To chyba dotyczy "starego" ogólniaka, który prowadził klasy typu ogólnego a w 3 i 4 klasia uczen obowiązkowo uczęszczał na fakultety . Teraz jest inaczej

ponownie proszę,

      Elu! Ale bałagan. Wyjaśnij proszę na początek o jakie licea chodzi "nowe" czy "stare"? Rozszerzenie jest w nowych, fakultety były w starych, więc zaprowadź proszę jakiś porządek, coby można było rzeczowo odpowiedzieć.

wyjaśniam

4. ... są osoby, które powtarzają klasę z powodu uzyskania oceny niedostatecznej z jakiegoś fakultetu ...

????????????/to to chyba jakaś głupota

Elżbieta,

jeśli liceum ponadgimnazjalne, to masz pasztet, który trzeba szybko odkręcić.

W nowym LO muszą być 2, 3 lub 4 przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym. I na to musi iść 10 godzin. Poza tym masz 5 godzin dyrektorskich, par.2 ust.5 rozporządzenia o ramowych planach nauczania określa, na co możesz je przeznaczyć. Więc pewnie masz rację, poprzednia dyrekcja nie zauważyła reformy.

Najbardziej mnie dziwi, jak zatwierdzono Ci arkusz, którego projekt opiniuje przecież KO. Napisz coś o tym. Jak wolisz - pisz na priv.

Jacek W.

Ponieważ w tym roku trafił do nas uczeń z odległego zakątka Polski, który z racji zmiany miejsca zamieszkania musiał zmienić szkołę - po II klasie LO, wiem, że są jeszcze szkoły do których zmiany "nie dotarły". Świadectwo wydane na druku LO czteroletniego, o rozszerzeniach młody człowiek ani jego rodzice nic nie wiedzieli.

Jeżeli to wszystko dotyczy nowego trzyletniego LO, a ja wszystko dobrze zrozumiałem, to:
odnośnie #1,:
ad. 1 Tak jak napisałaś powinny (muszą) być rozdysponowane na przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym i nie są to żadne fakultety. Po prostu zwiększa się wymiar obowiązkowych zajęć, które zostały w danej klasie wyznaczone jako nauczane w zakresie rozszerzonym.
Rozporządzenie MEN z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół
§ 7. Dyrektor liceum, w porozumieniu z radą liceum albo w porozumieniu z radą pedagogiczną, radą rodziców i samorządem uczniowskim, z uwzględnieniem zainteresowań uczniów oraz możliwości organizacyjnych, kadrowych i finansowych liceum, wyznacza na początku etapu edukacyjnego dla danego oddziału lub zespołu od 2 do 4 przedmiotów, ujętych w podstawie programowej w zakresie rozszerzonym.
ad.2 Patrząc na powyższe (§7 j.w.) sytuacja taka jest ewidentnie niezgodna z prawem.
ad.3
Rozporządzenie MENiS z dnia 12 lutego 2002 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych
§ 2. 1. Ramowy plan nauczania określa tygodniowy wymiar godzin zajęć edukacyjnych dla odpowiednich okresów nauczania o wyróżnionych celach, stanowiących całość dydaktyczną, zwanych dalej "etapami edukacyjnymi", w szkole podstawowej, gimnazjum, zasadniczej szkole zawodowej, trzyletnim liceum ogólnokształcącym, trzyletnim liceum profilowanym, czteroletnim technikum, dwuletnim uzupełniającym liceum ogólnokształcącym dla absolwentów zasadniczej szkoły zawodowej, trzyletnim technikum uzupełniającym dla absolwentów zasadniczej szkoły zawodowej, szkole policealnej o okresie nauczania nie dłuższym niż 2,5 roku, trzyletniej szkole specjalnej przysposabiającej do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów ze sprzężonymi niepełnosprawnościami, a także w szkołach ponadpodstawowych:
1) obowiązkowych zajęć edukacyjnych o charakterze dydaktyczno-wychowawczym, w toku których odbywa się nauczanie przedmiotów, bloków przedmiotowych, o których mowa w § 3 ust. 10, realizacja modułów, kształcenie zintegrowane lub realizacja ścieżek edukacyjnych, o których mowa w ust. 5 pkt 3, oraz zajęć fakultatywnych i zajęć w profilu,

serdecznie dziękuję,

JarTul