Zwracam się z prośbą do dyrektorów szkół specjalnych

Zespół Szkół Specjalnych bez e-dziennika

podzielcie się ze mną pomysłami jak jak realizujecie naukę w czasie pracy zdalnej, jeżeli możecie to bardzo proszę też o podzielenie się wzorem zarządzenia jakie wprowadziliście (zwłaszcza w sytuacji gdy nie ma e-dziennika), jak jest u Was z godzinami ponadwymiarowymi, jak monitorujecie/rozliczacie godziny pracy nauczycieli

Pozdrawiam serdecznie

będziemy wdzięczni za każdą pomoc: bobi367@wp.pl

bobi367, wydaje mi się, że możecie skorzystać np. z tego co aza proponowała w webinarium, który robiłyśmy na początku tej zawieruchy:)

wiem, że szkoły, przedszkola bez e-dziennika korzystały z podobnych rozwiązań

u azy to akurat coś na kształt dziennika w dokumentach google

każdy z nauczycieli ma uprawnienia, dyrektor w każdym momencie może to zobaczyć, kontrolować

na koniec (oby szybki) materiał ten wydrukuje się i dołączy do dziennika właściwego

:)

chyba nie pomieszałam...

dziękuję :)

Witam

Czy psycholog pracujący w SOSW może przeprowadzić badanie ucznia na terenie szkoły? /opinia potrzebna do dokumentacji związanej z wydaniem nowego orzeczenia/

tak, o ile uczeń nie jest nauczany w domu i rodzice się na to zgodzą

Bardzo dziękuję

a czy jest obowiązek wpisania tematów lekcyjnych do dzienników papierowych /nie mamy dziennika elektronicznego/

Na czas nauczania na odległość n-le przesyłają pocztą elektroniczną zakres treści zaplanowany do nauczania, a po dwóch tygodniach dokumentację przeprowadzonych zajęć /czy nie wystarczy dołączyć tej dokumentacji do dziennika?/

Pan wizytator stwierdził, że nie zmieniono rozporządzenia o dokumentacji, więc trzeba będzie uzupełnić /ale wtedy jak te tematy wpisywać? według dotychczasowego planu lekcji?, uzupełnić podpisy?/

Par. 1 ust. 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 mówi, że:

"dyrektor jednostki systemu oświaty:

ustala sposób dokumentowania realizacji zadań jednostki systemu oświaty"

Dla mnie z tego wynika, że jeśli dyrektor ustali inny niż dzienniki lekcyjne sposób dokumentowania, to jest ok. Moim skromnym zdaniem wizytator nie ma racji.

Ale to tylko ja szary, zwykły dyrektor...

Więc jeśli zapisują realizację "gdzieś", to jeśli te "gdzieś" dołączysz do dzienników, to będzie ok. Znów moim zdaniem. :D

moim też :-))

Dzień dobry. Jestem tu "nowalijką". Witam wszystkich serdecznie i dziękuję za przyjęcie do grona. Mam podobny problem do poruszonego w tym wątku. Zespół szkół specjalnych, w zespole szkoła dla uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną oraz szkoła dla uczniów z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym i znacznym i sprzężeniami. Właśnie otrzymaliśmy polecenie wypisania wstecz dzienników papierowych tak jak robimy to normalnie. Nie mamy dziennika elektronicznego. Według mnie jest to niezgodne z przepisami, zwłaszcza w odniesieniu do uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością. Przecież nie realizujemy zajęć w skali 1:1. Jak mam się podpisać pod zajęciami które nie odbyły się w danej godzinie?! Niestety żadne argumenty nie skutkują w rozmowie z dyrekcją. Ufff... Przepraszam, że tak się rozpisałam w moim pierwszym poście, ale liczę na jakąś dobrą radę.