malinek

Lizzy

malinek

dzięki - jest tak jak piszesz. Lubię jednak wiedzieć na czym stoję, stąd tak sobie zaplanowałam pierwsze spotkanie z ludxmi których nie znam. Teraz wiem kim sa liderzy, kto z kim trzyma - a to już wiele. Jak pozyskam liderów - będzie ok.

Dorota - Ty tez zostałas dyr w szkole, w której nie pracowałaś jak rozumiem? Podziel się doświdczeniem - jak wygladał konkurs i jaka była reakcja grona?

Lizzy

dorotaho

Joania

Joanno

Koleżanki...

Może ja tak wakacyjnie nie łapię - ale , co to takiego plan pracy szkoły ?

Co tam piszecie?

I po co ?

Chyba nie macie na myśli planu imprez, czy planu nadzoru?

Plan rozwoju- chyba już nie obowiązuje?

Więc - co to ? I po co ?

Jeśli się mylę i jest podstawa prawna , to zwalam na wakacyjne sobotnie popołudnie:-)

Tak szczerze mówiąc, jakby mi moja 70 osobowa rada zaczęła pisać, co by chciała zrobić...to by pewno nie tylko papieru brakło ,a le i czasu na realizację:-)

Pozdrawiam wakacyjnie:-) i refleksyjnie :-)

;-)

Dziękuję:-)

Joaniu

Joania

Joanno!

Witam wszystkich! Jestem w takiej samej sytuacji jak Dorota- też zaczynam dyrektorowanie :-)

Szukam różnej pomocy, chętnie zaglądam i korzystam z Waszych uwag. Dziękuję że jesteście :-)

Joania! Czy mogę prosić o ten wzór projektu planu ? Z góry serdecznie dziękuję.

dorotacho

dorotacho - dyrektor w nadzoorze

. Dyrektor szkoły lub placówki opracowuje na kaŜdy rok szkolny plan nadzoru

pedagogicznego, który przedstawia radzie pedagogicznej i radzie rodziców w

terminie do dnia 15 września roku szkolnego, którego dotyczy plan.

2. Plan nadzoru, o którym mowa w ust. 1, uwzględnia plan nadzoru pedagogicznego

na dany rok szkolny przedstawiony przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny

nad szkołą lub placówką oraz wyniki nadzoru pedagogicznego z lat poprzednich.

3. Plan nadzoru, o którym mowa w ust.1, zawiera:

1) zakres, szczegółową tematykę i organizację planowanych badań,

o których mowa w § 3 ust. 2;

2) plan hospitacji;

3) tematykę szkoleń nauczycieli szkoły lub placówki, uwzględniających w

szczególności wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego

w poprzednim roku szkolnym;

4) inne informacje, uznane przez dyrektora szkoły lub placówki za istotne.

Lizzy

Plan rozwoju szkoły rzeczywiście już nie obowiązuje, ale, kiedy rozmawiam z ludźmi z nadzoru, dowiaduję się, że nie wyobrażają sobie sytuacji, w której szkoła nie planuje podnoszenia jakości.

magosiu w naszej teczce pt. "Plan pracy szkoły" znajduje się wiele różnych dokumentów: roczny plan pracy szkoły, roczny plan rozwoju, arkusz organizacyjny, plan zajęć, wykaz nauczycieli z kwalifikacjami, itd -trochę tego jest... W ogóle dokumentacja szkoły to trochę skomplikowana sprawa i, jak pewnie zdążyłaś zauważyć, nie ma konkretnych wskazówek co jak ma wyglądać. Dlatego też tak pręźnie działa to forum :):):). Pozdrawiam serdecznie.

Plan pracy postaram się umieścić w wymianie plików. Jak już pisałam, znalazłam go kiedyś w internecie i zmodyfikowałam.

magosia

Magosiu,

Uznawanie UoSO za podstawę prawną dla konieczności ustalania planów pracy szkoły jest oczywiście żartobliwą przesadą, dlatego rzewa ma przymrużone oko:)

czy plany pracy szkoły są potrzebne?
W moim przekonaniu tak, po prostu dlatego, żę warto okreslać cele oraz warto planować co się będzie działo w przyszłości, dla pewności, że przedsięwzięcia będą realizowane.

Jednak  taki plan pracy jest dokumentem ścisle wykonawczym,
Byc moze szkole potrzeba takiego planu i planu planu dalokosiężnego- na to pytanie powinien sobie odpowiedziec wewnętrznie kazdy dyrektor, moim zdaniem, wazne jest by mieć zarys odległego celu.

Co do pojęć, sądzą, że natłok ostatnich zmian w przepisach spowodował, ze nie do końca wiemy w jakim obszarze się poruszamy- ot, chocby posiadanie jednocześnie rocznego planu pracy i rocznego programu rozwoju.
Niestety uważam, że odpowiedzialnośc za to przyjmują organy nadzorujace, które w wytycznych często są trochę jak "dziecko we mgle" oraz sami dyrektorzy, niezbyt stanowczy i zbyt mało krytyczni wobec podejmowanych działań.

co do pytania dorotych #30

wskaźniki, o ktorych piszesz były załacznikiem Nr 1 do nieobowiazującego już rozporządzenia.
Zniknęło rozporządzenie, zniknął załącznik.

Pewnie jednak Ci się przydadzą w planowaniu nadzoru- po modyfikacji są wygodne do prowadzenia saamooceny, chyba, ze na ich podstawie w szkole stworzono standardy jej pracy- te obowiązują w dalszym ciagu i jesli istnieją ( a warto by były), to dla samooceny są daleko wygodniejsze.

Asiu

święta racja, czasami robimy coś nielogicznego, niepotrzebnego, na zasadzie:Nie będę się z koniem kopać.

Przyczyną tego jest brak zdecydowania i brak wiary we własne kompetencje. Nadal nie pamietamy, że wizytator ma być naszym doradcą a nie katem.

Niestety oni też o tym zapominają

wiesz jak to jest, każdy medal ma dwie strony;))

Ot taka historia:

1.Zmieniono rozporządzenie o nadzorze, wraz z nim zmieniła się cała koncepcja nadzoru, twórca rozporządzenia wywalił wszystko do góry nogami.
2. Przeprowadzono szkolenia wizytatorów i tresci szkolen "poszły w swiat", wizytatorzy rozeszli sie po Polsce i przedstawili nowe koncepcje- dośc... kontrowersyjne
3. Tworca rozporządzenia i nowej koncepcji przestaje odpowidać za nadzor w MEN

Co z koncepcją? Z odbytymi szkoleniami? Nowymi wytycznymi?

Dyrektorzy "robią swoje"- jesli mają na to wystarczająco dużo determinacji.

KO nie ma tak łatwo;))

fakt

ale dobrze jest czasami ponarzekać :-)

to zdecydowanie

:)))

malinku, Ty sie nie dziw:)

U nas wszystko stoi na głowie- najpierw pisze się przez miesiąc rozporządzenie, (realnie nie konsultując z nikim), a potem przez rok tłumaczy, co w nim jest napisane, bo nikt z MEN nie dopuszcza mysli, by realizować, to, co jest napisane, tylko chcą by realizować, to co oni myślą, że napisali ;)

I jak nam już się wytłumaczy, co oni mieli na mysli, to się zmienia: albo ten, co "miał cos na mysli", albo całe rozporządzenie.

Żyć nie umierac;))

rzewa

Przepraszam za moje "rady nie na miejscu" :), jednak jestem na tyle świeża na forum, że jeszcze nie wiem "who is who" (przynajmniej w większości). Natomiast moje posty do Magosi to nie rady, a odpowiedź na jej pytania. Jeżeli zabrzmiały jak "wymądrzanie się", sorry:).

A czym różni się w u nas plan pracy od planu rozwoju - sprawdźcie sami, umieszczam obydwa w wymianie plików, może się komuś przydadzą.

Pozdrawiam wakacyjnie.

POMYŁKA

każda rada jest na miejscu:)

............

Plan rozwoju, o którym pisałas wyżej w #31, w plikach nie jest jednak roczny:)

Czyli masz tak, jak pisałam wyżej- jest wieloletni- i zresztą taka jest idea planowania rozwoju

jak dla mnie, jest strasznie szczegółowy- ale kazdy ma jak lubi:)

Nie jest obowiazkowy- fakt, ale warto planowac rozwój

..............

Plan pracy, to po prostu plan szczegółowych zadań na rok- roboczy:) -tak to u Ciebie widzę

Niestety też mam trudnosci z wyobrażeniem sobie przezycia roku szkolnego bez takiego planu i uważam go za konieczny

( jak znam magosię, na pewno u niej taki tez funkcjonuje:)

............

Swoja drogą, widzę, że masz szkołę STO- one mają własną specyfikę, a co wazniejsze pomysł na siebie

Dziękuję, droga imienniczko, za miłe słowa :). Plan roczny to załącznik do planu rozwoju - na kolejnych stronach. :)

Rzeczywiście, szkoła niepubliczna daje nieco wolności, choć musi borykać się także z wieloma innymi problemami :).

Pozdrawiam.

Joaniu - Magosia jest faktycznie - fachowcem 100%- ale przede wszystkim jest FANTASTYCZNYM człowiekiem - jej pytania były troche prowokujące, ale we wszystkim jest metoda. Z pewnością zrozumie Twoje dobre intencje i nie będzie traktowac tego, jako wymądrzanie.....

Niektórych aktów prawnych poprostu sie nie da ..... no zastosować w "rozumieniu ustawodawcy"

a jak jeszcze sie zaczyna tłumaczyc - "co ustawodawca miał na mysli" - i co województwo, to jest to co innego.....

Pozdrawiam cie Joaniu - tylko sie nie zrażaj !!!!! i pisz....

A do OSKKO juz wstąpiłaś?