Co może a co musi organ prowadzący? Chodzi o godziny na zajęcia wyrównawcze z przedmiotów (uczniowie klasy V i VI) i rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne zalecone przez poradnię w opinii. Jeśli organ nie przyznaje takich godzin, o które wnioskujemy, jak je zorganizować?

Proszę! Nikt z Was nie ma takich doświadczeń czy wiedzy?

Po prostu finansowanie tego typu zajęc nie ma precyzyjnego umocowania prawnego i jak OP wprost nie musi, to często  nie chce płacić. Zajęcia specjalistyczne (takie jak wszelkiego rodzaju terapie powinny być finansowane ale różnie z tym bywa.) Zajęcia wyrównawcze, po akcji z karcianymi też już nie wiadomo jak  organizować, żeby wilk był syty i owca cała

mamy doświadczenia, niestety

brakuje godzin na ppp

pisałam dwukrotnie z jasnym wyliczeniem, jakie rodzaje zajęć musimy zorganizować, dla jakiej liczby uczniów i jakie są do tego podstawy

gmina u nas dała to, co miała, ale u nas konkretnie oznacza to zabezpieczenie na poziomie ok. 20% potrzeb

niektórzy z nas jadą po bandzie i pozwalają, by nauczyciele prowadzili te zajęcia nieodpłatnie

inni udają, że te zajęcia się inaczej nazywają i że to jest pomoc p-p, ale tak prawie nie jest

niektórzy informują rodziców, że szkoła nie ma środków na realizację zajęć, więc w ppp skoncentruje się na pracy podczas zajęć obowiązkowych

tyle mi wiadomo