Poczytajcie

http://www.ko.rzeszow.pl/artykuly/zalaczniki/arkusze/zalacznik_nr_1.doc

2. Arkusz organizacji  należy opracować dla każdego typu szkoły/placówki wchodzącej

    w skład zespołu.

co wy na to?

Załącznik Nr 3 do decyzji Podkarpackiego Kuratora Oświaty

z dnia 7 stycznia 2004  r. Nr WSA. 021 – 1/04

w sprawie procedury opiniowania arkuszy organizacji publicznych szkół i placówek oświatowych

na terenie województwa podkarpackiego na rok szkolny 2004/2005

                                                                                                                                                ………………………………                                                                                                                                                                  /miejscowość, data/

ANEKS NR ……………….............

do arkusza organizacji pracy  …………………………………………………                                          /nazwa szkoły / placówki/

........................................................................w ......................................................................

1.Przyczyna zaistniałych zmian...............................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

2. Okres trwania zmian ............................................................................................................

...................................................................................................................................................

3. Informacja o nauczycielach, którym przydzielono nowe zadania:

4. Informacja o opinii rady pedagogicznej...............................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

                                                                                    ………………………………………..

                                                                                                       /pieczęć, podpis dyrektora/

mam pytanie do tych którzy mają zespół a robią odzielne arkusze dla poszczególnych typów szkół: jak dzielicie takie "coś" ;) jak zniżki dyrektorskie, biblioteka, pedagog, itp?

czy np mam zrobić arkusz danej szkoły i procentowo tego pedagoga przydzielić i dyrektora, czy nie dzielić wcale a wykazać dopiero na arkuszu zbiorczym?

podnoszę wątek do góry

hej, hej, kto biednej sierotce odpowie na pytanie? ;)

odpowiedzcie annah - to ja też już w razie czego będę wiedziała jak dzielić ;-)

chociaż mam nadzieję, że będę mogła robić arkusz dla zespołu :-)

Myślę, że dyrektora, bibliotekę, świetlicę, pedagoga, itp. trzeba podzielić proporcjonalnie do - no właśnie do czego?:

ilości oddziałów w poszczególnych szkołach?

liczby uczniów w poszczególnych szkołach?

bogusia, i co? w klasie 3 liceum dałaś 26 tygodni? (to trochę do innego wątku, choć też do arkusza będzie)

kurka - jeszcze nic nie dałam :-(

najpierw święta,

a teraz chwilowo żyję komputerowym naborem do szkoły.

Mam zespół...

Bibliotekarka ma przydział w SP ale etat liczony z uwzględnieniem Gimnazjum (G).

Świetlica liczona w SP

Dyrek w G

Vicek w SP- znizki godzin uwzględniają liczbę oddziałów w Zespole.

Pozdrawiam

a arkusz robisz na programie vulcana?

ja mam 3 (liceum, technikum i zsz)

niby mało, ale jednak jest kilka

a 7 to jakie? liceum, technikum, zsz, sp i g? i co jeszcze może być? ;)

Zgredku...

Tym bardziej robiłbym to tak jak mi sie podoba ;)

Chyba, ze Organ sobie życzy; chyba, że masz różne Organy :)
Jeśli to jest ten sam finansujący, to moim zdaniem nie ma problemu.

A co na to Organ, jak On to widzi (pewnie wogóle nei widzi) ;)

Pozdrawiam

policzyłam se te nowe:

na konferencji w sprawie matur powiedziano, że klasa 3 skończy prawdopodobnie naukę w połowie kwietnia 2005 r.

no to co? dajemy 28 tygodni, gdy połowa kwietnia? 26 byłoby wtedy gdyby zajęcia kończyły się w marcu

dobrze liczę?

czyli w arkuszu należy napisać, że nauczyciele mają

prawdopodobnie xxx godzin?

bogusia ;)

do końca sierpnia to i tak się nie wyjaśni

nie wiem co robić w takim wypadku

zrobicie aneks (jak sie wyjaśni)

Jak dobrze uczyć w Technikum

wiesz co? nie mów mi o aneksach, bo piszę:

aneks nr 9 - 9 nauczanie indywidualne

aneks nr 10 - 10, 11, i 12 nauczanie indywidualne

fajnie?

UoSO - art. 9.

1. Szkoły publiczne i niepubliczne dzielą się na następujące typy:

1) sześcioletnią szkołę podstawową, w której w ostatnim roku nauki przeprowadza się sprawdzian,

2) trzyletnie gimnazjum, w którym w ostatnim roku nauki przeprowadza się egzamin, dające możliwość dalszego kształcenia w szkołach, o których mowa w pkt 3 lit. a)-d) oraz h),

3) szkoły ponadgimnazjalne:

a) zasadnicze szkoły zawodowe o okresie nauczania nie krótszym niż 2 lata i nie dłuższym niż 3 lata, których ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu, a także dalsze kształcenie w szkołach wymienionych w lit. e) i f),

b) trzyletnie licea ogólnokształcące, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego,

c) trzyletnie licea profilowane kształcące w profilach kształcenia ogólnozawodowego, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego,

d) czteroletnie technika, których ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu, a także umożliwiające uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego,

e) dwuletnie uzupełniające licea ogólnokształcące dla absolwentów szkół wymienionych w lit. a), których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego,

f) trzyletnie technika uzupełniające dla absolwentów szkół wymienionych w lit. a), których ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu, a także umożliwiające uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego,

g) szkoły policealne o okresie nauczania nie dłuższym niż 2,5 roku, których ukończenie umożliwia osobom posiadającym wykształcenie średnie uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu,

h) trzyletnie szkoły specjalne przysposabiające do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa potwierdzającego przysposobienie do pracy.

pozdrawiam