z #97
2. Przejawy “segregacji” (przykładowe):
(...)
- preferencyjna organizacja zajęć pozalekcyjnych (odpowiadająca tylko wybranej grupie uczniów),

Dobreee!!! - Czas likwidować kółka, SKS i wszelkie inne zajęcia pozalekcyjne (u nas np. zespół muzyczny).

- organizacja wyjazdów na “zielone szkoły” z pominięciem zasady uczestnictwa w nich wszystkich dzieci z oddziału,

Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego.

to niewątpliwie urzędnicza głupota i działania by być na wszelki wypadek gorliwym

moim zdaniem powinno się coś z tym zrobić

a w zasadzie nie "się"

tylko np my:-)

poczekajmy na konferencjowiczów;-)

reakcja na takie cuda wymaga zastanowienia - może intencje były tylko badawcze a jedynie sposób rozmowy z dyrektorami urzędniczy, odgórny i histeryczny?

Mam wrażenie że "podjęto w ten sposób kroki"

bo jak wiadomo urzęnicy jak coś robią to.. nic nie robią tylko piszą pismo;-) By była podkłądka że robią.