Rozporządzenie  MEN  z  dnia  14 IV 1992 r.  (Dz.U.  1992/36/155,1993/83/390,   1999/67/753)   w    sprawie   warunków  i  sposobu organizowania   nauki   religii   w   publicznych   przedszkolach i szkołach.
Par.9.1. Ocena z religii lub etyki umieszczana jest na świadectwie szkolnym bezpośrednio po ocenie ze sprawowania.  W  celu  wyeliminowania ewentualnych przejawów nietolerancji nie należy  zamieszczać  danych,  z których wynikałoby, na zajęcia z jakiej religii (względnie etyki)  uczeń uczęszczał.                                                            
 2. Ocena  z  religii/etyki  nie  ma  wpływu  na  promowanie  ucznia  do następnej klasy.                                                       
 3. Ocena z religii/etyki jest wystawiana według skali ocen przyjętej  w danej klasie.                                                          
 4. Uczniowie korzystający z nauki religii lub etyki organizowanej przez organy prowadzące  szkoły  według  zasad  określonych  w  par.2  ust.2-4 otrzymują ocenę z religii/etyki na świadectwie wydawanym  przez  szkołę, do  której  uczęszczają,  na  podstawie  zaświadczenia katechety   lub nauczyciela etyki.      

Pozdrawiam

Jan

Par.2.1. Przedszkole i szkoła mają obowiązek zorganizowania lekcji religii dla grupy nie mniejszej niż  siedmiu  uczniów  danej  klasy  lub oddziału (wychowanków grupy przedszkolnej). Dla mniejszej liczby uczniów w  klasie  lub  oddziale  (wychowanków w grupie) lekcje religii w przedszkolu   lub   szkole   powinny   być   organizowane    w    grupie międzyoddziałowej lub międzyklasowej.                                  
 2. Jeżeli w przedszkolu lub szkole na naukę religii danego wyznania lub wyznań wspólnie  nauczających  zgłosi  się  mniej  niż  siedmiu  uczniów (wychowanków), organ prowadzący przedszkole lub szkołę, w porozumieniu z właściwym kościołem lub związkiem wyznaniowym, organizuje naukę  religii w grupie międzyszkolnej lub w pozaszkolnym  (pozaprzedszkolnym)  punkcie katechetycznym. Liczba uczniów  (wychowanków) w grupie lub punkcie katechetycznym nie powinna być mniejsza niż trzy. 
 3. Jeżeli w grupie międzyszkolnej lub pozaszkolnym  (pozaprzedszkolnym) punkcie  katechetycznym  uczestniczą  uczniowie   szkół   (wychowankowie przedszkoli) prowadzonych przez różne  organy,  organy  te  ustalają,  w drodze   porozumienia,   zasady    prowadzenia    grup    lub    punktów
katechetycznych.                                                       
 4. W szczególnie uzasadnionych przypadkach organ prowadzący przedszkole lub szkołę, w ramach posiadanych środków, może - na wniosek kościoła lub związku wyznaniowego - zorganizować nauczanie religii danego wyznania  w sposób odmienny, niż określony w ust.1-3.                              
 5. Dopuszcza się  nieodpłatne  udostępnianie  sal  lekcyjnych  na  cele katechetyczne, w terminach  wolnych  od  zajęć  szkolnych,  kościołom  i związkom wyznaniowym  również  nie  organizującym  nauczania  religii  w ramach systemu oświatowego.

Wystarczy zadzwonić do organu i spytać, z kim zawierali porozumienie

Jan