Potrzebuję pomocy. Moja nowa przewodnicząca rady szkoły (nauczycielka)tak wczuła się w swoją rolę, że ostatnio zaczęła zaglądąć w faktury mojej intendentce. Uważa, że Ustawa o systemie oświaty określając, że rada szkoły uczestniczy we wszystkich ważnych sprawach szkoły upoważnia ją do nadzorowania wszystkiego i wszystkich. Czy ktoś dysponuje spisem wszystkich uprawnień rady szkoły z aktów prawnych. Muszę dla jej spacyfikowania opracować procedury współpracy a nie chcę czegoś pominąć. A może ktoś ma takie procedury już opracowane? Z góry dziękuję. Pozdrawiam.

ustawa o systemie - to wystarczy, Art. 50.

natychmiast uniemożliw jej to zabraniając intendentce. Faktury i księgowość podlega tobie a wgląd mają kontrole tylko. Łamiesz prawo pozwalając na grzebanie w tym.

ja mam tak w statucie

Rada Szkoły

§ 22

1.       Rada Szkoły stanowi forum porozumienia społeczności szkolnej służące współpracy i rozwiązywaniu spraw wewnętrznych szkoły.

2.       Do kompetencji Rady Szkoły należy w szczególności:

1)      uchwalanie Statutu Szkoły oraz zmian w Statucie

2)      ocenianie z własnej inicjatywy sytuacji i stanu szkoły oraz występowanie z wnioskami do Dyrektor Szkoły, Rady Pedagogicznej, organu prowadzącego, w szczególności w sprawach organizacji zajęć pozalekcyjnych i przedmiotów nadobowiązkowych

3)      opiniowanie planu finansowego i planu pracy szkoły, projektów innowacji i eksperymentów pedagogicznych

4)      przedstawianie wniosków w sprawie rocznego planu finansowego środków specjalnych szkoły

5)      występowanie do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą z wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny działalności szkoły, jej Dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w szkole.

jesli, poza tym co "widzi",  potrzebuje dodatkowych informacji by ocenić sytuację szkoły powinna się zwrócić do dyrektora szkoły o udzielenie wyjaśnień i jesli ma wątpliowści to może zawnioskować o dokonanie kontroli pracy intendentki

proszę :)))

kto mi potrafi wskazać: adres lub inny namiar / telefon szkoły ponadgimnazjalnej np. LO ze wspaniale spełniającą - zgodnie z ustawą OSO - swoje funkcje Radą Szkoły

rady szkoły w kształcie określonym UoSO są tworami dekoracyjnymi... i dlatego na moim terenie zamiera ich działalność...

pozdrawiam

Moja rada do tej pory wcale nie była tworem dekoracyjnym.

Pracowało mi się z nią świetnie, bo nie czepiała się drobiazgów tylko zajmowała pracą na rzecz dzieci. Były bale charytatywne, festyny, kromka chleba dla każdego głodnego dziecka, spotkania dzieci z ciekawymi ludźmi. Wszystko odbywało się bez organizacyjnego zadęcia, przesyłania pism, uchwał i wzajemnego patrzenia na ręce.

Teraz jest NOWA SZEFOWA, która domaga się pism, wniosków o opinie, bo rada szkoły jest najważniejszym organem szkoły.

Cała para poszła w gwizdek. Popsuła się atmosfera. Połowa przedstawicieli rady pedagogicznej zrezygnowała z pracy w radzie. 

Muszę uzdrowić tę sytuację, stęd pomysł, aby stworzyć procedury współpracy, bo w tej sytuacji zapisy statutowe nie wystarczą (są prawie identyczne jak u Violki).

może niech nowa szefowa rady

coś mi się zdaje

że masz rację - to Cię trochę czeka

musisz być zwarta i gotowa - będą Ci dokładać

ma jeszcze coś takiego w statucie

Współpraca między organami szkoły

§ 25

1.       Zasady współdziałania organów szkoły.

1)      wszystkie organy szkoły współpracują ze sobą w duchu porozumienia i tolerancji, z poszanowaniem prawa poszczególnych organów do swobodnego działania i podejmowania decyzji w granicach swoich kompetencji

2)      rodzice i uczniowie, poprzez swoje reprezentacje: Radę Rodziców i Samorząd Uczniowski, przedstawiają w formie pisemnej organom szkoły swoje wnioski i opinie

3)      przedstawione wnioski i opinie są rozpatrywane na najbliższych posiedzeniach zainteresowanych organów, a wnioskodawcy otrzymują pisemną informację dotyczącą przebiegu sprawy.

2.       Zasady rozwiązywania sytuacji konfliktowych w szkole.

1)      konflikty wewnątrzszkolne rozstrzygane są na terenie szkoły

2)      w sytuacjach konfliktowych pomiędzy poszczególnymi organami szkoły, Dyrektor Szkoły stwarza zainteresowanym stronom warunki do ich rozstrzygania; każdy z organów szkoły ma możliwość obrony swojego stanowiska

3)      wszyscy członkowie społeczności szkolnej mogą składać do Dyrektora Szkoły skargi i wnioski w formie pisemnej (w sekretariacie szkoły, pocztą zwykłą lub elektroniczną) lub w formie ustnej (osobiście lub telefonicznie); Dyrektor Szkoły w ciągu 14 dni informuje wnioskodawcę o sposobie rozpatrzenia wniosku lub skargi

4)      konflikt między uczniem a nauczycielem rozstrzyga wychowawca klasy lub szkolny rzecznik praw ucznia

5)      konflikt między rodzicem a nauczycielem rozstrzyga Dyrektor Szkoły

6)      konflikt między Dyrektorem a Samorządem Uczniowskim lub Radą Rodziców rozstrzyga Rada Szkoły

7)      w przypadku konfliktu między Dyrektorem Szkoły a Radą Pedagogiczną lub Radą Szkoły organem rozstrzygającym jest organ sprawujący nadzór pedagogiczny

8)      Dyrektor Szkoły może powołać komisję rozjemczą, w skład której wchodzą w równej liczbie (po 2 osoby) przedstawiciele stron będących w konflikcie

9)      w przypadku gdy strony nie zgadzają się z wynikiem postępowania rozstrzygającego, mają prawo odwołać się, w zależności od rodzaju sprawy do organu prowadzącego, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, Rzecznika Praw  Obywatelskich, Rzecznika Praw  Dziecka lub właściwego sądu.

nie obawiaj się tych pism

domaga się pism, wniosków o opinie,

skoro jest taka "czepialska" to sama się przekonasz że te pisma będą twoją obroną - to zawsze działa w dwie strony

ty jesteś w porządku - nie masz się co bać - niech sobie piszą te wnioski, ona zanim cokolwiek napisze też się będzie musiała zastanowić, bo papier będzie  mówił sam za siebie

w przypadku sytuacji konfliktowych (a do takich może dojść całkiem niedługo) lepiej jest na piśmie - zawsze możesz się spokojnie zastanowić nad odpowiedzią - w rozmowie jest zawsze trudniej - trzeba opanowac emocjenie tylko swoje, ale te z drugiej strony

Rada szkoły

5) z własnej inicjatywy ocenia sytuację oraz stan szkoły lub placówki i występuje z wnioskami do dyrektora, rady pedagogicznej, organu prowadzącego szkołę lub placówkę oraz do wojewódzkiej rady oświatowej, w szczególności w sprawach organizacji zajęć pozalekcyjnych i przedmiotów nadobowiązkowych.

Jak rozumiecie to w szczegółności w sprawach ...........

Fredi...