Bardzo prosze o pomoc. Czy w SP w kl. 27 osobowej przy podziale na grupy na języku obcym bezwzględnie nalezy dokonać podziału ze względu na poziom zaawansowania? Nieźle to zdezorganizuje pracę szkoły- zwłaszcza małej, w której jest jeden nauczyciel anglista.

Podział jest obowiązkowy na II etapie, wskazane  by ze względu na poziom zaawansowania. Dlaczego jednak podział wg poziomu zaawansowania komplikuje organizację bardziej niż wg innych kryteriów- nie rozumiem.

dezorganizuje jeśli np. jednocześnie dla drugiej grupy odbywa się wf, gdzie zwykle dzieli się wg płci, mimo, że nie ma takiego obowiązku