchów.

Będzie strajk nauczycieli?

Kilka dni temu zakończyło się referendum w tej sprawie organizowane przez Związek Nauczycielstwa Polskiego.

MEN górą, Florek przegrała

Czwarty konkurs na łódzkiego kuratora wygrał kandydat popierany przez MEN. Jednak rzecznik praw obywatelskich chce wyjaśnień, co ze zwyciężczynią poprzednich - bezpartyjną nauczycielką Beatą Florek.

Wybór podręczników szkolnych raz na cztery lata

Warszawa (PAP) - Raz na cztery lata rady pedagogiczne szkół będą wybierały jeden podręcznik i jeden program nauczania do danego przedmiotu na danym poziomie edukacyjnym - taki zapis w rządowym projekcie nowelizacji ustawy o systemie oświaty poparła sejmowa Komisja Nadzwyczajna ds. "Solidarnego Państwa", która rozpatrywała projekt. Poparty przez komisję zapis jest zgodny z przedłożeniem rządowym.

Podczas wtorkowego posiedzenia Komisja "Solidarne Państwo" poparła prawie wszystkie proponowane w projekcie zmiany; pozostałymi ma zająć się w środę. Wprowadziła niewiele zmian do projektu nowelizacji.

Komisja odrzuciła poprawkę zgłoszoną przez posłankę Marię Nowak (PiS), która proponowała by zestaw podręczników był wybierany "na cały etap edukacyjny w danej klasie w danym typie szkoły". Nowak przypomniała, że etapy edukacyjne w polskiej szkole są trzyletnie w szkole podstawowej (klasy: I-III i IV-VI), w gimnazjum (I-III), w liceum (I-III); czteroletni tylko w technikum, jednocześnie tylko dwuletni w szkołach zawodowych. Przeciw poprawce posłanki PiS był resort edukacji.

Z kolei przedstawiciele Izby Księgarstwa Polskiego, Polskiej Izby Książki i Forum Związków Zawodowych byli przeciw wyborowi podręczników co cztery lata, proponowali wybór co trzy lata.

Prezes Polskiej Izby Książki (PIK), przewodniczący Sekcji Wydawców Edukacyjnych PIK, Piotr Marciszuk, mówił, że proponowane przez rząd zmiany doprowadzą do deregulacji rynku podręczników i upadku wydawnictw.

Skrytykował zaproponowany w projekcie zapis by w tym roku szkoły wybierałyby podręcznik na nowy rok szkolny do 31 maja. Według niego, jeśli po tym terminie na podstawie wyborów szkół podręczniki miałyby być drukowane w określonych nakładach, to trafiłyby one do uczniów dopiero w październiku lub listopadzie.

Wiceprezes Związku Nauczycielstwa Polskiego Krzysztof Baszczyński wypowiedział się w ogóle przeciwko ograniczeniu wyboru podręczników. "Dzieci są różne, zespoły klasowe są różne, a państwo chcecie wszystko unifikować" - mówił do przedstawicieli rządu.

Wiceminister edukacji Sławomir Kłosowski tłumaczył, że proponowane przez rząd zmiany mają doprowadzić do ograniczenia "nadmiaru" podręczników na rynku, uporządkować nieład na nim oraz umożliwić zorganizowanie rynku wtórnego, czyli sprzedaży podręczników używanych.

Wydawcy i Księgarze oraz ZNP skrytykowali także zapis, zgodnie z którym "szkoła podejmie działania organizacyjne ułatwiające uczniom zaopatrzenie w podręczniki, w szczególności działania ułatwiające obrót używanymi podręcznikami między uczniami lub rodzicami uczniów". Według nich, zapis ten jest na tyle niejasny, że w efekcie nauczyciele będą musieli nie tylko organizować kiermasze używanych książek, ale też sprzedawać nowe. Zdaniem wiceprezes Izby Księgarstwa Polskiego Teresa Włochyńska, w efekcie podręczniki w ogóle przestaną być dostępne w księgarniach.

Choć posłanka Anna Paluch (PiS) również zwracała uwagę na konieczność oddzielenia obrotu pierwotnego podręcznikami od wtórnego, komisja przyjęła zapis zgodnie z przedłożeniem rządowym.

Komisja sejmowa poparła również proponowaną przez rząd zmianę składu komisji przeprowadzającej konkurs na stanowisko kuratora oświaty, by wzmocnić głos administracji rządowej - ma być więcej przedstawicieli ministra edukacji i wojewody. Zdaniem Tadeusza Pisarka z Niezależnego Samorządnego Związku Zawodowego Pracowników Schronisk dla Nieletnich i Zakładów Poprawczych, zapis ten podważa w ogóle idee konkursu. "Zdecydowana przewaga administracji rządowej w komisji powoduje, że wygra ona każdy mecz" - zauważył.

Komisja "Solidarne Państwo" poparła m.in. zapisy dające możliwość zobligowania szkół do instalowania i aktualizowania w komputerach szkolnych filtrów zabezpieczających przed dostępem w internecie "do treści, które mogą stanowić zagrożenie dla prawidłowego rozwoju psychicznego uczniów". Opowiedziała się - tak jak rząd - za zagwarantowaniem nauczycielom ochrony przewidzianej dla funkcjonariuszy publicznych. Była także za przekazaniem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz okręgowym komisjom egzaminacyjnym przygotowania i przeprowadzania egzaminów eksternistycznych.