1. Analiza dzienników lekcyjnych i innej dokumentacji szkolnej praowadzonej przez nauczyciela.

2. Hospitacje.

3. Arkusz pracy własnej.

4. Ankieta uczniowie o pracy nauczyciela.

5. Zbieram w segregator osiągnięcia uczniów ( ktos ich przecież przygotował)

6.. Obserwacje dyrektora i wicedyrektora "zeszyt kapownik" - ale mamy pusty.

No fakt, AnJa to wszystko też mam, tylko przydział czynności dodatkowych nie wystarczy, jeszcze trzeba "odnotować sobie" jak on realizowany jest :-)))

I nie śmieć tu.

łomatko nie strasz

będę miał w tym roku jeszcze

na razie jestem po kontroli zus, przed kontrolą finansową z op

bosia ja Cię nie straszę, ja Cię tylko informuję, a poza tym wizytacja miło przebiega,

tyle, że jakoś OP nie dostosowuje się do zaplanowanej wizytacji (co to od sierpnia na stronach KO wisi że będzie - nawet termin tam jest) i mi kontrolę, w tak zwanym międzyczasie, finansową zrobili. 

po ostatnim spotkaniu w ko i straszeniu jak będą sprawdzać czy nadzorujemy realizację podstawy programowej

świerzbi mnie pójście do wizytatora z prośbą o pomoc w nadzorowaniu realizacji podstawy programowej w zawodzie do którego jej nie mam

:)))))))))))

ale to cudna kwestia jest

Jacek, one się chyba do się śmieją;-)

przecież my merytorycznie jak najbardziej

nawet bardziej

Do Dyrlo:

zaciekawiła mnie "ankieta-uczniowie o pracy nauczyciela". Jest u Was taka przeprowadzana? Byłabyś tak miła i podesłała do przejrzenia?

kikka7272@wp.pl

Dziękuję!

drops:

W jaki sposób zgłosić zastrzeżenia do zaleceń powizytacyjnych?

Czy zalecenia wizytatora zawieraja podstawę prawną?

Poniewaz pytasz ogolnie bardzo - ogólnie Ci odpowiem "na pismie". Wszystko zalezy od tego, jakie sa te zalecenia- bo do nich konstruujesz zastrzezenia. Najczestszym błędem jest brak pp i tu w ciemno mogę radzić.

jeszcze jedno pytanie - co było kontrolowane (ale to pytanie z ciekawości)

obserwuj

nie wyręczaj się uczniami:-)

--

swoją droga jak Stefan Wlazło mówi o tym jak obserwować to ja nie mam śmiałości powiedzieć "ale...":-)

Wydaje mi się Stefanie, ze znacząco przesadziłeś. 

Dyrektor pozyskuje informacje w spoób w jaki uważa za właściwy i w żaden sposób ankiet prowadzonych wśród uczniów na temat (pewnie) nauczania przedmiotu, ich zainteresowania przedmiotem (a to się łączy z praca nauczyciela) nie można i nie powinno się nazywać policyjnym śledztwem.

swoisty paragraf 22 albo i 23

jak śmiałym trzeba być by wyjaśnić ludziom, że się jest nieśmiałym

Asiu - a jak reagoweać na taką tezę: "Ja stosuję takie ankiety, jeżeli wpływają skargi na nauczyciela, że np. narusza godność, "źle uczy" itp.

Jeżeli takei skargi wpływają, to trzeba ją wyjasniać ze stronami a nie stosować anonimy.

Natomiast, jesli ankieta dotyczy samopoczucia uczniów na lekcji, tempa pracy, trudności zadań domowych - to oczywiście tak - tylko, niech to ankietowanie prowadzi zainteresowany nauczyciel ze swymi uczniami a nie dyrektor.

Napisałem do Ciebie majla. Jestem w znaku zapytania. pzdr. St.

Gdyby nie ankieta Bas- analogiczną ( po skardze do wyższej instancji ) zrobiłaby pani z KO

przeniesienie do biblioteki lub swietlicy- a co zrobić z paniami, które tam świetnie pracują?:)

nie zgadzam sie absolutnie ze Stefanem, że ankietowanie w takich sytuacjach to cos niestosownego i nic nie dajacego

nawet anonimowe ankiety znacza wiele, bo w sumie one tak naprawde anonimowe nie są - sa to ankiety z danego oddziału a nie napływajace nie wiadomo skąd

a druga sprawa, to w sytuacji gdy mamy podejrzenia, że dzieciom dzieje sie krzywda - to nawet podgladactwo nie jest niestosowne

ma calkowita rację Bas, pisząc : że nie każdy (a tym bardziej dziecko mieszkające w jednej wsi z nauczycielem) ma tyle śmiałości, aby stanąć oko w oko z dręczycielem.

Sam dobrze wiesz Stefanie, że najczęsciej trudne dla dzieci sprawy wychodza na swiatło dzienne dzieki lub niestety anonimom