o rany

agabu

Migotko

"Czy człowiek po podstawowej szkole specjalnej oraz przysposobieniu do zawodu może kontynuować naukę w szkole dla pracujących (4-letnie liceum ekonomiczne)?"

Obecnie może, ponieważ obowiązują takie same podstawy programowe - ale nie istnieje  możliwość dostosowania wymagań do ich rzeczywistych możliwości ............

W tym konkretnym przypadku - nie

Cytuję rozp. Menis z dn. 27.08.2001 w sprawie warunków i trybu przymowania uczniów.....(pkt 2)

§ 18.

1. O przyjęcie do szkoły dla dorosłych mogą ubiegać się kandydaci, którzy ukończyli co najmniej 17 lat w roku szkolnym, w którym podejmują naukę, z tym że:

1) na semestr pierwszy klasy szóstej szkoły podstawowej - kandydaci, którzy ukończyli klasę piątą szkoły podstawowej dla dzieci i młodzieży,

2) na semestr pierwszy gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalnej lub szkoły ponadpodstawowej - absolwenci szkół, których ukończenie daje możliwość podjęcia nauki w danej szkole.

2. O przyjęcie do szkoły dla dorosłych na podbudowie programowej gimnazjum, począwszy od roku szkolnego 2002/2003, mogą ubiegać się kandydaci, którzy ukończyli co najmniej 17 lat w roku szkolnym, w którym podejmują naukę, oraz posiadają świadectwo ukończenia ośmioletniej szkoły podstawowej.

3. Podstawą przyjęcia na semestr programowo wyższy wszystkich typów szkół dla dorosłych jest ostatnie świadectwo szkolne lub wpis w indeksie, potwierdzający ukończenie semestru programowo niższego, z zastrzeżeniem ust. 4 i 5.

4. W uzasadnionych przypadkach na semestr programowo wyższy wszystkich typów szkół dla dorosłych, za zgodą dyrektora szkoły, może zostać przyjęty słuchacz, który w klasie lub semestrze programowo niższym uzyskał ocenę niedostateczną z jednego lub dwóch zajęć edukacyjnych, przewidzianych w ramowym planie nauczania.

5. Słuchacz jest obowiązany do zdania egzaminów klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, o których mowa w ust. 4, przeprowadzanych na warunkach określonych w odrębnych przepisach, w terminie określonym przez dyrektora szkoły.

maeljas

Prowadzimy zajęcia dla tych osób w szkole. Większość nauczycieli jest zdania, że powinniśmy dać im możliwość kształcenia w naszej szkole dla pracujących. Są to młodzi ludzie w wieku 20 - 30 lat.

Z tego co piszesz wynika, że nie mogą kontynuować nauki u nas.

Czy mają jeszcze jakąś szansę? Uważam, że kilka osób jest w stanie zdać maturę.

apropo jeszcze tej opnii   bo tak własnie sobie przypomniałam wiem że to jeszcze daleko zanim Przemek bedzie w tej 3 klasie gimnazjum, ale powiedziano mi juz w szkole że na podstawie tej ostatniej opnii syn nie bedzie mógł pisac tego innego testu na zakonczenie  gimnazjum.Przypomne tylko iż wówczas n tzn na zakonczenie klasy 6 podstawówki pisał inny test na innym arkuszu.A teraz ta opnia podobno mu tego niestety nie ułatwia. A tak na marginesue szkołą juz sie martwi o 3 klase , o egzaminy, Boże niech on najpierw do niej dotrze .

Migotko

popytam jeszcze jutro - może jest jakiś kruczek -

Jak Wasz statut określa warunki przyjęcia uczniów do szkoły?

- może tu jest jakaś szansa.

Jak sobie radzą z chemią, fizyką geografią , biologią - czyli z tymi przedmiotami, których nie uczyli sie w podstawówce?

Ila - dobrze mówią - aby mógł pisac ten drugi akrusz (dla ucznow z upośledzeniem w stopniu lekkim) musi mieć orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

Jeśli pisał taki sprawdzian juz w 6 klasie, znaczy ze takie orzeczenia miał. Na moj gust jak go nikt nie reklasyfikował to powinien nadal mieć.

Wiesz....w układzie tych twoich problemow  - a on i tak takie orzeczenie miał - wystąp do PPP z prośbą o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Badanie już masz, poprosć o komisję i już.

Jak ci kiedyś już pisałam są dwie strony takiego medalu - to już zapewne wiesz.

Powodzenia;-)

Ila opinie od orzeczenia najlepiej odroznic na podstawie nagłowka - i poza tym orzeczenie ma taką duża forme - ma 4 strony. Pwonno wyglądać tak:

http://www.dzieci.bci.pl/strony/blask/orzek.htm

Pod rozporządzeniem masz wzór orzeczenia, porównaj.

Musial mieć orzeczenie - no chyba ze zglupiałam ;-) bo jak inaczej mogł dostać inny arkusz sprawdzianu w klasie 6?

Ila

czytam, czytam i nic nie rozumiem.

Piszesz:

"powiedziano mi juz w szkole że na podstawie tej ostatniej opnii syn nie bedzie mógł pisac tego innego testu na zakonczenie  gimnazjum.Przypomne tylko iż wówczas n tzn na zakonczenie klasy 6 podstawówki pisał inny test na innym arkuszu.A teraz ta opnia podobno mu tego niestety nie ułatwia."

Są następuące arkusze:

A1 - standardowy

A4 i A5 - dla uczniów z wadą wzroku - treść taka sama jak A1 - tylko czcionka powiększona

A7 - dla uczniów słabosłyszących i głuchych

A8 - dla uczniów z upośledzeniem intelektualnym w stopniu lekkim mających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

 -jezeli uczeń z w/w niepełnosprawnością nie ma tego orzeczenia - pisze arkusz standardowy

- obecna szkoła udzieliła Ci prawidłowej informacji

Na podstawie opinii z PPP lub lekarskiej można jedynie dostosować warunki egzaminu lub sprawdzianu

Nie rozumiem więc na jakiej podstawie Twój synek pisał inny test?

Strasznie to pokręcone...........

coś

maeljas

Ja także zapytam się jutro o warunki przyjęcia do szkoły dla pracujących i o przedmioty, ponieważ nigdy tam nie uczyłam. Jest to jednak liceum ekonomiczne, dlatego wielu przedmiotów ogólnych tam nie ma, dominują przedmioty zawodowe - rachunkowość, ekonomia, ekonomika.

Z wymienionych przez Ciebie przedmiotów teraz mają tylko geografię. My prowadzimy zajęcia w blokach tematycznych. Trudno więc ocenić ich faktyczne możliwości z poszczególnych przedmiotów, ale każdy z uczących jest zdania, że są to osoby silnie zmotywowane do nauki. Zależy im na tym, żeby jeszcze coś w życiu osiągnąc. A matura, jest dla kilku osób - naszym zdaniem - w zasięgu ręki.

Dzięki za pomoc i odezwij się jeszcze.

dziewczyny :-)

nie zauważyłyście mego pytania, ale z odpowiedzi dla Ilony wywnioskowałam, ze powinnam porozmawiać z rodzicami, aby z PPP uzyskali orzeczenia o upośledzeniu
na tej podstawie będą mogli pisać dostosowne testy A8

jakie konsekwencje dla masowej szkoły ma posiadanie uczniów z takimi orzeczeniami?

jeśli gdzieś mogę o tym poczytać, wskażcie adres
proszę :)

Anka

nie gniewaj się -jutro się odezwę - na dziś mam dość wklepywania tego samego w nieskończoność - wysyłam i nie ma - ginie gdzieś w kosmosie doszło do tego, ze kopiuję to co napisałam i wklejam na nowo

- albo pojawia się mocno spóźnione

ja też uważnie sobie czytam

jako nauczyciel. I dzięki - parę rzeczy rozjaśnia mi się, lub upewniam się,że dobrze rozumuję......

Anka - obniżony poziom intelektualny...hm... takich orzeczeń to ja mam w moim wiejskim gimnazjum wcale sporo..... U nas już piszą - dostosowanie (nie :"obniżenie" - bo ile można obniżać?) wymagań. Dysleksja rozwojowa - to też jeszcze nie upośledzenie uprawniające do dostosowania arkusza....

Dziecko realizuje inny program, program szkoły specjalnej, choć w szkole masowej (różnie z tym - w klasie, w klasie integracyjnej, czasem ma szczęście - jak mój były uczeń - częściowo w systemie indywidualnym) na podstawie takiego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, z odpowiednimi wskazaniami w nim. I pisze wtedy - stosowny arkusz....

Hania

w tym roku w czasie próbnych testów siedziałam w komisji dla dyslektów, miałam dużo czasu i obserwowałąm zachowanie uczniów

1uczeń  z  15 na pewno powinien mieć test specjalny, może by wtedy zaczął pracować

myślę teraz o uczniu z IV klasy- nie daje sobie rady z zadaniami, wypełnia polecenia- pisze, gdy wszyscy to robią- ale CO wypisuje :(

chcę coś zmienić, czekam więc cierpliwie na wskazówki :)

jeszcze słówko w sprawie opinii PPP

stwierdzenie dysleksji rozwojowej u dzieci z obniżonym poziomem intelektualnym u nas skutkuje jedynie wydłużeniem czasu na teście

to za mało! muszę przekonać pedagog i dyr , ze trzeba zrobić coś więcej

agabu, maeljas

Migotko

przepraszam - wczoraj nie wiedziałam - dziś jestem świeżo po konsultacjach

- mogą - warunek - muszą mieć świadectwo ukończenia szkoły podstawowej ( w ich przypadku - 8-letniej - na świadectwie powinny być takie przedmioty jak: j. polski, matematyka, historia, przyroda, technika , muzyka, wf)

- nie ma różnicy czy to specjalna czy ogólnodostępna

- nie dostosowuje się wymagań do ich możliwości - mają takie same obowiązki jak pozostali słuchacze szkoły

Kurka wodna - trzeci raz to wpisuję i nie mogę wysłać!!!

maeljas

Dzięki, teraz mam pełną jasność na przyszłość. Ale jeszcze jedno pytanie odnośnie tych kilku osób, które teraz są u nas:

Oni mają na swiadectwie tylko polski, matematykę i historię. Pozostałych z wymienionych przez Ciebie przedmiotów niestety na świadectwie nie ma. I co z nimi?

Wielu osób naprawdę szkoda. Gdzie mogę znależć rozporządzenia na ten temat?

?

trzymam kciuki