Forum OSKKO - wątek

TEMAT: szkolne głupie wynalazki
strony: [ 1 ][ 2 ]
fredi19-06-2009 17:04:40   [#01]
Proponuję wątek ostrzegawczy
(tzw przykłady złej praktyki)
1.Pies zjadł księgę protokołów (był taki wątek)
2.długopisy które powodują, że po kilku miesiącach wpisy znikają.
bosia19-06-2009 17:11:36   [#02]
pies jako wynalazek szkolny? i do tego głupi?
joszka19-06-2009 17:18:51   [#03]
deklaracje na nieuczęszczanie na zajęcia z religii i pdż
halinah19-06-2009 17:27:07   [#04]
"kolowanie" świadectw
Adaa19-06-2009 17:31:01   [#05]

świadectwo promocyjne dla ucznia kl. VI, który nie ukonczył szkoły:-)

znaczki na świadectwa

 

Adaa19-06-2009 17:33:37   [#06]

45 min godzina zajęc w zintegrowanym liczona jako (30 min zajecia + 15 minut przerwy)

źródło : forum

;-)

mamma19-06-2009 21:31:14   [#07]
pisanie takich samych ,czytaj A1 niedostosowanych testów końcowych przez uczniów z opiniami z poradni , I PRZEZ UCZNIÓW BARDZO ZDOLNYCH, PO CO TE OPINIE?
elgon20-06-2009 09:17:07   [#08]
tworzenie programu wychowawczego szkoły przez rodziców, który to program i tak piszą n-le
malgala20-06-2009 09:28:11   [#09]
pisanie programu naprawczego, bo akurat jeden rocznik słabo egzamin gimnazjalny napisał, gdy ten rocznik już szkołę ukończył, a kolejne są dobre i nic z nimi naprawiać nie trzeba
Krzysztof Pom20-06-2009 12:52:47   [#10]
opinie z ppp, których szkoła nie ma prawa żądać
Gaba20-06-2009 12:57:08   [#11]
wstukiwanie ponownie danych pt. wyniki z egzaminów, które znajduja się w OKE, przy naborze elektronicznym. Gratuluje wszystkim twórcom i dysponentom danych, programów naborowych - czujemy sie jak jelenie. I to jest ten własnie wynalazek.
słonko20-06-2009 14:56:51   [#12]
różnorodne i powierzchowne poszerzanie kwalifikacji o nowe kierunki przez nauczycieli zamiast rzetelnego pogłębiania jednej dziedziny, którą się parają (punkt nacisku na system, nie na nauczyciela)
Mamanauczycielka20-06-2009 15:57:05   [#13]

Zatrudnianie w szkole specjalnej nauczycieli po podyplomowym oligo zamiast pedagogów specjalnych.

Brak podręczników dla dzieci niepełnosprawnych do 1 klas podobno zreformowanych.

Poniżej 10 godzin wspomagania w klasach integracyjnych

 

malgala20-06-2009 16:04:09   [#14]
prawie nie możliwe do wykonania pozostawienie na drugi rok ucznia w klasach I-III, gdy dziecko ma największą możliwość nadrobienia braków i szansę na sukces w przyszłości
elgon20-06-2009 16:06:31   [#15]
dopuszczanie podręczników, a potem programów
jerzyk20-06-2009 16:18:29   [#16]
roczna kadencja Rady Rodziców
czahan20-06-2009 16:38:05   [#17]

prowadzenie arkuszy ocen w szkole podstawowej i przechowywanie ich 50 lat,

rady pedagogiczne klasyfikacyjne

swiadectwa klas I - V w szkole podstawowej

sprawdzian kl. VI w kwietniu

procedura awansu zawodowego

elgon20-06-2009 17:12:05   [#18]
rozliczanie i analizowanie frekwencji uczniów w pprzypadku gdy wynosi ona 97%
Agasko20-06-2009 17:27:54   [#19]
Urlop dyrektora. Po co mu urlop? Jest tyle do zrobienia w wakacje- remonty, przetargi, awans zawodowy. A niech tyra przez cały rok;)
Tera20-06-2009 17:30:35   [#20]

do 15 dodam: a na końcu podpisanie ( chyba jeszcze nie) rozporządzenia które to w/w

sprawy reguluje

Agasko20-06-2009 17:44:24   [#21]
A teraz serio.
-awans zaczynanie od września- skutkiem zakończenie w najmniej dogodnym momencie roku- pod koniec, a komisje-w wakacje;
-stopień awansu nie obliguje do robienia tego, co było warunkiem jego uzyskania. Skutek: najbardziej leniwi i oporni dyplomowani;
-świadectwa promocyjne;
-kopiowanie dokumentów do celów rekrutacji- kto zapłaci za toner, papier, eksploatację kserokopiarki?!
-programy nauczania- po co? jest podstawa programowa; przecież to relikt przeszłości, sztuka dla sztuki. Jeśli ktoś chce i lubi uszczegółowić- proszę bardzo, ale nie obligo;
-wydawanie opinii o dysleksji/dysgrafii bez zobowiązania rodziców do reedukacji; to jak stwierdzenie choroby bez zaleceń do jej leczenia;
-pozwalanie rodzicom na usprawiedliwianie nieobecności dzieci bez ograniczeń;
-bagatelizowanie roli frekwencji w procesie nauczania (katastrofa! dzieci nie chodzą do szkoły, bo im sie nie chce, a rodzice to akceptują); nie 50% do egzaminu klasyfikacyjnego, a 25% np.
fredi20-06-2009 20:03:32   [#22]
Komputer nie dostał informacji, jaką wersję sprawdza, stąd błędy w punktacji - tłumaczy szef OKE, Lech Gawryłow.

Po Łbie dostaną nle bo źle nakleili naklejki.
OKE ok ?
Komputer nie dostał info o wersji to którą ocenił ?
http://miasta.gazeta.pl/krakow/1,35803,6734877,Egzamin_gimnazjalny__punkty_pod_naklejka.html
elgon20-06-2009 21:04:21   [#23]
zespoły przedmiotowe nauczycieli, gdy w szkole jest jeden matematyk, jeden polonista i historyk (dwa w jednym), jedna pani od przyrody
mamma20-06-2009 21:12:52   [#24]
konieczność prowadzenia wf 2plus dwa, gdy w szkole nie ma sali ani warunków, to samo z językami w gimnazjum-zaawansowanie, gdy w gminie język na podobnym poziomie, a gimnazjum jedno.
skrzat20-06-2009 21:23:50   [#25]
pisanie sprawdzianu klas VI w wydłużonym czasie przez ucznia z ADHD:))
Adaa20-06-2009 21:24:53   [#26]

elgon i mamma

mam nadzieje, ze to co piszecie to głupie wynalazki znanych Wam dyrektorów, bo jesli chodzi o prawo oswiatowe to akurat w tych aspektach nie ma sztywnego nakazu

Adaa20-06-2009 21:28:55   [#27]

watek ten zrobil sie troche niebezpieczny:-))

bo nie wszystko co nam sie wydaje głupie jest głupie:-)

jak ktos głupio zinterpretuje to bedzie głupie ... i tyle

dla mnie nie jest np. głupim pozwalanie rodzicom na usprawiedliwianie nieobecnosci

głupim natomiast, byloby (wg mnie) zobowiazywanie rodziców do reedukacji (kolejny martwy przepis - czyli głupi);-)

nie jest głupim (tez wg mnie) wydłuzenie sprawdzianu uczniowi z ADHD, głupszym byłoby gdyby musiał pisac w tym samym czasie co reszta

no i sami widzicie - po prostu głupi watek:-)

mamma20-06-2009 21:33:02   [#28]
no jak z tymi językami, wizytator mówił ,że trza dzielić na grupy obowiązkowo , według zaawansowania.
Marek Pleśniar21-06-2009 00:42:40   [#29]

- system klasowo-lekcyjny

- zwalnianie, zatrudnianie, opłacanie nauczycieli nie wg tego kto jak pracuje, lecz wg. stopnia "awansu"

- wywiadówki, na których rodzice z rzutnika przez godzinę poznają szkolne regulaminy i systemy

- dokarmianie mlekiem

- apele szkolne

- sprawdzian zwenętrzny po ostatniej klasie szkoły zamiast po przedostatniej lub wczesniej (lub wcale)

- zmuszanie dyrektorów do podpisywania swoich delegacji w OP

- nauczyciel  który na lekcjach dyktuje do zeszytu zamiast uczyć

- nauczyciel, który rysunku technicznego uczy metodą zadawania rysunków do narysowania;-)  (co jest zresztą prospołeczne, bo np. jakiś niezamożny uczeń może w ten sposób zarobić na zycie rysując te rysunki wszystkim uczniom szkoły za pieniądze - bo nikt inny i tak ich nie umie narysować)

- wychowawca który pyta rodzica po roku szkoły : "a syn ma jakie zainteresowania?"

Małgoś21-06-2009 01:29:15   [#30]
nieuwzględnianie faktu osiągania dorosłości przez uczniów w szkole młodzieżowej
(ponad 18-letniej córce musiałam pisać zgody na samodzielny powrót z kina lub wycieczki)
elgon21-06-2009 10:47:19   [#31]
do #26 nie dyrektor, ale wizytator
Kora47821-06-2009 19:17:30   [#32]
wszelkiego typu zgody rodziców na udział dziecka w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych, na badania przesiewowe logopedyczne, na badania psychologiczno-pedagogiczne, na ....... prawie wszystko
ania0321-06-2009 19:19:19   [#33]
Pisanie tematów lekcji z zielonych szkól,
Kora47821-06-2009 19:43:45   [#34]

Ale fajnie, że powstał taki wątek, bo przynajmniej dowiaduję się, czego u siebie nie robię.

Np nie wiedziałam o tematach  z zielonej szkoły. Miałam zawsze zdroworozsądkowych wizytatorów. I pewnie dlatego niektóre "wynalazki" mi umknęły.

Jak np ten: (dowiedziałam się z forum), że ocenę opisową w kształceniu zintegrowanym w dzienniku "mus" jest pisać ręcznie, a do arkusza ocen można dołączyć pisaną komputerowo. U mnie piszą komputerowo dwa egzemplarze i dopinaja do obu dokumentów. I to ponoć jest niezgodne z pp.

 

Leszek21-06-2009 21:28:03   [#35]

dopinaj Koro478, dopinaj

pozdrawiam

słonko24-06-2009 19:58:33   [#36]
ustna matura, która do niczego się potem nie przydaje
jarzębina24-06-2009 20:07:02   [#37]
arkusz samooceny nauczyciela na trzy strony A4
fredi24-06-2009 20:45:23   [#38]
a powinien wykorzystać wszystkie 4
jarzębina24-06-2009 21:04:41   [#39]
formularz arkusza samooceny na trzy strony A4
fredi24-06-2009 21:38:20   [#40]
jedna się marnuje
jarzębina24-06-2009 21:43:03   [#41]
powiedziałabym , że cały las się zmarnował na tą stertę kartek dla całego grona
fredi24-06-2009 21:46:05   [#42]
dużo robią ?
jarzębina24-06-2009 21:48:34   [#43]
dużo piszą ;)
bosia24-06-2009 21:50:52   [#44]

u nas elektronicznie i nic się nie marnuje

 

walkiria5724-06-2009 23:18:35   [#45]
http://www.wykop.pl/link/197111/piractwo-jest-ekologiczne-pic?utm_source=wykop.pl&utm_medium=newsletter&utm_campaign=Newsletter_Wykop
Ewa 3024-06-2009 23:58:26   [#46]
obowiązek komentowania wyników sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych uczniom i rodzicom w momencie, kiedy wyniki są ujawniane pod koniec roku szkolnego i to bez punktacji za poszczególne zadania
Ewa 3024-06-2009 23:59:02   [#47]
A jest coś mądrego?
Bogp25-06-2009 00:07:34   [#48]
MEN
kikka25-06-2009 06:27:07   [#49]
A propos #37:  arkusze na temat pacy nauczyciela rozsyłane elektronicznie, a przez kilku nauczycieli wydrukowane i wypełnione długopisem, opatrzone dopiskiem nauczyciela, że on dużo więcej zrobił z uczniami w ciągu roku, ale dyrekcja mu zostawiła za mało wykropkowanego miejsca na jego osiągnięcia i on się czuje niedoceniany, że dyrekcja myśli,że mu wystarczą dwie wykropkowane linijki, a on tyle zrobił no i zabrania mu się o tym pisać, ogranicza się go miejscem... (nie przyszło mu do głowy, aby sobie na komputerze wypełnić i wtedy kropki same by się mu "wydłużyły"  :)
bosia25-06-2009 08:13:37   [#50]

podobnie miałam z tabelką, którą wysłałam elektronicznie do wypełnienia-nauczyciel stwierdził, że wierszy miał za mało i nie mógł wpisać -odesłał mi też na maila!!!

policzyłam do 10 i zrobilismy szkolenie z wypełniania arkuszy z tabelkami i innymi takim, co potrzebuję-każdy indywidualnie wypełniał, a ja tłumaczyłam co mam na myśli;-)

podziałało

strony: [ 1 ][ 2 ]