KN - art. 42. 6. Dyrektorowi i wicedyrektorowi szkoły oraz nauczycielowi pełniącemu inne stanowisko kierownicze w szkole obniża się tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć określonych w ust. 3 w zależności od wielkości i typu szkoły oraz warunków pracy lub zwalnia się ich od obowiązku realizacji tych zajęć. Dotyczy to również nauczyciela, który obowiązki kierownicze pełni w zastępstwie nauczyciela, któremu powierzono stanowisko kierownicze.

7. Organ prowadzący szkołę lub placówkę po uzyskaniu opinii organu sprawującego nadzór pedagogiczny określa:

1) zasady rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych okresach roku szkolnego;

2) zasady udzielania i rozmiar zniżek, o których mowa w ust. 6, oraz przyznaje zwolnienia od obowiązku realizacji zajęć, o których mowa w ust. 3;

3) tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć nauczycieli szkół nie wymienionych w ust. 3, nauczycieli szkół, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a, nauczycieli szkół zaocznych, nauczycieli w systemie kształcenia na odległość, nauczycieli realizujących w ramach stosunku pracy obowiązki określone dla stanowisk o różnym tygodniowym obowiązkowym wymiarze godzin, pedagogów, psychologów, logopedów, doradców zawodowych prowadzących zajęcia związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu w celu wspomagania uczniów w podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 11 ustawy o systemie oświaty, bibliotekarzy bibliotek pedagogicznych oraz

zasady zaliczania do wymiaru godzin poszczególnych zajęć w kształceniu zaocznym i w systemie kształcenia na odległość.

pozdrawiam

lubimy

i to bardzo mieć lekcje. Tylko wyobraź sobie w dużej szkole i dyr i wicek na lekcji, a OP i KO bez nich nie mogą się w danej chwili obyć, "100" innych petentów, którzy nie mogą czekać  i co, opuszczasz lekcje, wchodzi nauczyciel, który ma akurat okienko (coby uczniowie nie byli sami) i znowu kolejna lekcja w plecy. Szkoda dzieci i dlatego nie uczymy.

Jestem matematykiem, a dzieci nie lubią jak matma przepada:-)))

Dyrektorzy  nie bójcie się kontaktu z uczniem !

Należy chyba pamiętać ,że po pierwsze to jesteśmy nauczycielami, a mój OP i KO oraz 10000000.... interesantów przychodzi zawsze kiedy nie mam lekcji, albo po skończonych moich lekcajach. Jeśli interesant nie umówił się wcześniej, to czeka do przerwy.  LEKCJA TO RZECZ ŚWIĘTA  i nic nie może wyrwać dyrektora z 45 min pracy z uczniem. Jeżeli jest planowana narada w KO lub inne ważne spotkanie wowczas są zastępstwa, ale to bywa bardzo rzadko, rzadziej niz zastepstwa za niektórych chorych nauczycieli.

Zgadzam się w całej rozciągłości

-poza jednym.

Jako dyrektorzy, jesteśmy przede wszystkim i po pierwsze dyrektorami, czy to się nam podoba , czy nie.

Co do reszty- to jak wyżej.

 Lekcje są dla mnie frajdą, odskocznią od biurka, zdrowym spojrzeniem  gimnazjalistów, okazją do dialogu, i- tak jak Ewa - traktuję lekcję jako rzecz nie do ruszenia, z wyjątkiem kataklizmów najwyższej rangi.

A klasówki sprawdzam jak większość nauczycieli - w domu.