Ten rok mam zły - nigdy chyba nie miałam tylu watpliwości. Będę przynudzać, ale powiedzcie czy dobrze myślę:

1. Na świadectwie ukończenia gimnazjum wpisujemy wszystkie zajęcia - także te, których nauka zakończyła się w klasie I lub II (u mnie np. technika, plastyka itp.).

2. Średnią - np. do swiadectwa z wyróżnieniem - liczymy jednak tylko z tych zajęć, które uczeń miał w klasie III.

Czy dobrze myslę, czy tez znowu coś mnie ominęło?

Średnia przedmiotów obowiązkowych wypisanych na świadectwie

Pozdrawiam

Roman_K

wklejam

fragment korespondencji do MENISA, która pojawiła się chyba w ub.r. to na forum:

Mam pytanie w sprawie uzyskania świadectwa ukończenia szkoły z wyróżnienim.

Przykład: w szkole realizowano zajecia z techniki w klasach I i II gimnazjum. Na świadectwie ukończenia wpisuje się zgodnie z paragrafem 8 również ocenę z techniki z klasy II. Czy ocena ta jest wliczana do średniej wpływającej na ukończenie szkoły z wyróżnieniem (patrz paragraf 6)?  Czy dobrze odczytuje rozporządzenie?

Uprzejmie informuję, że właściwie odczytuje Pan tę część rozporządzenia,
która dotyczy świadectw ukończenia z wyróżnieniem szkoły. Oceny uzyskane w
klasach niższych wliczać należy do obliczania średniej ocen na swiadectwie
ukończenia szkoły.
 
                                                                         
                   Zenon Frączek

wiem, ze już o tym rozmawialiśmy

ale ja mam nadal wątpliwości:

§ 6. 1. Począwszy od klasy IV szkoły podstawowej uczeń szkoły dla młodzieży, który w wyniku klasyfikacji końcoworocznej uzyskał z obowiązkowych zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej dobrą ocenę zachowania, otrzymuje świadectwo szkolne promocyjne stwierdzające uzyskanie promocji do klasy programowo wyższej lub świadectwo ukończenia szkoły stwierdzającej ukończenie szkoły - z wyróżnieniem.

na koniec klasy trzeciej gimnazjum, lub VI podstawówki, dokonujemy klasyfikacji końcoworocznej , czyli obejmujacej przedmioty, ktore obowiązywały w tej wlasnie klasie. W wyniku tejże- końcoworocznej klasyfikacji uczeń otrzymuje średnią 4,75 i nie dostaje świadectwa ukończenia szkoły z wyróżnieniem ( bo ocena z poptrzedniego roku zaniża mu ją)- choć przepis stanowi inaczej.

Chyba, ze uznamy, iż klasyfikacji końcoworocznej dokonujemy klasyfikując ucznia ponownie z przedmiotów, z ktorych był klasyfikowany rok wcześniej...

Uważam, ze ten własnie problem jest przyczyną ustalenia w nowym projekcie klasyfikacji końcoworocznej i końcowej- jako wyodrębnionych dzialań.

Na dzień dzisiejszy jednak- przy starym rozporządzenbiu i mimo interpretacji ministerialnej mam duże wątpliwości, czy Fraczek ma rację.

ale zasiałaś mi mętlik :)

i znów wyszło jak w wyjaśnieniach Radia Erewań;-)

Uprzejmie informuję, że właściwie odczytuje Pan informację - tyle że nie mercedesy a rowery i nie rozdają a kradną;-)