http://www.oskko.edu.pl/oskko/subwencja11-2005a.html

zamieszczam projekt zmiany TEGOROCZNEJ subwencji

Nowelizacja rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 28 grudnia 2004 r. w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2005 /Dz. U. Nr 286, poz. 2878/ ma na celu dokonanie podziału środków, przeznaczonych na zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2005. Środki te pochodzą z następujących źródeł:

-   rezerwy celowej utworzonej na podstawie art. 48 ustawy budżetowej na rok
2005 z dnia 22 grudnia 2004 r. (Dz. U. Nr 278, poz. 2755),

-   niższej od zaplanowanej realizacji wydatków w części 82 budżetu państwa w
odniesieniu do części rekompensującej subwencji ogólnej dla gmin.

Czy to też mamy konsultować?

skoro piszą:

W projekcie rozporządzenia - zgodnie ze stanowiskiem Strony Samorządowej Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego przyjętym na posiedzeniu plenarnym w dniu 28 września 2005r. - proponuje się podział środków przeznaczonych na zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2005 pomiędzy te jednostki samorządu terytorialnego, które otrzymały niższą kwotę części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2005 (po uwzględnieniu korekt z tytułu błędów statystycznych) od projektowanej wstępnie kwoty części oświatowej subwencji ogólnej na 2005 r. Propozycja ta ma na celu częściowe złagodzenie tym samorządom napięć budżetowych spowodowanych zmniejszeniem ostatecznej kwoty subwencji oświatowej na 2005 r. w stosunku do kwoty projektowanej wskutek wprowadzenia począwszy od 2005 r. znacznych zmian w algorytmie podziału subwencji.

Proponuje się, aby przepisy projektowanego rozporządzenia weszły w życie z dniem ogłoszenia. Z uwagi na konieczność niezwłocznego dokonania podziału pomiędzy JST środków przeznaczonych na zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2005, konieczne jest ustalenie jako dnia wejścia w życie przedmiotowego aktu dnia jego ogłoszenia.

to niby środków nie wydano jeszcze

spytam kogo mądrego a bywałego jutro