Witam wszystkich zapracowanych i tych, którzy jeszcze odpoczywają!!

Chciałam Was prosić o radę w pewnej sprawie. Dotyczy ona noszenia i korzystania z telefonów komórkowych w szkole.  Nasza młodzież (sp i gim) w ostatnim roku szkolnym przeżywała fascynację telefonią komórkową-podczas lekcji, przerw (w tym zdjęcia co piękniejszej części grona). Nie muszę tłumaczyć jak szybko stało się to uciążliwe dla nas nauczycieli. Chcemy wprowadzić zakaz używania, a może nawet przynoszenia komórek do szkoły. Jak rozwiązaliście sprawe u Was, bo podejrzewam, że taki problem zaistniał.

A po co zakaz? Wystarczy zasada - na lekcji komórka wyłączona.

Zobacz też: http://www.oskko.edu.pl/forum/thread.php?t=10210&fs=0&st=0

a ponadto ( i tego nie zwalczymy) uczniowie nagrywają wypowiedzi swoich nauczycieli na lekcji

i ja to akurat troszkę popieram;-)

np" "ty debilu"

Lepiej zakneblować.

Od razu będzie załatwiony problem gadania na lekcji bez pośrednictwa komórki.

Bo myślę sobie tak:
Skoro nauczyciel nie potrafi wymóc nieużywania komórki na lekcji, to już na pewno nie jest w stanie wymóc niegadania.
Więc co za różnica, czy gadają przez telefon, czy bez niego?

Komórki (nie do wynajęcia) :-)

Gdy pojawił się taki problemik w mojej szkole, spytałam nauczycieli na radzie, czy naprawdę mam się tym zająć. Odpowiedź brzmiała: nie. Na ogólnym zebraniu rodziców (szkoła średnia) poprosiłam ich o przypomnienie swoim dzieciom, że komórka w szkole ma służyć tylko w nadzwyczajnych przypadkach (nie określiłam jakich - specjalnie).

Po jakimś czasie: nauczyciele pani X i pan Y pojawili się z pytaniem, co mają zrobić, gdy uczeń odbiera wiadomości pod ławką lub próbuje wysyłać sms-y. W pierwszym odruchu zdecydowałam, że komórę należy przynieść do mnie. Pakowałam do woreczka, zapisywałam na nim nazwisko ucznia i klasę. Wychowawcę lub nauczyciela przedmiotu  prosiłam o powiadomienie telefoniczne rodziców, że ustanowiłam depozyt i telefon może odebrać tylko osobiście rodzic, po uprzednim umówieniu się ze mną. Po trzech miesiącach problemik zniknął.

I żeby było jasne: To zajmuje trochę czasu. W szkole ponadgimnazjalnej uczniowie najczęściej "załatwiali" sprawę w ten sposób: obawiając się wizyty rodziców w szkole, prosili pedagoga, wychowawcę  (nie wiem, co obiecali nauczycielom), żeby odbierali telefon ode mnie z przyrzeczeniem, że nigdy więcej nie przyniosą włączonego telefonu na lekcję. Do tej pory się sprawdzało: nie włączają. No i najważniejsze: nauczyciele są konsekwentni!.

agnieszkaw

Z zabieraniem to polecam KK

Art. 284. § 1. Kto przywłaszcza sobie cudzą rzecz ruchomą lub prawo majątkowe, podlega karze pozbawienia wolności do lat 3.
§ 2. Kto przywłaszcza sobie powierzoną mu rzecz ruchomą, podlega karze pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat 5.
§ 3. W wypadku mniejszej wagi lub przywłaszczenia rzeczy znalezionej, sprawca podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do roku.
§ 4. Jeżeli przywłaszczenie nastąpiło na szkodę osoby najbliższej, ściganie następuje na wniosek pokrzywdzonego.

Ale nie jest tak źle bo oddamy telefon:

Art. 295. § 1. Wobec sprawcy przestępstwa określonego w Art. 278, 284-289, 291, 292 lub 294, który dobrowolnie naprawił szkodę w całości albo zwrócił pojazd lub rzecz mającą szczególne znaczenie dla kultury w stanie nieuszkodzonym, sąd może zastosować nadzwyczajne złagodzenie kary, a nawet odstąpić od jej wymierzenia.
§ 2. Wobec sprawcy przestępstwa wymienionego w § 1, który dobrowolnie naprawił szkodę w znacznej części, sąd może zastosować nadzwyczajne złagodzenie kary.

No ...

dlatego należy zastanowić się nad robieniem kartkówek i sprawdzianów.
Trzeba je im zabrać, aby poprawić.
A jak dranie zaskarżą zanim oddamy? ;-)))

jeśli chodzi o " przywłaszczenie " zgodnie z KK to musi ktoś udowodnić prawo posiadania korzyści z   tytułu  przywłaszczenia. Nikt nie zarzuci nauczycielowi czy dyrektorowi przywłaszczenia jeśli o fakcie " depozytu" powiadomiony jest natychmiast rodzic. DYRKU - myślę ,że zbyt pochopnie tutaj przywołujesz KK!

oj Dyrku..

kwestię przywlaszczenia rozummiem

a  czy KK przwiduje cos takiego jak potrzymanie sobie cudzej rzeczy ruchomej;-)

no to pozostaje nam jedynie...

U nas w szkole zabieramy komórki od paru lat i nikt na jeszcze nie oskarżył o zabieranie jakiegoś mienia

oczywiście

możesz sobie wziąć bez zgody właściciela czyjś samochód żeby się tylko przejechać

tam samochód od razu..;-))

Mam w sobie przekonanie o niepisanej zgodzie na nie używanie komórki podczas zajęć, która powinna obowiązywać obie strony. Uważam ten zwyczaj za wystarczający.

Nie bardzo natomiast odpowiada mi zabieranie, bo niby z jakiej racji?

Jeśli zdarzyło się, że uczeń zaczął korzystać z komórki wystarczyło mi podejść do niego, przypomnieć o zasadzie, czasem zażartować i wrócić spokojnie do dalszego toku lekcji... Raz nastąpiło owo zabranie komórki podczas lekcji - bez słowa położyłam ją na biurku... Leżała tam do końca zajęć. Po dzwonku uczeń otrzymał ją z powrotem. Nie używał jej już więcej na zajęciach…

Czasem zdarzy się, że komórki specjalnie do czegoś nam się przydają - mają różne dodatki... Wtedy jest i moja wyraźna zgoda...

I napiszę jeszcze coś...

W toku lekcji usłyszałam głośny sygnał z komórki ucznia... Otrzymał SMS-a... Na moje pytające spojrzenie zareagował szybkim przeproszeniem z wyjaśnieniem, że zapomniał wyłączyć po przerwie, bo czekał na ważną wiadomość od taty... Okazało się, że ten wyjechał za granicę samochodem. Chłopiec otrzymał wiadomość, że ojciec dojechał na miejsce i wszystko jest w porządku, tylko tak mógł skontaktować się wtedy z synem. Ten odetchnął z ulgą po przeczytaniu wiadomości...

Nie lubię i nie chcę zabierać uczniowi jakiejkolwiek jego cennej rzeczy, nie mam w zwyczaju zabierać czegokolwiek komukolwiek. Ot co!;-)

to powyższe mi odpowiada

jest ponadto wychowawcze:

1) traktujemy ucznia jak człowieka a nie durnia

2) uczymy go dobrego zachowania (nie wypada mieć włączonej komórki na lekcji albo... naradzie dyrektorów;-)

Anegdotka sprzed roku- już opowiadałam

Narada sierpniowa -KO z dyrektorami z województwa. na sali ponad 200 osob. Słuchamy, notujemy, myślimy (bądź nie).

Dzwoni komorka- dość głośno, by kilka rzędów słyszało.

Pan Bardzo Ważny za stołem prezydialnym odbiera. Rozmawia. Dość głośno, podobnie jak dzwoniła komorka.

Następuje nakładanie się głosów. Prowadząca- i mówiąca Pani kulturalnie przerywa wywód i czeka. PBW kończy rozmową, chowa komórkę, Pani kontynuuje. NIKT  nie mówi przepraszam .

A prywatnie: dokładnie tak jak krajanka :-)

A dzisiaj  jadę na naradę dyrektorow;-)

#7 Janusza

Tylko podpisuję sie pod słowami Janusza....

Nie rozumiem w ogóle problemu komórek na lekcjach, a na przerwie mi to nie przeszkadza.

Maryśka2

do dyrka

Ponieważ temat wrócił w innym wątku...